第5单元圆

1、 1 / 22 第第 2 章章 直线与圆的位置关系单元测试直线与圆的位置关系单元测试(A 卷基础篇）卷基础篇） 【浙教版】 参考答案与试题解析 一选择题（共一选择题（共 10 小题，每小题小题，每小题 3 分，共分，共 30 分）分） 1 （3 分） （2019 秋新昌县期末）已知O 的半径为 3，直线 l 与O 相交，则圆心 O 到直线 l 的距离 d 的 取值范围是（ ） Ad3 Bd3 C。

2、圆单元达标测试 (时间：120 分钟 满分：120 分)一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1如图，点 A，B，C 在O 上，ACB35，则AOB 的度数是 BA75 B70 C65 D35,第 1 题图) ,第 3 题图) ,第 6 题图) ,第 7 题图)2下列圆的内接正多边形中，一条边所对的圆心角最大的图形是 AA正三角形 B正方形 C正五边形 D正六边形3如图，AB 为O 的直径，CD 是O 的弦，ADC 35，则CAB 的度数为 CA35 B45 C55 D654用一个半径为 30，圆心角为 120的扇形围成一个圆锥，则这个圆锥的底面半径是AA10 B20 C10 D205已知半径为 5 的O 是 ABC 的外接圆，若ABC25，则劣弧 的长。

3、第六单元 圆第 1 课时 圆的性质及其证明与计算基础达标训练1. (2018 赤峰) 如图，AB 是 O 的直径，C 是O 上一点(A、B 除外) ，AOD130.则C的度数是( )A. 50 B. 60 C.25 D. 30第 1 题图2. (2018 葫芦岛)如图，AB 是 O 的直径，C，D 是O 上 AB 两侧的点，若D 30，则tanABC 的值为( )A. B. C. D. 12 32 3 33第 2 题图3. (2018 巴中) 如图，O 中，半径 OC弦 AB 于点 D，点 E 在O 上，E 22.5，AB4，则半径 OB 等于( )A. B. 2 C.2 D. 32 2第 3 题图4. (2018 张家界)如图，AB 是O 的直径，弦 CDAB 于点 E，OC5 cm，CD8 cm，则AE( )A. 8 cm 。

4、1第 24讲 与圆有关的位置关系命题点 近 8年的命题形式 考查方向点与圆的位置关系 2017(T23(3)解)作为圆的核心知识点的补充，在中考范围内仅出现一次(2017 年)，并巧妙结合外心与扇形相关内容进行考查，估计这种形式将偶尔出现.切线的性质与判定2018(T25解)，2017(T23 解)，2016(T25解)，2015(T26 解)，2014(T25解)，2013(T24 解)，2012(T25解)，2011(T25 解)切线的性质与判定是河北省中考必考高 频 考 点考点，呈现方式稳定，多以部分圆为背景(半圆或扇形，弓形等)，以旋转或折叠等方式，在变化过程中，对某一位置或某一时刻形成相切时，。

5、1第六单元 圆第 23讲 圆的基本性质命题点 近 8年的命题形式 考查方向垂径定理2016(T25解)，2014(T25 解)，2013(T14选)，2012(T5 选)，2011(T25解)垂径定理是圆的轴对称性的具体体现，它可高 频 考 点以串联弦、弧、角、图形的大小和位置关系，常与圆的相关知识综合，为进一步探索提供数据支持.圆周角定理 2011(T16填)考查的频率较低，常与其他有关“角”的知识内容串联，作为圆大题的补充题型多以选择题和填空题为主.命题点 1 垂径定理1(2012河北 T52分)如图， CD是 O的直径， AB是弦(不是直径)， AB CD于点 E，则下列结论正确的是(D)A AE。

6、数与代数（2）,一、回顾整理,复式折线统计图不仅能清楚反映出数量的多少，而且能清楚地看出数量增减变化的情况。（注意会看图例，作出决策）, 画图时注意：一“点”（描点）、二“连”（连线）三“标”（标数据） 要用不同的线段分别连接两组数据中的数。,二、巩固应用,教材第117页第4题,（2）说一说绘制复式折线统计图时应注意什么。,（3）如果你是高考生或者商场经理，你能从统计图中得到哪些信息？这些信息对你有什么帮助？,（1）观察这两个折线统计图所表示的数据，说一说折线统计图适合表示数据的什么情况。。

7、第 9 单元 总复习第 5 课时 统计【教学内容】： 教材第 111 页第 4 题、第 114 页练习二十一第 12题。【教学目标】：1.掌握条形统计图的绘制方法，能根据统计数据正确绘制统计图。2.进一步学习根据统计图统计结果进行数据分析，培养发现问题和解决问题的能力。【重点难点】：重点：了解并绘制条形统计图。难点：对条形统计图进行信息分析。【教学过程】：一、谈话引入在日常生活中，我们经常要对一些数据进行整理和统计，便于我们发现问题，改善我们的生活。今天我们来复习关于统计的有关知识。二、复习回顾1.在 本 册 教 材 中 ， 我 们 。

8、 5 我看一、情景导入 生成问题一年四季，最美的要数春天。阳光明媚，万紫千红，生机盎然，给人以无限希望。古往今来，多少诗人曾经描写过春天醉人的景色。杜甫笔下的春雨善解人意“润物细无声”，王安石笔下的春风，浩荡千里“又绿江南岸”，那么在诗人穆旦的笔下，春又是怎样的呢？二、自我研学 生成新知步骤一 知识梳理 夯实基础1文学常识(1)作者简介穆旦(19181977)，原名查良铮，笔名梁真。浙江海宁人，生于天津。 诗人、翻译家。(2)背景链接从1937年10月，穆旦开始听燕卜荪的当代英诗课，对叶芝、艾略特和奥登为代表的英国现代诗，有。

9、第第 2 2 章章 圆圆 一单选题共 15 题，共计 45 分 1如图，C 过原点，且与两坐标轴分别交于点 A点 B，点 A 的坐标为0，4，M 是第三象限内 上一点，BMO120，则C 的半径长为 A.5 B.4 C.3 D.4 2下列四。

10、第 5 课时 单元复习,旧知回顾,角的度量,线段、直线、射线,角的度量,角的分类,画角,量角器的认识,角,角的度量,角的分类,角与角之间的关系,旧知回顾,知识点1：线段、直线、射线,旧知回顾,知识点2：角的认识,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“”来表示，下图的角可以记作“1”。,角的大小与两条边的长短无关,旧知回顾,知识点3：角的度量,量角器的中心与角的顶点重合。 0刻度线与角的一条边重合。 角的另一条边所对应的量角器上的刻度，就是这个角的度数。,度量工具：量角器,计量单位：度，用“”,测量方法：,旧知回顾,知。

11、,圆的画法,冀教版数学六年级上册第一单元,1、经历用自己的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。 2、掌握用圆规画圆的方法，知道圆心、半径的作用。 3、培养观察、分析、比较、概括 等思维能力，发展初步的空间观念。,教学目标,在白纸上画出一个圆。,在我们日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆。,圆规其构造如下图：,用圆规画圆的步骤：,把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（即半径）； 把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上； 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。 如图：,试一试,自己确定半径的长度，用圆规画一个圆并标出。

12、,圆的认识,冀教版数学六年级上册第一单元,1、结合具体实物，经历认识圆的过程。 2、了解圆的特征及其各部分名称，理解同一个圆中直径与半径的关系。 3、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。,教学目标,动物汽车设计大赛。,为什么小猴子设计的汽车是跑的最快最稳的呢？,我们周围有很多物品的面都是圆形的，如硬币的面、钟面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等。,你还能举出哪些物品的面是圆形的？,观察得出圆的特征：由曲线围成的封闭图形，无顶点。,认识圆。,1.一个圆有多少条直径和多少条半径？它们有什么关系？,2.圆和我们以前学过的。

13、第24章 圆单元测试一选择题（每小题3分，共30分）1两圆的圆心都在x轴上，且两圆相交于A，B两点，点A的坐标是（3，2），那么点B的坐标为（）（A）（3，2）.（B）（3，2）.（C）（3，2）.（D）（3，0）.2如果两圆的半径分别为2和3，圆心距为5，那么这两个圆的位置关系是（）（A）外离.（B）外切.（C）相交.（D）内切.3已知：如图，AB、AC分别切O于B、C，D是O上一点，D=400，则A的度数等于（）（A）1400.（B）1200.（C）1000.（D）800.第3题图 第4题图 第5题图4如图，在O中，直径CD与弦AB相交于点E，若BE=3，AE=4，DE=2，则O的半径是（）（A。

14、人教版六年级数学上册 第 5 章圆单元测试题一选择题（共 10 小题，满分 20 分，每小题 2 分）1（2 分）一个圆的周长总是它直径的（ ）倍A B3.14 C3 D22（2 分）下面说法正确的是（ ）A圆规两脚张开 3 厘米，画出的圆的直径就是 3 厘米B周长是 6.28 米的圆，它的直径是 1 米C半径是两厘米的圆，它的周长和和面积相等D半径相等的圆，他们的面积也一定相等3（2 分）下列关于圆的说法，错误的是（ ）A圆越大，圆周率也越大B圆有无数条对称轴C圆的周长与它的半径的比是 2：14（2 分）如图，以直角三角形 ABC 的两条直角边为直径作两个半圆，已。

15、 第第 5 单元单元 完美的图形完美的图形-圆圆 一、单选题一、单选题 1.直径和半径都是( )。 A. 射线 B. 直线 C. 线段 2.一张长方形彩纸长 30cm、宽 6cm，用这张纸剪最大的圆，能剪（ ） A. 4 个 B. 5 个 C. 1 个 3.下面各图周长相等，面积最大的是（ ）。 A. 圆 。

16、人教新课标（2014 秋）小学数学六年级上册 第 5 单元 圆 单元测试题一、单选题（共 10 题；共 20 分）1.在长 15.6cm、宽 7.5cm 的长方形纸中，剪半径是 1.5cm 的圆，最多能剪（ ）个。 A. 9 B. 10 C. 132.钟面上的时针从 12 起走到 3，经过的部分是一个圆心角（ ）的扇形。 A. 30 B. 60 C. 903.在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形。这是应用了圆特征中（ ） A. 圆心决定园的位置 B. 半径决定圆的大小C. 同圆中的半径都相等 D. 同圆中直径是半径的 2 倍4.一个环形，外圆直径是。

17、 5。圆。圆 一、单选题一、单选题 1.圆的直径是一条（ ） A. 直线 B. 线段 C. 射线 D. 垂线 2.圆的周长是直径( ) A. 3.14 倍 B. 倍 C. 3.1416 倍 3.把一个周长是 的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是（ ） A. 15.42 B.。

18、 第第 5 单元单元 圆圆 一、单选题一、单选题 1.赛车行进的过程中，右、左两个轮子行走的路程（ ） A. 相同 B. 不同 C. 走直道时相同 D. 走弯道时相同 2.下面各圆中的线段，（ ）是圆的直径 A. B. C. D. 3.因为大圆的半径：小圆的半径=3：2，所以大圆的面积与小圆的面积比是（ ） A. 3：2 。