8.6.3平面与平面垂直二ppt课件

第4课时 直线与平面垂直的性质,第1章 1.2.3 直线与平面的位置关系,学习目标 1.掌握空间中线面垂直的性质定理. 2.能够运用线面垂直的性质定理证明一些简单的问题. 3.掌握线面垂直的判定与性质的综合应用.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点 直线与平面垂直的性质定理,思

8.6.3平面与平面垂直二ppt课件Tag内容描述:

1、第4课时 直线与平面垂直的性质,第1章 1.2.3 直线与平面的位置关系,学习目标 1.掌握空间中线面垂直的性质定理. 2.能够运用线面垂直的性质定理证明一些简单的问题. 3.掌握线面垂直的判定与性质的综合应用.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点 直线与平面垂直的性质定理,思考 在日常生活中常见到一排排和地面垂直的电线杆.一排电线杆中的每根电线杆都与地面垂直,这些电线杆之间的位置关系是什么?,答案 平行.,梳理,平行,思考辨析 判断正误 1.若l,则过l有无数个平面与垂直.( ) 2.两垂直平面的二面角的平面角大小为90.( ),。

2、第1课时 直线与平面垂直,第一章 1.2.3 空间中的垂直关系,学习目标 1.理解直线与平面垂直的定义及性质. 2.掌握直线与平面垂直的判定定理及推论,并会利用定理及推论解决相关的问题.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 直线与平面垂直的定义及性质,(1)直线与直线垂直 如果两条直线相交于一点或 相交于一点,并且交角为 ,则称这两条直线互相垂直.,经过平移后,直角,垂线,任意一条,AB,垂面,任何直线都垂直,垂足,垂线段,距离,(2)直线与平面垂直的定义及性质,知识点二 直线和平面垂直的判定定理及推论,将一块三角形纸片ABC。

3、2.3.1 直线与平面垂直的判定,2.3 直线、平面垂直的判定及其性质,第二章 点、直线、平面之间的位置关系,思考?,一条直线 与一个平面垂直的意义是什么?,(一)直线与平面垂直的定义,如果一条直线 l 和一个平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线 l 和平面 互相垂直. 记作l ,l叫做的垂线, 叫做 l的垂面, l与的交点P叫做垂足,1.如果一条直线 l 和一个平面内的无数条直线都垂直,则直线 l和平面 互相垂直( ),思考:,(性质定理),2.b是平面内任一直线,a,则ab (),a,D,B,A,C,B,D,C,容易发现,当且仅当折痕AD是BC边上的高时,AD所在直线与。

4、2.3 直线、平面垂直的判定及其性质,第二章 点、直线、平面之间的位置关系,2.3.1 直线与平面垂直的判定,一.回顾复习:,1.直线和平面的位置关系 :,(1)直线在平面内 (2)直线和平面平行(3)直线和平面相交,垂直是一种特殊的相交,l,o,D,C,B,A,m,E,1.直线与平面垂直的定义:,如果直线 与平面 内的任意一条直线都垂直,我们就说直线 和平面 互相垂直。记作:,垂足,直线与平面的一条边垂直,2.直线与平面垂直的画法:,思考,除定义外,如何判断一条直线与平面垂直呢?,能不能把线面垂直问题转化为线线垂直问题?,线面平行的判定:,空间问题 平。

5、第2课时 平面与平面垂直,第一章 1.2.3 空间中的垂直关系,学习目标 1.理解面面垂直的定义,并能画出面面垂直的图形. 2.掌握面面垂直的判定定理及性质定理,并能进行空间垂直的相互转化. 3.掌握面面垂直的证明方法,并能在几何体中应用.,问题导学,达标检测,题型探究,内容索引,问题导学,知识点一 平面与平面垂直的定义,1.条件:如果两个相交平面的交线与第三个平面垂直,又这两个平面与第三个平面相交所得的两条交线互相垂直. 2.结论:两个平面互相垂直. 3.记法:平面,互相垂直,记作.,知识点二 平面与平面垂直的判定定理,思考 建筑工人常在。

6、,2.3.2 平面与平面垂直的判定,2.3 直线、平面垂直的判定及其性质,第二章 点、直线、平面之间的位置关系,1、二面角的相关概念:,半平面,半平面,从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角。,这条直线叫做二面角的棱。,这两个半平面叫做二面角的面。,平面角由射线-点-射线构成。,二面角由半平面-线-半平面构成。,l,A,B,P,Q,二面角的表示,角,从一点出发的两条射线所组成的图形叫做角。,定义,构成,射线点射线(顶点),表示法,AOB,图形,、平面角、二面角的对比,如何度量二面角的大小?,能否转化为平面角来处理?,你能在教室内找到二面。

7、2.3.4 平面与平面垂直的性质,2.3 直线、平面垂直的判定及其性质,第二章 点、直线、平面之间的位置关系,一、复习引入,1、平面与平面垂直的定义,2、平面与平面垂直的判定定理,一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。,符号表示:,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。,提出问题:,该命题正确吗?,二、探索研究,. 观察实验,观察两垂直平面中,一个平面内的直线与另一个平面的有哪些位置关系?,.概括结论,平面与平面垂直的性质定理,b,两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直.,。

8、2.3.4 平面与平面垂直的性质,2.3 直线、平面垂直的判定及其性质,第二章 点、直线、平面之间的位置关系,回顾,1.面面垂直的定义:,两个平面相交,如果它们所成的二面角是直二面角,就说这两个平面互相垂直。,回顾,2.面面垂直的判定定理:,一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。,面面垂直的性质,如果 (1) 里的直线都和垂直吗?,D,E,F,(2)什么情况下里的直线和垂直?,探究,思考:设平面 平面 ,点P在平面 内,过点P作平面 的垂线a,直线a与平面 具有什么位置关系?,直线a在平面 内,面面垂直的性质,面面垂直性质定理:两个平面垂直,。

9、2.3.2 平面与平面垂直的判定,2.3 直线、平面垂直的判定及其性质,第二章 点、直线、平面之间的位置关系,复习与回顾,观察1:为了解决实际问题,人们需要研究两个平面所成的角。 请同学们观察下面的水坝,水坝在修建的时候,为了坚固耐用,水坝的坡面与水平面要成一个适当的角度,这个角就是两个面所成的角。,观察2:当我们把教室的门打开到一定位置,门所在的面与墙所在的面也形成一个角。,我们把类似这样的角成为二面角.,定义:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角,记为:二面角-l-,简记:P-l-Q,几个重要概念:,二面角的平面。

10、8.6.2 直线与平面垂直一 考点考点 学习目标学习目标 核心素养核心素养 异面直线所成的角 会用两条异面直线所成角的定义,找出或作出异面直线 所成的角,会在三角形中求简单的异面直线所成的角 直观想象逻辑推理 数学运算 导学聚焦 考点考点 。

11、8.6.3 平面与平面垂直二 课标要求 知识点 平面与平面垂直的性质定理 知识导学 平面与平面垂直的其他性质与结论 1如果两个平面互相垂直,那么经过第一个平面内一点垂直于第二个平面的直线在第一个平面内即 ,A,Ab,bb. 2如果两个平面互。

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