2022新版教科版四年级科学下册第三单元岩石与土壤教案共8课

1、1 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 本单元通过组织学生亲历栽培植物的活动，引导学生研究绿色开花植物的生长发育过程，使学生在观察植物生长发育过程中认识根茎叶花果实种子等植物器官，理解植物各器官在植物生长发育繁殖后代过程中发挥的。

2、1 第二单元第二单元 电路电路 本单元承载着帮助学生在小学阶段建构对于电的认识的任务，通过组织学生开展连续 8 课的科学实践活动，引导学生初步建立电可以在特定的物质中流动，电是重要的能源的概念，同时促进他们对科学探究的理解和探究能力的发展，。

3、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 第 4 课时 制作岩石和矿物标本 教学目标教学目标 1.通过制作岩石和矿物标本，加深对上节所学习的岩石的组成的知识的理解。 2.锻炼制作标本的能力。 3.通过为标本编号和添加标签，掌握规范的。

4、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 第 2 课时 认识几种常见的岩石 教学目标教学目标 1.让学生用多种方法观察岩石， 经历观察岩石特点的活动过程,获得观察岩石的基本方法及技能。 2.利用感官与工具观察获得岩石构造的感性认识,。

5、1 第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 1 1. .岩石和土壤的故事岩石和土壤的故事 一、填空题一、填空题 1、土壤的剖面从上往下依次为_、_、_和_。 2、_的化学成分可以告诉我们它形成的年代。 3、在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是_。 4、人类生活的家园地球的年龄约是_亿年。 二、判断题，对的打，错的打二、判。

6、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 第 7 课时 比较不同的土壤 教学目标教学目标 1.通过肉眼和放大镜观察土壤颗粒的大小，用手触摸和团揉感受土壤的触感和黏性，通过渗水实验比较土壤的渗水性。 2.认识到土壤的成分与其特点的关联。

7、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 第 5 课时 岩石沙和黏土 教学目标教学目标 1.通过本节内容，让学生试图认识生活中岩石沙和黏土的分布，锻炼对生活现象的观察力。 2.亲身通过视觉嗅觉触觉感知岩石沙和黏土，通过对比实验感受沙。

8、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 第 3 课时 岩石的组成 教学目标教学目标 1.知道岩石是由一种或几种矿物组成的，通过对岩石的观察，收集记录岩石的一些性状。 2.学生通过提供的工具和自己的观察，以及多种途径发现岩石的成分，。

9、第 6 课时 观察土壤 教学目标教学目标 1.知道根据土壤中颗粒的大小进行分类命名，根据将水倒入土壤的实验现象进一步观察土壤中的物质。 2.采集并观察土壤，先通过视觉嗅觉和触觉并借助放大镜粗略的观察认识土壤的成分。 3.了解土壤对人类的重要。

10、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 第三单元 岩石与土壤 第 1 课时 岩石与土壤的故事 教学目标教学目标 1.通过实际的观察和描述我们采集到的岩石和土壤，产生初步的认识。 2.通过老师的讲解和查阅资料，明白岩石与土壤是地球重。

11、1 第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 1.1.岩石和土壤的故事岩石和土壤的故事 【教学目标】 科学概念目标 （1）岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们形成过程记录了地球形成与演化的历史。 （2）岩石和土壤是地球的重要资源。 科学探究目标 （1）能通过阅读资料，分析、处理岩石和土壤重要作用的信息。 （2）能用班级记录表记录、整理有关岩石和土壤的知识。 （3）在教师指导下，能运用分析、推理等。

12、第 8 课时 岩石土壤和我们 教学目标教学目标 1.让学生经历调查研究活动，探究身边的岩石矿物和土壤。 2.让学生在经历查阅资料的活动过程中，增加对岩石矿物和土壤用途的了解。 3.引导学生初步树立起保护并利用岩石矿物和土壤的可持续发展意识。。

13、1 第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 岩石和土壤不仅是组成地球外壳的重要物质，而且是人类赖以生存的物质基础。本单元通过引导学生开展观察实验描述分析比较推理概括等活动，帮助学生建构岩石和土壤的相关科学概念，同时，将土壤和岩石放到一个更深。