2020年高考物理一轮复习第八单元力学实验课件新人教版

1、电学仪器的使用及基本电路的选择,第2讲,栏目名称,1,游标卡尺和螺旋测微器(千分尺),1,游标卡尺和螺旋测微器(千分尺),1,游标卡尺和螺旋测微器(千分尺),17.7,23.85,3.18,2.150,1,游标卡尺和螺旋测微器(千分尺),丙,1,游标卡尺和螺旋测微器(千分尺),10.015,如图丙所示,把可动刻度原来的50等分的刻度变成100等分刻度,1,游标卡尺和螺旋测微器(千分尺),2,常用电表的读数,2,常用电表的读数,0.02,甲 乙,0.45,0.1,2.25,0.1,1.70,0.5,8.5,3,电流表的内接法和外接法,3,电流表的内接法和外接法,丙,乙,3,电流表的内接法和外接法,如图乙所示,甲,2.4103,如。

2、延时符,高,考,引,航,交变电流的产生和描述,必备知识,关键能力,第1讲,栏目名称,1,正弦式交变电流的产生及变化规律,1,电荷及电荷守恒定律,1,电荷及电荷守恒定律,1,电荷及电荷守恒定律,c,1,电荷及电荷守恒定律,D,1,电荷及电荷守恒定律,2,描述交变电流的物理量,2,描述交变电流的物理量,2,描述交变电流的物理量,2,库仑定律,BC,2,C,库仑定律,2,C,库仑定律,3,电感、电容对交流电的阻碍作用,D,交变电流的变化规律,题型一,题型一,D,交变电流的变化规律,题型一,交变电流的变化规律,题型一,方法,交变电流的变化规律,题型一,答案,解析,D,交变电流的变。

3、带电粒子在磁场中的运动,第2讲,栏目名称,必备知识,关键能力,1,洛伦兹力、洛伦兹力的大小和方向,(1)洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力叫洛伦兹力。 (2)洛伦兹力的方向 判定方法:左手定则。 掌心磁感线垂直穿入掌心。 四指指向正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向。 拇指指向洛伦兹力的方向。 方向特点:FB,Fv,即F垂直于B和v决定的平面。 (3)洛伦兹力的大小 vB时,洛伦兹力F=0。(=0或180) vB时,洛伦兹力F=qvB。(=90) v=0时,洛伦兹力F=0。,B,1,洛伦兹力、洛伦兹力的大小和方向,1.1 (2018广东广州10月考试)图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长。

4、变压器 电能的输送,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,理想变压器,1,电势能、电势,1,D,电势能、电势,1,BC,电势能、电势,1,BC,电势能、电势,1,AD,电势能、电势,1,AC,电势能、电势,2,远距离输电,2,远距离输电,2,远距离输电,2,A,远距离输电,2,BC,远距离输电,理想变压器的动态分析,题型一,题型一,答案,解析,B,理想变压器的动态分析,题型一,理想变压器的动态分析,题型一,方法,理想变压器的动态分析,题型一,答案,解析,BD,理想变压器的动态分析,题型一,理想变压器的动态分析,两种特殊的变压器,题型二,题型二,答案,解析,两种特殊的变压器,题型二。

5、延时符,高,考,引,航,延时符,高,考,引,航,光电效应 波粒二象性,必备知识,关键能力,第1讲,栏目名称,1,黑体与黑体辐射 普朗克能量子假说,减小,较长,黑体与黑体辐射 普朗克能量子假说,1,2,光电效应及其规律,2,光电效应及其规律,2,C,光电效应及其规律,BC,3,光的波粒二象性 物质波,AC,3,光的波粒二象性 物质波,C,光电效应的理解与图象问题,题型一,题型一,光电效应的理解与图象问题,题型一,光电效应的理解与图象问题,题型一,答案,解析,ABC,光电效应的理解与图象问题,题型一,方法,光电效应的理解与图象问题,题型一,答案,解析,AC,光电效应的理解与。

6、连接体问题,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,连接体的定义及分类,1,A,连接体的定义及分类,1,D,连接体的定义及分类,2,连接体的平衡,2,C,连接体的平衡,动力学中的连接体问题,题型一,题型一,答案,解析,动力学中的连接体问题,题型一,动力学中的连接体问题,方法,题型一,答案,解析,B,动力学中的连接体问题,题型一,动力学中的连接体问题,“传送带模型”问题,题型二,“传送带模型”问题,题型二,题型二,答案,解析,“传送带模型”问题,甲,题型二,“传送带模型”问题,题型二,方法,“传送带模型”问题,题型二,答案,解析,“传送带模型”问题,题型二。

7、受力分析 共点力的平衡,必备知识,关键能力,第3讲,栏目名称,1,受力分析,1,A,A,力的合成,2,共点力的平衡,2,B,AC,共点力的平衡,3,多物体平衡问题,AC,3,多物体平衡问题,整体法与隔离法的应用问题,题型一,题型一,答案,解析,整体法与隔离法的应用问题,题型一,整体法与隔离法的应用问题,题型一,方法,当涉及多个物体平衡问题时,利用整体法或隔离法,恰当选取研究对象是解题的关键,应用整体法和隔离法的三个原则: (1)一般先考虑整体法,再用隔离法,两种方法交替使用,建立方程组求解。 (2)求解系统外力时,用整体法;求解系统内力时,用隔离法。 (3)用隔。

8、动能定理及其应用,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,动能,1,动能,c,2,动能定理,2,动能定理,CD,动能定理的理解和应用,题型一,题型一,答案,解析,(1)3.0105 J (2)2103 N (3)33.3 m,动能定理的理解和应用,题型一,动能定理的理解和应用,题型一,方法,动能定理的理解和应用,题型一,解析,动能定理的理解和应用,答案,题型一,动能定理的理解和应用,题型一,解析,动能定理的理解和应用,答案,题型一,动能定理的理解和应用,乙,动能定理与图象的综合问题,题型二,题型二,答案,解析,动能定理与图象的综合问题,题型二,动能定理与图象的综合问题,题型二,方。

9、力的合成与分解,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,力的合成,1,A,CD,力的合成,2,力的分解,2,C,D,力的分解,3,矢量和标量,C,3,(2)68 N,矢量和标量,(1)24 N,动杆和定杆问题,题型一,题型一,答案,解析,BD,动杆和定杆问题,甲,题型一,动杆和定杆问题,乙 丙,题型一,方法,动杆和定杆问题,本题考查力的分解和物体平衡及其相关知识,对一端有铰链的轻杆,杆产生或受到的弹力方向一定沿着杆的方向。,题型一,答案,解析,C,甲,动杆和定杆问题,题型一,乙,动杆和定杆问题,“活结”和“死结”问题,题型二,题型二,答案,解析,“活结”和“死结”问题,甲 乙,题。

10、固体、液体和气体,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,固体,1,固体,1,ADE,固体,1,BCD,固体,2,液体,2,液体,2,ADE,液体,2,BDE,液体,3,气体,3,气体,3,气体,3,C,气体,3,BCE,气体,气体状态变化的图象问题,题型一,气体状态变化的图象问题,题型一,解析,5.0102 J,题型一,答案,气体状态变化的图象问题,题型一,气体状态变化的图象问题,方法,题型一,气体状态变化的图象问题,答案,解析,ACD,题型一,气体状态变化的图象问题,题型一,气体状态变化的图象问题,题型二,气体实验定律的应用,题型二,气体实验定律的应用,答案,解析,15 8 l(cmHg),题型二,气体实。

11、动量守恒定律,第2讲,栏目名称,必备知识,关键能力,1,动量守恒定律,(1)系统:相互作用的几个物体构成系统。系统中各物体之间的相互作用力称为内力,外部其他物体对系统的作用力叫作外力。 (2)内容:如果一个系统不受外力作用,或者所受的合力为零,那么这个系统的总动量保持不变。 (3)表达式 m1v1+m2v2=m1v1+m2v2 两个物体组成的系统初动量等于末动量 可写为:p=p、p=0和p1=-p2。 (4)守恒条件 理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零,则系统动量守恒。 近似守恒:系统受到的合力不为零,但当内力远大于外力时,系统的动量可近似看成守恒。 分方向。

12、平抛运动,第2讲,栏目名称,1,平抛运动的定义、性质,1,平抛运动的定义、性质,B,2,平抛运动的基本规律,2,平抛运动的基本规律,BD,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,答案,解析,BD,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,方法,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,答案,解析,D,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,平抛运动与斜面模型,题型二,题型二,答案,解析,平抛运动与斜面模型,题型二,平抛运动与斜面模型,题型二,方法,平抛运动与斜面模型,求抛出点和落点都在斜面上的问题。

13、天然放射现象 核反应 核能,必备知识,关键能力,第3讲,栏目名称,1,放射性元素的衰变,1,放射性元素的衰变,1,ABC,B,放射性元素的衰变,C,78,82,2,核力与结合能,2,B,AD,核力与结合能,3,核裂变、核聚变,A,3,核裂变、核聚变,AC,原子核的衰变问题,题型一,题型一,原子核的衰变问题,原子核的衰变问题,题型一,题型一,答案,解析,A,1620,原子核的衰变问题,题型一,原子核的衰变问题,题型一,方法,原子核的衰变问题,题型一,答案,解析,BC,原子核的衰变问题,题型一,原子核的衰变问题,核反应方程问题,题型二,核反应方程问题,题型二,题型二,答案,解析,核反应方。

14、延时符,高,考,引,航,延时符,高,考,引,航,功和功率,必备知识,关键能力,第1讲,栏目名称,1,功,1,功,BCD,D,2,功率,2,功率,B,CD,变力做功的计算,题型一,题型一,变力做功的计算,题型一,答案,解析,A,变力做功的计算,题型一,方法,变力做功的计算,题型一,答案,解析,A,变力做功的计算,题型一,变力做功的计算,题型一,答案,解析,ABD,变力做功的计算,题型一,变力做功的计算,机车启动问题,题型二,题型二,机车启动问题,题型二,答案,解析,机车启动问题,题型二,机车启动问题,题型二,方法,机车启动问题,题型二,答案,解析,机车启动问题,题型二,机车启动问题,。

15、延时符,高,考,引,航,从近年高考来看,本章命题要点包括:(1)磁场、磁感应强度、磁感线;(2)通电直导线及通电线圈周围磁场的判定和叠加;(3)安培力、安培力的方向、安培力作用下的动力学分析;(4)洛伦兹力、洛伦兹力的方向;(5)洛伦兹力公式、洛伦兹力作用下的有界磁场中的偏转运动;(6)带电粒子在匀强磁场中的运动、时间、半径及轨迹判定等;(7)带电粒子在复合场中的运动;(8)质谱仪和回旋加速器等。选择题多考查磁场的基本概念及右手定则,难度一般较小;计算题难度中等偏上或较大。,延时符,高,考,引,航,本部分内容综合性较强,经常以压轴题的形式出。

16、第3讲热力学定律1热力学第一定律(1)热力学第一定律:一个热力学系统的内能增量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和。表达式:U=Q+W。(2)应用热力学第一定律解题的关键就是要熟记、记准符号法则。对理想气体而言,温度只与内能有关,温度升高,内能增加,U0;温度降低,内能减少,U0,有促使内能增加的可能;向外界放出热量Q0,有促使内能增大的可能;气体对外界做功,W0,有促使内能减少的可能。【温馨提示】理想气体内能变化的分析思路由体积变化分析气体做功情况:体积膨胀,气体对外做功;气体被压缩,外界对气体做功。由温度变化判断气体内能变。

17、电学实验一、选择题1.(2019河南开封三校联考)a、b两质点在同一直线上运动的位移时间图线如图所示,b质点的加速度大小始终为0.2 m/s2,两图线相切于(5 s,-2.7 m)点,则()。A.前5 s内a、b两质点的运动方向相反B.t=5 s时,a、b质点的速度是0.6 m/sC.b质点的初速度是-1.8 m/sD.图中x0=2.8【解析】由题意得a质点在t=5 s前沿负方向做匀速直线运动,b质点在t=5 s前沿负方向做匀减速直线运动,两质点运动方向相同,A项错误;两图线相切于(5 s,-2.7 m),故在t=5 s时刻两质点速度相等且v=k(斜率)=-2.7-05-0.5 m/s=-0.6 m/s,不是0.6 m/s,B项错误;由题意知,做匀。

18、延时符,高,考,引,航,延时符,高,考,引,航,纵观近年的高考电学试题,不难发现电路设计、器材选择、实物连接、数据处理仍然是电学实验试题考查中的重点,在电学实验复习中我们只有立足于考纲规定的学生实验,对实验原理、实验电路、实验器材、实验步骤、数据处理、误差分析等方面进行认真的研究,必要的拓展、延伸,扎扎实实地搞好复习工作;尤其需要重视对实验器材和实验电路选择的复习,重视对分压式电路和实物连线的复习,才能以不变应万变,在实验题中取得好的分数。,预测2020年高考对本专题内容的考查,将从机械记忆转向分析理解实验,注重对设计性。

19、力学实验一、选择题1.(2019安徽联考)一个质点做初速度不为零的匀加速直线运动,关于质点运动的位移x、位移与时间的比值xt、速度v、速度平方v2随t2、t、t、x变化的图象,其中不正确的是()。【解析】由x=v0t+12at2可知x与t2并不是呈线性关系,A项错误;由x=v0t+12at2可得xt=v0+12at,B项正确;由v=v0+at可知,C项正确;由v2=v02+2ax,可知D项正确。【答案】A2.(2018太原联考)(多选)如图所示,一质量为m的物块在倾角为的斜面上匀速下滑,斜面足够长,重力加速度为g,现在给物块以平行斜面向上,大小为mgsin 的推力,则下列说法正确的是()。A.推力加上的一瞬。

20、力学实验力学实验是每年高考的必考内容,在当前实验试题命制“一大一小”的情况下,力学实验多以小题的形式出现,并且试题多源于教材而高于教材,所给的物理情景和要求通常跟教材内容有明显区别,是以教材中的实验为背景或素材,通过改变实验条件或增加条件限制,加强对考生迁移能力、创新能力和实验设计能力的考查。具体特点如下:(1)力学实验中有多个实验都要用到打点计时器(如研究匀变速直线运动的规律、验证牛顿运动定律、验证机械能守恒定律等),考查打点计时器的使用并根据纸带进行正确的数据运算,是高考考查的热点。(2)考查运用图象法处理实。