2020年高考物理一轮复习课件专题四 第2讲 抛体运动

1、第4讲 万有引力定律及其应用,考点 1,开普勒三定律,1.开普勒第一定律：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是_，太阳处在所有椭圆的一个_上.2.开普勒第二定律：行星与太阳的连线在相同的时间内_相等.3.开普勒第三定律：所有行星的轨道的半长轴的三次方与_的比值都相等.,椭圆,焦点,扫过的面积,公转周期的二次方,考点 2,万有引力定律,1.内容：自然界中任何两个物体都是互相吸引的，引力的大小跟这两个物体的_成正比，跟它们的,_成反比.,2.公式：F,叫引力常量，由英国物理学家_利用扭秤装置第一,次测得.,3.适用条件：公式适用于_间的相互作用.均匀。

2、运动图象、追及与相遇问题,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,x-t图象,1,x-t图象,BC,A,1.1 (2013全国卷,19)(多选)如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置时间(x-t)图线,由图可知( )。 A.在时刻t1,a车追上b车 B.在时刻t2,a、b两车运动方向相反 C.在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加 D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大,1.2(2019河南淮阳中学模拟)一质点沿x轴正方向做直线运动,其x-t图象如图所示,则( )。 A.质点做匀速直线运动,速度为0.5 m/s B.质点做匀加速直线运动,加速度为0.5 m/s2 C.质点在第1 s。

3、带电粒子在磁场中的运动,第2讲,栏目名称,必备知识,关键能力,1,洛伦兹力、洛伦兹力的大小和方向,(1)洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力叫洛伦兹力。 (2)洛伦兹力的方向 判定方法:左手定则。 掌心磁感线垂直穿入掌心。 四指指向正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向。 拇指指向洛伦兹力的方向。 方向特点:FB,Fv,即F垂直于B和v决定的平面。 (3)洛伦兹力的大小 vB时,洛伦兹力F=0。(=0或180) vB时,洛伦兹力F=qvB。(=90) v=0时,洛伦兹力F=0。,B,1,洛伦兹力、洛伦兹力的大小和方向,1.1 (2018广东广州10月考试)图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长。

4、第3讲 电容器与电容 带电粒子在电场中的运动,考点 1,电容,平行板电容器的动态分析,1.电容器(1)组成：由两个彼此_且又相互靠近的_,组成.,绝缘,导体,绝对值,(2)带电量：一个极板所带电量的_.,2.电容,比值,(1)定义：电容器所带的电量与两极板间电势差的_.,(2)公式：C_.,(3)物理意义：电容是描述电容器_本领大小的物理量.电容 C 由电容器本身的构造因素决定，与 U、Q 无关.(4)单位：1 法拉(F)_微法(F)_皮法,(pF).,容纳电荷,106,1012,3.平行板电容器的电容,正对面积,距离,(1)影响因素：平行板电容器的电容与两极板的_成正比，与两极板的_成反比。

5、第2讲 电路的基本规律 串、并联电路,考点 1,串联电路和并联电路,把几个导体依次_相连，接入电路，这样的连接方式叫做_；把几个导体的一端连在一起，另一端也连在一起，然后把这两端接入电路，这样的连接方式叫做_.,首尾,串联,并联,考点 2,电压表和电流表,1.表头：常用的电流表和电压表都是由_改装而成的，从电路的角度看表头就是一个_，同样遵从欧姆定律，表头与其他电阻的不同仅在于通过表头的电流是可以从_上读出.,小量程的电流表,(表头),电阻,刻度盘,2.表头性能参数,最大刻度,表头,表头,IgRg,(1)满偏电流 Ig：指针偏转到_时的电流.(2)。

6、连接体问题,必备知识,关键能力,第2讲,栏目名称,1,连接体的定义及分类,1,A,连接体的定义及分类,1,D,连接体的定义及分类,2,连接体的平衡,2,C,连接体的平衡,动力学中的连接体问题,题型一,题型一,答案,解析,动力学中的连接体问题,题型一,动力学中的连接体问题,方法,题型一,答案,解析,B,动力学中的连接体问题,题型一,动力学中的连接体问题,“传送带模型”问题,题型二,“传送带模型”问题,题型二,题型二,答案,解析,“传送带模型”问题,甲,题型二,“传送带模型”问题,题型二,方法,“传送带模型”问题,题型二,答案,解析,“传送带模型”问题,题型二。

7、延时符,高,考,引,航,延时符,高,考,引,航,曲线运动 运动的合成与分解,第1讲,栏目名称,1,曲线运动,1,曲线运动,C,D,2,运动的合成与分解,2,运动的合成与分解,2,运动的合成与分解,AC,2,运动的合成与分解,D,2,运动的合成与分解,C,小船渡河问题,题型一,小船渡河问题,题型一,答案,解析,C,小船渡河问题,题型一,小船渡河问题,题型一,方法,小船渡河问题,题型一,答案,解析,B,小船渡河问题,题型一,绳(杆)端速度的分解问题,题型二,题型二,答案,解析,绳(杆)端速度的分解问题,甲,题型二,绳(杆)端速度的分解问题,乙,题型二,方法,绳(杆)端速度的分解问题,绳(。

8、第2讲 电势能 电势 电势差,考点 1,电场力做功与电势能,1.电场力做功(1)特点：电场力做功与电荷移动的_无关，只取决于初、末位置的_和被移动电荷的_.(2)电场力做功的表达式：WAB(AB)q_.,路径,电势差,电荷量,UABq,2.电势能(1)定义：电荷在电场中具有的势能，等于把它从该点移动到_位置时静电力所做的功.(2)矢标性：电势能是_，但有正负之分，负值表明比_低，正值表示比_高.,零势能,标量,零电势能,零电势能,考点 2,电势、电势差、等势面,1.电势(1)定义：电荷在电场中某一点的电势能与它的_的比值，叫做这一点的电势.,(2)定义式：_.,电荷量,(3。

9、第2讲平抛运动1平抛运动的定义、性质(1)定义:以一定的初速度沿水平方向抛出的物体只在重力作用下的运动。(2)性质:平抛运动是加速度为g的匀加速曲线运动,其运动轨迹是抛物线。(3)平抛运动的条件v00,沿水平方向;只受重力作用。1.1(2018山东济南一模)甲同学以速度v1将铅球水平抛出,抛出点距地面高度为H1,乙同学身高较高,将铅球在距地面H2高度处水平抛出(H2H1),两位同学抛出铅球的水平位移恰好一样,不计空气阻力的作用,则乙同学抛出铅球的速度为()。A.H2H1v1B.H1H2v1C.H1H2v1D.H2H1v1【答案】B2平抛运动的基本规律如图所示水平方向vx=v0,x=v0t。

10、第2讲 气体、液体和固体,考点 1,气体的性质,冷热,平均动能,1.气体的状态参量(1)温度：在宏观上表示物体的_程度；在微观上是,分子_的标志.,容积,频繁碰撞,(2)体积：气体总是充满它所在的容器，所以气体的体积总是等于盛装气体的容器的_.(3)压强：气体的压强是由于气体分子_器壁而,产生的.,2.气体分子动理论,(1)气体分子运动的特点,中间多,两头少,气体分子间距较_，分子力可以_，因此分子间除碰撞外不受其他力的作用，故气体能充满_,_.,减少,增多,增大,不变,分子做无规则的运动，速率有大有小，且时而变化，大量分子的速率按“_，_”的规律。

11、第2讲 动能、动能定理,考点 1,动能,1.定义：物体由于_而具有的能叫动能.,2.公式：Ek_.,运动,kgm2/s2,3.单位：焦耳，1 J1 _.4.性质：动能是标量，是状态量，与 v瞬时对应.,考点 2,动能定理,曲线运动,变力做功,不同时作用,动能的变化,增加,减少,【基础自测】,1.关于动能定理，下列说法中正确的是(,),A.在某过程中，外力做的总功等于各个力单独做功的绝对值之和B.只要有力对物体做功，物体的动能就一定改变C.动能定理只适用于直线运动，不适用于曲线运动D.动能定理既适用于恒力做功的情况，又适用于变力做功的情况,解析：外力做的总功等于各。

12、第4讲 运动图象 追及和相遇问题,考点 1,运动图象,1.x-t 图象,位移,时间,速度,大小,方向,(1)x-t 图象反映了做直线运动的物体的_随_的变化规律.在 x-t 图象中，图线的斜率代表_，斜率的大小表示物体速度的_，斜率的正负表示物体速度,的_.,倾斜,静止,(2)匀速直线运动的 x-t 图象是一条_的直线，若 x-t 图象是一条平行于时间轴的直线，则表示物体处于_状态.,2.v-t 图象(1)物理意义：反映了物体做直线运动的_随时间变,化的规律.,速度,加速度,方向,(2)斜率的意义：图线上某点切线的斜率大小表示物体_的大小，斜率正负表示物体加速度的_.,位移大。

13、第2讲 原子核,考点 1,天然放射现象、原子核的组成,1.天然放射现象,(1)天然放射现象,自发,贝克勒尔,原子核,元素_放出射线的现象，首先由_发现.天然放射现象的发现，说明_具有复杂的结构.(2)放射性和放射性元素：物质发射某种看不见的射线的性,质叫_.具有放射性的元素叫_元素.,放射性,(3)三种射线：放射性元素放射出的射线共有三种，分别是,_射线、_射线、_射线.,放射性,2.原子核,质子,中子,核子,(1)原子核的组成原子核由_和_组成，质子和中子统称为,_.,质子,质子数,中子数,原子核的核电荷数_ 数，原子核的质量数_.(2)同位素：具有相同_、不。

14、第2讲 机械波,考点 1,机械波,机械振动,有波源,有介质,受迫,垂直,平行,考点 2,机械波的描述,1.波长：在波动中，振动相位总是_的两个相邻质,点间的距离.,相同,波源,f,2.频率 f：与_的振动频率相等.3.波速 v：波在介质中的传播速度.4.波速与波长和频率的关系：v_.,考点 3,波的图象,1.坐标轴的意义：横坐标表示在波的传播方向上各质点的_，纵坐标表示某一时刻各质点偏离平衡位置的_.2.图象的物理意义：某一时刻介质中各质点相对_的位移.,平衡位置,位移,平衡位置,考点 4,波的特性,1.波的干涉(1)波的叠加：几列波相遇时能够保持各自的运动特征继。

15、小专题2 圆周运动的临界问题,最大静摩擦力，如果只是摩擦力提供向心力，则有fm,突破考向 1,两类临界问题的分析与摩擦力有关的临界极值问题,物体间恰好不发生相对滑动的临界条件是物体间恰好达到,，静,摩擦力的方向一定指向圆心；如果除摩擦力以外还有其他力，如绳两端连物体，其中一个在水平面上做圆周运动时，存在一个恰不向内滑动的临界条件和一个恰不向外滑动的临界条件，分别为静摩擦力达到最大且静摩擦力的方向沿半径背离圆心和沿半径指向圆心.,【典题 1】(多选，2014 年新课标卷)如图 Z2-1 所示，两个质量均为 m 的小木块 a 和 b(可。

16、平抛运动,第2讲,栏目名称,1,平抛运动的定义、性质,1,平抛运动的定义、性质,B,2,平抛运动的基本规律,2,平抛运动的基本规律,BD,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,答案,解析,BD,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,方法,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,答案,解析,D,平抛运动基本规律的运用问题,题型一,平抛运动与斜面模型,题型二,题型二,答案,解析,平抛运动与斜面模型,题型二,平抛运动与斜面模型,题型二,方法,平抛运动与斜面模型,求抛出点和落点都在斜面上的问题。

17、第2讲 磁场对运动电荷的作用,考点 1,洛伦兹力及其特点,1.定义：_电荷在磁场中受到的力，叫做洛伦兹力.,2.洛伦兹力的大小,运动,qvB,0,(1)当运动电荷的速度方向与磁感应强度方向垂直时，电荷所受洛伦兹力 F洛_.(2)当运动电荷的速度方向与磁感应强度方向平行时，电荷所受洛伦兹力 F洛_.,3.洛伦兹力的方向,反方向,B 和 v,(1)判定方法：应用左手定则，注意四指应指向电流的方向，即正电荷运动的方向同向或负电荷运动的_.(2)方向特点：F洛B，F洛v，即F洛垂直于_决定的平面.,考点 2,带电粒子在匀强磁场中的运动,1.速度与磁场平行时：带电粒子不受。

18、第3讲 圆周运动及其应用,考点 1,描述圆周运动的物理量,描述圆周运动的物理量,快慢,相切,m/s,转动快慢,rad/s,(续表),一周,圈数,s,快慢,(续表),方向,大小,圆心,向心力是效果力，不是一种新性质的力，可由某一性质的力(如重力、弹力、磁场力等)提供，也可由一个力的分力或几个力的合力提供.受力分析时不要把向心力当作一个独立的力来分析.,考点 2,圆周运动及离心运动,1.匀速圆周运动与非匀速圆周运动,不变,不断变化,外轨,内轨,重力,铁轨支持力,2.火车转弯运动的力学分析由于火车的质量比较大，火车拐弯时所需的向心力就很大.如果铁轨内、外侧。

19、第2讲 抛体运动,考点 1,平抛运动及其规律,1.平抛运动(1)定义：水平方向抛出的物体只在_作用下运动.(2)性质：平抛运动是加速度为 g 的_曲线运动，,其运动轨迹是_.,重力,匀加速,抛物线,(3)平抛运动的条件：v00，沿_；只受,_作用.,水平方向,重力,2.平抛运动的研究方法和基本规律,匀速直线,(1)研究方法：用运动的合成和分解的方法研究平抛运动.,自由落体,水平方向：_运动.竖直方向：_运动.(2)基本规律(如图 4-2-1 所示).图 4-2-1,位移关系a.水平方向：x_.,b.竖直方向：y_.,v0t,速度关系a.水平方向：vxv0.b.竖直方向：vy_.,gt,考点 2,斜抛运动,。