2.11 除法估算1ppt课件

除数是整数的除法除数是整数的除法1 1 返回 西师大版 数学 五年级 上册 除数是整数的除法除数是整数的除法1 1 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 3 3 除数是整,练习二 返回 练习二练习二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂

2.11 除法估算1ppt课件Tag内容描述:

1、除数是整数的除法除数是整数的除法1 1 返回 西师大版 数学 五年级 上册 除数是整数的除法除数是整数的除法1 1 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 小数除法小数除法 课堂练习课堂练习 3 3 除数是整。

2、练习二 返回 练习二练习二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 1 1 北师大版 数学 五年级 上册 小数除法小数除法 练习二 返回 复习旧知复习旧知 求商的近似值,先看要保留到哪一位,求商的近似值,先看。

3、练习一 返回 练习一练习一 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 1 1 北师大版 数学 五年级 上册 小数除法小数除法 练习一 返回 复习旧知复习旧知 1 21 2 .6.6 1212 1 1 1 21 。

4、讲师: 2.1.1 口算除法(1) 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 剪纸纸,又叫刻纸纸,是一种镂镂空艺术艺术 。是 中国汉汉族最古老的民间艺术间艺术 之一。 溫故知新 小学数学三年级下册 (1)1沓纸纸有( )张张,有( )个十张张; (2)2沓纸纸有( )张张,有。

5、,第 3 课时 估 算,计算之前的估算,可以有利于人们对运算结果有大致的了解。,计算之后的估算,可以有利于人们对运算结果进行检验。,“往大估”,“往小估”,486,506,=300(人),426,406,=240(人),答:东方影院容纳不下,应该去星华影院。,168+288,170+290,=460(元),200+288,=488(元),168+300,=468(元),200+300,=500(元),790+260,=1050(元),798+260,2.先估一估,判断各题的计算是否正确,再算一算。,3500700=,791118=,9.96.9=,2042=,2949=,3200,809,69.31,12,1501,2800,909,68.31, =,102,1421,5030,=1500(字),4930,1528(字),。

6、3.7整式的除法,合作学习,月球是距离地球最近的天体,它与 地球的平均距离约为3.8108米, 如果宇宙飞船以1.12104米/秒的 速度飞行,到达月球大约需要多少 时间?,(3.8108)(1.12104),由此,你能找到计算(8a8)(2a4)的方法吗?,计算(6a3b4)(3a2b)呢?,请计算(14a3b2c)(4ab2),解:(8a8) (2a4),=(82)(a8a4),=4a4,解:(6a3b4)(3a2b),=(63)(a3a2)(b4b),=2ab3,解:原式=(144)a3-1b2-2c,= a2c,单项式除以单项式的法则,单项式相除,把系数、同底 数幂相除,作为商的因式, 对于只在被除式里含有的字 母,则连同它的指数作。

7、,第 1 课时 分 数 除 以 整 数,第 三 单元 分 数 除 法,1、杯里有2升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?,221(升),答:每人可以喝1升。,复习导入,2、杯里有1升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人可以喝多少升?,复习导入,1,量杯里有 升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人喝多少升?,升,2 (升),探究新知,1,量杯里有 升果汁,平均分给2个小朋友喝,每人喝多少升?,2 (升),把4个 平均分成2份。,答:每人喝 升。,探究新知,如果把 升果汁平均分给3个小朋友喝,每人喝多少升?,3 (升),答:每人喝 升。,试一试,你发现了什么?,分。

8、,苏科数学,初中数学七年级 上册 (苏科版),2.6 有理数的乘法与除法(1),创设情境-问题,在水文观测中,常遇到水位上升与下降的问题请根据日常生活经验回答下列问题: (1)如果水位每天上升4 cm,那么3天后的水位比今天_(填“高”或者“低”)_cm; 3天前的水位比今天_cm (2)如果水位每天下降4 cm,那么3天后的水位比今天_cm; 3天前的水位比今天_cm,分析:,在水文观测中,常遇到水位上升与下降的问题请根据日常生活经验回答下列问题: (1)如果水位每天上升4 cm,那么3天后的水位比今天高还是低?高(或低)多少?,水库水位的变化,第一天。

9、,苏科数学,初中数学八年级 下册 (苏科版),10.4 分式的乘除法(1),南师附中江宁分校 陈平,【问题情境】,你还记得分数的乘除法吗?请你用类似于分数的乘除法法则计算下列各式:,【探索活动】,问题1:上面运算的根据是什么?问题2:你能回忆并说出分数的乘法和除法法则吗?,3问题4:再举几个这样的例子试一试与同伴交流你的想法问题5:请你“类比”分数的乘除法则,用语言描述出分式的乘除法则(小组内交流得出结论),【知识概括】,分式乘除法运算法则:,分式除以分式: 把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘.,分式乘以分式: 把分子。

10、,8.3 同底数幂的除法(1),苏科数学,教学情境,我国的水资源总量居世界第6位,但人均水资源量排在世界第121位,是世界上13个贫水国家之一。据统计,2007年我国水资源总量约为2.81012m2,按全国1.32109人计算,人均水资源量为多少?,苏科数学,探索活动,活动1 问题探究 问题1 如何计算1012109?,探索活动,活动1 问题探究 问题2 计算下列各式: (1) (2) (3),从上面的计算中,你发现了什么规律?,探索活动,活动1 问题探究 问题3 计算下列各式: (1) (m、n是正整数,且mn) (2) (a0),探索活动,活动2 归纳小结从上面的计算中,你发现了什么?能。

11、,第 5 课时 首 位 不 能 整 除 的 除 法(1),第 四 单元 两、三位数除以一位数,复习巩固,计算,并验算,4454,1111,1,4,1,4,4,5,4,1,1,4,4,4,1,4,4,5,新知讲解,5,一共有多少个羽毛球?,52,平均分给2个班,每个班分得多少个?,新知讲解,5,2,4,5除以2不能正好除完,还有余数,怎么办?,新知讲解,5,26,个,新知讲解,5,26,个,2,4,6,1,1,0,2,1个十,1个十和2个一合起来,2,5,2,答:每班分得26个。,试一试,553,181,1,3,8,2,2,1,5,2个十和5个一合起来,4,5,4,1,5,5,想想做做,1、,2,6,6,1,1,0,8,8,2,6,4,2,2,2,6,4,想想做做,1、,4,8,6,1,1,0,2,2,1,5,6,。

12、,分数除法(三)(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数除法,课堂练习,5,1,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,操场上参加活动的总人数是多少?,情境导入,返回,6人,?人,探究新知,返回,参加活动总人数 跳绳人数,解:设操场上有 人参加活动。,答:操场上有27人参加活动。,列方程解决问题的关键是找出题中的等量关系式。,返回,1.服装店正在开展促销活动,所有服装一律八折出售。 这件衣服的原价是多少元?画一画,想一想。 你能找出题目中的等量。

13、,分数除法(二)(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数除法,课堂练习,5,1,填一填,说一说。,4张同样大的饼,,每2张一份,可以分成几份?,每1张一份,可以分成几份?,42 ( ),4 ( ),4 ( ),4 ( ),2 份,4 份,1,情境导入,返回,2份,4个2,8份,2份,2份,2份,每 张一份,可以分成几份?, ,返回,探究新知,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,3份,4个3,12份,3份,3份,3份,每 张一份,可以分成几份?, ,返回,返回,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,返回,返回,4, 4 28,变为倒数, ,变,。

14、讲师: 2.2.4 除法估算(2) 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 知识识小天地 ! 菠萝萝,是热带热带 水果之一。原产产于 南美洲巴西、巴拉圭的亚马逊亚马逊 河 流域一带带,16世纪纪从巴西传传入中 国。我国广东东省菠萝产萝产 量较较多。 温故知新 新知探究 学,。

15、讲师: 2.2.4 除法估算 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之,不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册温故知新 小学数学三年级下册 辽辽宁舰舰 001型航空母舰舰 温故知新 小学数学三年级下册 从题题中,你知道 了哪些信息,要 解决什么问题问题 ? 温故知新 新知探究 学,然后知不足。 03 2 小学数学三。

16、被除数除数末尾都有被除数除数末尾都有0 0的除法的除法 返回 苏教版 数学 四年级 上册 被除数除数末尾被除数除数末尾 都有都有0 0的除法的除法 情景导入情景导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 两三位数除以两位数两。

17、表内除法(一) 用除法解决与“平均分”有关的实际问题 人教版 数学 二年级 下册 用除法解决与“平均分” 有关的实际问题 情境导入探究新知 课堂小结课后作业 表内除法(一) 课堂练习 2 1 表内除法(一) 用除法解决与“平均分”有关的实际问题 情境导入 返回 同学们,你们喜欢养蚕吗 ? 表内除法(一) 用除法解决与“平均分”有关的实际问题 (1)15只蚕宝宝,平均放到3个纸盒里 , 每个纸盒放几只? 几只?几只?几只? 15只蚕宝宝 返回 探究新知 例 3 你能找到题目中的已知条 件和所求问题吗? 表内除法(一) 用除法解决与“平均分。

18、,除法估算(2),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除数是一位数的除法,课堂练习,2,1,从图中,你知道了哪些信息?有什么不明白的问题?,“够装”的意思,就是看看能否全装下。,情境导入,返回,20箱只能装160个,所以肯定装不下。,1820,208160(个),答:18个纸箱不够装。,探究新知,返回,需要的纸箱肯定超过20个,所以18个纸箱不够装。,182180,182820,180160,返回,返回,答:23个纸箱才能装下。,1828,22123(个),返回,口算下列各题。,20005,4004,7707,1945,2834,4539,100,400,110,40,70,50,除数不变,先把被除数看成和它接近的整百数或几。

19、4 除法估算,1、使学生体会学习除法估算的必要,了解除数是一位数除法估算的一般方法。,2、引导学生根据具体情况合理进行估算,知道什么时候要估大些,什么时候要估小些,培养学生良好的思维品质。,3、培养学生应用数学的能力。,6408 5005 603 2004 42006 12002,80,20,700,100,50,600,口算下面各题,情景导入,每天的住宿费大约是多少钱?,探索新知,2673,谁能给大家解释一下“大约”的意思?,探索新知,267元接近270元。,2673,300,100(元),2673,270,90(元),因为267元接近270元,用三九二十七的口诀就可以得到结果,算起来很简单。,267元接。

20、,除法估算(1),情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除数是一位数的除法,课堂练习,2,1,口算下列各题。,6408 5005 603 2004 42006 12002,80,20,700,100,50,600,用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。,情境导入,返回,你能估算出各题的结果吗?你是怎么想的?,266 175 597,8,3,4,返回,每天的住宿费大约是多少元钱?,探究新知,返回,2673,返回,2673,2673,300,100(元),2673,270,90(元),答:每天的住宿费大约是90元。,更接近,90(元),返回,返回,返回,下面算式的结果比较接近几十?,784,3。

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