1.1人口分布 教案2021年新教材人教版高中地理必修第二册

1、第二节 人口迁移 一、什么是人口迁移 概念 1 1 概念：人口居住地发生长期或永久改变的人口移动。
思考：从概念出发人口迁移需要具备哪些条件？ 人口迁移需要具备三个条件： 一、什么是人口迁移 概念 1 1 人口迁移 人口流动 概念 共同点 不同点 概念辨析 指人们变更定居地的空间流动行为。
人口短期离开原定居地后 又返回的现象。
必须改变定居地； （住所改变-户籍改变） 时间较长； 。

2、第三节 人口容量 学习目标： 1、结合实例，理解区域资源环境承载力、人口合理容量的概念及其影 响因素，并说出两者之间的区别。
2、运用世界、国家或地区等图文资料，理解消除贫困并保持人口的合 理容量，各国须因地制宜采取相应的可持续发展战略。
3、结合我国的现实情况，利用资料，理解我国人口问题和人口政策。
重点：区域资源环境承载力、人口合理容量的概念及其影响因素； 理解人类要在世界各地。

3、第二节 人口迁移 教材分析教材分析 本节内容是上节内容的延伸， 是引起一个地区人口的变化原因之一。
在当今社会人口迁移是 一个普遍的现象， 对该部分内容学生在生活中应该有一定的了解， 所以本节知识内容教学难 度不大。
本节主要通过案例分析，使学生了解什么是人口迁移。
通过案例和活动探究，帮助 学生掌握人口迁移的影响因素及其意义。
本节课的难点在于“人口迁移”影响因素分析， 教 师在讲授时，应该多列举身。

4、第一节 人口分布 课标要求 学习目标 运用资料，描述人口分布的特点及其影响因素。
运用资料，描述人口分布的特点及其影响因素。
1、掌握世界人口分布特点 2、运用资料分析丌同区域影响人口分布的因素 （综合分析 区域认知） 3、通过学习世界人口分布特点及其影响因素，认识到地理环境不人类活 动密切相关，深刻认识人地关系 (人地协调观) 4、了解自己家乡人口分布特征，幵分析原因 （地理实践力） 1.这。

5、第一节 人口分布 教材分析教材分析 本章是必修二人文地理的第一章， 了解关于人口的相关知识， 本节内容主要介绍世界人 口分布， 要求学生掌握世界人口分布特点和规律， 并会利用图文材料来分析影响人口分布的 因素，主要从自然因素和人文因素两个方面进行分析。
教材设置了一道活动题，分析芬兰人 口分布特点及其影响因素， 达到学以致用的目的， 在自学窗又安排了“胡焕庸线”这个案例， 分析中国人口的分布。
本节。