数学(理科)高三二轮复习系列板块3 基础考点练透提速不失分 第4讲 程序框图与推理证明

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资源描述

1、,第4讲 程序框图与推理证明,板块三 基础考点练透提速不失分,1.(2019泉州质检)执行如图所示的程序框图,若输入的x2,1,则输出的y的取值范围是 A.8,0 B.8,2 C.7,2 D.1,2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 由程序框图知,该程序运行后输出函数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,当x2,0时,yx22x(x1)218,0; 当x(0,1时,y(1,2. 综上所述,y的取值范围是8,2.,2.(2019内江模拟)设x表示不小于实数x的最小整数,执行如图所示的程序框图,则输出的结果

2、是 A.14 B.15 C.16 D.17,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 模拟程序框图的运行过程,如下: i1,S0,不满足条件,执行循环体; S0log210,i2,不满足条件i7; S0log221,i3,不满足条件i7; S1log233,i4,不满足条件i7; S3log245,i5,不满足条件i7; S5log258,i6,不满足条件i7; S8log2611,i7,不满足条件i7; S11log2714,i8,满足条件i7, 退出循环,输出S的值为14.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,1

3、6,3.(2019佛山模拟)执行如图所示的程序框图,若输出的S值为20,在条件框内应填写 A.i3? B.i4? D.i5?,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 模拟执行程序,可得i1,S10; 满足判断框内的条件,第1次执行循环体,S10218,i2; 满足判断框内的条件,第2次执行循环体,S8224,i3; 满足判断框内的条件,第3次执行循环体,S4234,i4; 满足判断框内的条件,第4次执行循环体,S42420,i5, 此时,应该不满足判断框内的条件,退出循环,输出的S值为20, 则条件框内可填写i5?.,1,2,3,4,5,6,7,8,

4、9,10,11,12,13,14,15,16,由nk的假设到证明nk1时,等式左边应添加的式子是 A.(k1)22k2 B.(k1)2k2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 因为当nk时, 等式的左边是1222(k1)2k2(k1)22212, 所以当nk1时, 等式的左边是1222(k1)2k2(k1)2k2(k1)22212, 多增加了(k1)2k2.,5.我国南宋数学家杨辉所著的详解九章算术一书中,用如图1所示的数表列出了一些正整数在三角形中的一种几何排列,俗称“杨辉三角形”,该数表的规律是每行首尾数字均为1,从第三行开始,其余的数字是它

5、“上方”左右两个数字之和.现将杨辉三角形中的奇数换成1,偶数换成0,得到如图2所示的由数字0和1组成的三角形数表,由上往下数,记第n行各数字的和为Sn,如S11,S22,S44,则S16等于,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,A.2 B.4 C.8 D.16,解析 根据题意,将杨辉三角形中的奇数换成1,偶数换成0, 除第1行外,可得第1次全行的数都为1的是第2行,第2次全行的数都为1的是第4行, 由此可知第n次全行的数都为1的是第2n行, 2416,则第16行全部为1,则S1616.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,

6、15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,7.(2019九江十校联考)请观察这些数的排列规律,数字1的位置在第一行第一列表示为(1,1),数字14的位置在第四行第三列表示为(4,3),根据特点推算出数字2 019的位置为 A.(45,44) B.(45,43) C.(45,42) D.该数不会出现,解析 由所给数表可得,每一行最后一个数为12,22,32, 由于4421 936,4522 025,4422 019452, 所以2 019是第45行的倒数第4个数, 所以数

7、字2 019的位置为(45,42).,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,8.(2019安徽毛坦厂中学考试)执行如图所示的程序框图,则输出的S的值为 A.124 B.645 C.3 306 D.13 332,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 由题意模拟程序,S0,n1. mlog510,满足条件m是整数,S10(00)0,n2; 满足n3 333,mlog52,不满足条件m是整数,n3; 满足n3 333,mlog53,不满足条件m是整数,n4; 满足n3 333,mlog54,不满足条件m是整数,n5

8、; 满足n3 333,mlog551,满足条件m是整数, S21(01)1,n6, 同理,S32(12)6,n26, ,S43(63)27,n126, ,S54(274)124,n626, ,S65(1245)645,n3 126, 又553 33356,故输出值为S6645.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,9.(2019长沙长郡中学模拟)沈老师告知高三文数周考的附加题只有6名同学A,B,C,D,E,F尝试做了,并且这6人中只有1人答对了.同学甲猜测:D或E答对了;同学乙猜测:C不可能答对;同学丙猜测:A,B,F当中必有1人答对了;同学丁猜测:D

9、,E,F都不可能答对.若甲、乙、丙、丁中只有1人猜对,则此人是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 若甲猜对,则乙也猜对,与题意不符,故甲猜错; 若乙猜对,则甲和丙中必有一人猜对,与题意不符,故乙猜错; 若丙猜对,则乙也猜对,与题意不符,故丙猜错; 甲、乙、丙、丁四人只有1人猜对,丁猜对.,10.(2019北京海淀区模拟)数学名著算学启蒙中有关于“松竹并生”的问题:松长四尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等.如图,是源于其思想的一个程序框图.若输入的a,b分别为8,2,则输出的n等于 A.2 B.3 C

10、.4 D.5,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 输入的a,b分别为8,2,n1, 第一次执行循环体后a12,b4,不满足退出循环的条件, 第二次执行循环体后n2,a18,b8,不满足退出循环的条件, 第三次执行循环体后n3,a27,b16,不满足退出循环的条件,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,不满足退出循环的条件,,满足退出循环的条件,故输出的n5.,11.(2019深圳实验、珠海一中等六校联考)定义:分子为1且分母为正整数的分数,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,

11、15,16,A.5 B.6 C.7 D.9,解析 212,623,1234,3056,4267, 5678,7289,90910,1101011, 1321112,1561213,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,12.(2019长沙长郡中学调研)“军事五项”是衡量军队战斗力的一种标志,从1950年开始,国际军体理事会每年组织一届军事五项世界锦标赛.“军事五项”的五个项目分别为200米标准步枪射击、500米障碍赛跑、50米实用游泳、投弹、8公里越野跑.已知甲、乙、丙共三人参加“军事五项”.规定每一项运动队的前三名得分都分别为a,b,c(abc且a,

12、b,cN*),选手最终得分为各项得分之和.已知甲最终得22分,乙和丙最终各得9分,且乙的投弹比赛获得了第一名,则50米实用游泳比赛的第三名是 A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙都有可能,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 根据题中所给的三人的得分,可知5(abc)40, 所以有abc8,又因为abc,且a,b,cN*,所以a,b,c的值为5,2,1或4,3,1. 又因为乙投弹获得了第一名,且得分9分,所以4,3,1不合题意,所以得到乙的成绩为投弹第一,剩下的都是第三名. 因为甲得分22分,所以甲投弹第二,其余四项都是第一. 所以丙投弹第三,剩下四

13、项都是第二,从而得到50米实用游泳比赛的第三名是乙.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,13.(2019湖北测试)如图所示的茎叶图为高三某班30名学生的某次考试成绩,该班学生的学号依次为1,2,3,30.程序框图中输入的an为该班这次考试中学号为n的学生的成绩,则输出的值为_.,15,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 由程序框图可知:该算法的功能是计算在30名学生的成绩中,成绩大于等于60且小于80的人数;由茎叶图可知:60

14、,62,65,67,67,69,71,72,73,73,75,76,76,78,79,共15个在此范围内,因此输出值为15.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,6,解析 当S0时,满足进行循环的条件,S36,n2; 当S36时,满足进行循环的条件,S48,n3; 当S48时,满足进行循环的条件,S54,n4; 当S54时,满足进行循环的条件,S57.6,n5; 当S57.6时,满足进行循环的条件,S60,n6; 当S60时,不满足进行循环的条件,故输出的n6.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,15.(20

15、19深圳耀华实验中学月考)设P是边长为a的正ABC内的一点,P点到三边的距离分别为h1,h2,h3,则h1h2h3 a;类比到空间,设P是棱长为a的空 间正四面体ABCD内的一点,则P点到四个面的距离之和h1h2h3h4_.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,因为P点到三边的距离分别为h1,h2,h3,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,16.(2018衡水武邑中学模拟)现有n个小球,甲、乙两位同学轮流且不放回抓球,每次最少抓1个球,最多抓3个球,规定谁抓到最后一个球谁赢.如果甲先抓,那么下列推断正确的是_.(填序号) 若n4,则甲有必赢的策略;若n6,则乙有必赢的策略;若n9,则甲有必赢的策略;若n11,则乙有必赢的策略.,解析 现有n个小球,甲、乙两位同学轮流且不放回抓球,每次最少抓1个球,最多抓3个球,规定谁抓到最后一个球谁赢,n9,如果甲先抓,则甲有必赢的策略,必赢的策略为: (1)甲先抓1球, (2)当乙抓1球时,甲再抓3球;当乙抓2球时,甲再抓2球;当乙抓3球时,甲再抓1球. 故之后乙无论如何抓,都会至少剩一个球,至多剩3个球,故甲有必赢的策略.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,本课结束,

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