浙江数学因式分解教案

1、还是整式乘法 2. 因式分解的方法 1234 3. 提公因式法:mambmc 4. 公式法:1a2b22a22abb2. 3a22abb2 5. 十字相乘法:x2pqxpq 6. 因式分解的一般步骤:一提取公因式,二套公式,夯实基本 知已知。

2、利用因式分解法简化相关计算教学内容归纳我们所学过的四种因式分解的方法,并说说每一种发放对应的多项式的特点练习:1分解因式: 2分解因式: 3分解因式: 4多项式是一个完全平方式,则m 5分解因式: 6若,则p ,q 7分解因式: 8分解因式。

3、出一元二次方程并尽可能用多种方法求解,一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗如果相等, 这个数是几你是怎样求出来的,小颖,小明,小亮都设这个数为x,根据题意得,小颖做得对吗,小亮做得对吗,当一元二次方程的一边是0,而另一边易于分解成两个一 。

4、恒等变形,也是处理数学问题的重要手段和工具,学习因式分解,除了掌握提公因式法公式法分组分解法等基本方法外,还要熟悉一些特殊的方法和技巧.一巧拆项在某些多项式的因式分解过程中,若将多项式的某一项或某几项适当拆成几项的代数和,再用基本方法分解。

5、相乘法分解简单二次三项式的方法;3掌握用十字相乘法分解高次三项式等复杂的多项式教学内容回顾:利用乘法计算率填空:1 2问题:你有什么快速计算类似多项式的方法吗3观察与发现:等式的左边是两个一次二项式相乘,右边是二次三项式,这个过程将积的形式。

6、还要熟悉一些特殊的方法和技巧.一巧拆项在某些多项式的因式分解过程中,若将多项式的某一项或某几项适当拆成几项的代数和,再用基本方法分解,会使问题化难为易,迎刃而解.二巧添项在某些多项式的因式分解过程中,若在所给多项式中加减相同的项,再用基本。

7、经学习了整式的乘法,知道可以将几个整式的乘积化为一个多项式的形式,反过来,在式的变形中,有时需要将一个多项式写成几个整式的乘积的形式,本节课我们一起来探究这种变形:1探索:你会做下面的填空吗12x6 ;23x2x3 ;3mambmc 2.2。

8、后能直接提公因式分解因式的方法;2掌握分组分解法的分组原则,如何分组才能达到因式分解的目的,选择分组方法教学内容复习提公因式法因式分解公因式为多项式并填空: 回顾上次课的预习思考问题:问题1:如何将分解因式问题2:如何将分解因式分组分解法。

9、83;无锡市分解因式的结果是 A.44 B.4 C.22 D.2答案C解析本题考查了公式法分解因式,4x2y22xy2xy,故选C.3. 2019潍坊下列因式分解正确的是 A BC D 答案D解析选项A,选项B,选项C不能分解因式;选项D正。

10、第 4 课时 因式分解 教学目标:教学目标:通过复习,查缺补漏,发展学生数学运算能力,提升转化思想,提高综合应试水平. 复习重点:复习重点:公式法因式分解 复习策略:复习策略:以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程。

11、BaaxxbCaax Daxa3把多项式x2axb分解因式,得x1x3,则a,b的值分别是 Aa2,b3 Ba2,b3Ca2,b3 Da2,b34下列分解因式正确的是 Ax24xxx4Bx2xyxxxyCxxyyyxxy2Dx24x4x2x。

12、后能直接提公因式分解因式的方法.2掌握分组分解法的分组原则,如何分组才能达到因式分解的目的,选择分组方法.教学内容以提问的形式回顾复习提公因式法因式分解公因式为多项式并填空: 回顾上次课的预习思考问题:问题1:如何将分解因式建议:此环节设置。

13、 因式分解 第8讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 1.因式分解的概念 2.因式分解与整式乘法的关系 教学目标 1.使学生了解因式分解的意义,理解因式分解的概念 2.认识因式分解。

14、八年级期末已知 可以写成一个完全平方式,则 可为28xaaA4 B8 C16 D 16答案:C4 2018 北京市西城区八年级期末下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是 A B C D2x21x24x241x答案:C5 2018 北京。

15、弄清两种平方差公式的区别与联系,会初步运用平方差公式分解因式;2会分析和判断一个多项式是否为完全平方式,初步掌握运用完全平方式把多项式分解因式的方法教学内容以提问的形式回顾回顾:复习乘法公式1 2 逆用乘法公式将一个多项式分解因式的方法叫公。

16、 因式分解 第8讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中二年级 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 1.因式分解的概念 2.因式分解与整式乘法的关系 教学目标 1.使学生了解因式分解的意义,理解因式分解的概念 2.认识因式分解。

17、利用因式分解法简化相关计算教学内容以提问的形式回顾归纳我们所学过的四种因式分解的方法,并说说每一种发放对应的多项式的特点提取公因式是首先要考虑的,公式法都是有两项或三项,而且都是二次项的形式,十字相乘是二次三项式的形式,分组分解重点讲解的是。

18、要的恒等变形,也是处理数学问题的重要手段和工具,学习因式分解,除了掌握提公因式法公式法分组分解法等基本方法外,还要熟悉一些特殊的方法和技巧.一巧拆项在某些多项式的因式分解过程中,若将多项式的某一项或某几项适当拆成几项的代数和,再用基本方法分。

19、21.2.5 分解因式法分解因式法 课时安排 1 课时 从容说课 分解因式法是解某些一元二次方程较为简便且灵活的一种特殊方法 它是把一个一元二次方程化为两个一元一次方程来解体现了一种降次的思想,这种思想在以后处理高次方程时非常重要 这部分内。

20、二次方程用因式分解法解下列方程:1x25 x0;2x5 x6 x5.解析:变形后方程右边是零,左边是能分解的二次三项式,可用因式分解法解:1原方程转化为 xx50, x0 或 x50,原方程的解为x10, x25;2原方程转化为 x5 x6。