宇宙单元

1、第四单元宇宙11,太阳系教案,教材分析,本课设计了,庞大的太阳系,一个活动,目的是通过观察模型,阅读资料让学生认识太阳是太阳系的中心,太阳系中有八颗行星,每颗行星在太阳系中的相对位置及大小,应用与拓展,寻找彗星,目的是引领学生通过阅读资料等。

2、第第四四单元单元 探索宇宙探索宇宙 11.11.太阳系大家族太阳系大家族 1.教学内容教学内容 本课教学内容分三个部分。
第一部分是概念解读活动，主要介绍什么是太阳系，强调太阳 系不仅包括太阳八大行星卫星，还包括矮行星小行星彗星流星体和行星际。

3、教学课题3,7探索宇宙课型新授本课题课时数,1本教时为第1教时备课日期3月1日教学目标,科学概念目标,1,人类通过改进技术和工具,不断地认识和探索宇宙,2,我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就,科学探究目标,通过多种方法和途径收集资料。

4、探索宇宙实验记录单货运飞船天问一号姓名,班级,第,组一,阅读资料卡一,完成人类探索宇宙历程的表格,时间1609年以前1609年1957年1957年以后主要探索方法肉眼望远镜等工具进入太空观测肉眼望远镜等工具进入太空观测肉眼望远镜等工具进入太。

5、浩瀚的宇宙探究记录单第组姓名,班级,1,对照本科中银河系的,侧视图,与,结构图,评价我们制作的银河系模型,外形米粒分布米粒牢固程度是否能快速转动2,转动我们的银河系模型图,仔细观察并思考,根据模型,你能提出哪些有意思的问题,了解我们的住房实。

6、第一单元】 第一节地球的宇宙环境,课时1宇宙、太阳,1.了解天体的主要类型和天体系统的层次，描述地球的宇宙环境。
2.理解太阳辐射和太阳活动对地球自然环境和人类活动的影响。
,XUE XI MU BIAO,学习目标,NEIRONGSUOYIN,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,专项提能1太阳辐射等值线图的判读,01,自主学习 ZI ZHU XUE XI,一、宇宙,时间和空间。

7、 第四单元探索宇宙第四单元探索宇宙 一选择题一选择题 1第一位进入太空的人是 。
A加加林 B杨利伟 C阿姆斯特朗 2下图是模拟月球环形山形成的实验，对实验描述有误的是 。
A此实验中，大小不同的石子模拟陨石，沙盘模拟月球表面 B由实验可知。

8、第四单元探索宇宙第四单元探索宇宙 一选择题一选择题 1在太阳系的八大行星中，围绕太阳公转周期最长的行星是 。
A水星 B金星 C海王星 D天王星 2 揽星九天是中国行星探测工程的标识， 今年 5 月 15 日天问一号着陆器带着祝融号巡视器 。

9、 第三单元浩瀚宇宙单元第三单元浩瀚宇宙单元测试测试卷卷 一填空题每空一填空题每空 1.51.5 分，共分，共 3030 分分 1太阳的体积约为地球的 倍，地球的体积约为月球的 倍。
2. 和 是当太阳地球月球三者大约处在一条直线上现的两种特。

10、苏教版六年级上苏教版六年级上 4 4.14.14探索宇宙探索宇宙教学设计教学设计 课题 探索宇宙 单元 4 学科 科学 年级 6 学习 目标 认识不同类型的航天器的特征和用途。
了解中国航天事业发展历程，感受我国航天事业取得的伟大成就。
了。

11、7探索宇宙教科版六年级下新知讲解自从仰望星空的那一刻起,人类就对我们身处的宇宙充满了好奇和浓厚的兴趣,新知讲解在漫长的历叱岁月里,古代劳劢人民对宇宙迕行着丌懈的探索,丌仅为许多天象编写了神话故事,迓做了大量的研究,比如中国的张衡,外国的哥白。

12、第三单元第三单元 宇宙宇宙 3.1.3.1.太阳系大家庭太阳系大家庭 教材简析 太阳系是一个以太阳为中心，包括受太阳引力作用而环绕其运动的其他天体在内的天体系统。
太阳位于该系统的中心， 并以其绝对优势的质量 约占该系统总质量的 99.8，。

13、丏题4人造卫星宇宙速度热点题型探究教师备用习题热点一人造卫星沿圆周轨道运行规律环绕同一天体的不同轨道高度的卫星运行参量比较由G2,m2,mr2,m422r,man可推导出,热点题型探究例1如图所示,a,b,c三颗卫星在各自的轨道上绕地球做匀。

14、探索宇宙主题班会 宇 宙 的 由 来 探 索 宇 宙 的 感 想 主 题 班 会 the origin of the universe the origin of the universe the origin of the universe origin of the universe 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 目 录 目 录 CONTENTS 01 什么是宇宙 02 宇宙的由来。

15、第三单元综合训练第三单元综合训练 一填空题。
一填空题。
每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空 2 分，共 20 分 北极星 日食 太阳系 月球 水星恒星 星座 行星 北斗七星 银河系 1.以太阳为中心，包括围绕它运动的 及其卫。

16、教科版六年级下册,教科版六年级下册,最新教材最新教材,新教材新起点宇宙复习课件1,太阳系大家庭2,八颗行星3,日食4,认识星座5,夏季星空6,浩瀚的宇宙7,探索宇宙回顾,回顾,本单元我们学了什么,本单元我们学了什么,1,太阳系大家庭2,八颗。

17、第四单元第四单元 探索宇宙探索宇宙 探探索索宇宇宙宙 太阳系大家族太阳系大家族 观察星观察星空空 探索宇宙探索宇宙 北极星：几乎不动，可以辨别方向北极星：几乎不动，可以辨别方向 太阳系的构成：太阳行星卫星等太阳系的构成：太阳行星卫星等 体验。

18、3,6浩瀚的宇宙教学设计课题浩瀚的宇宙单元三学科科学年级六学习目标1,宇宙空间分布着大小不同的天体系统,2,宇宙是运动变化着的,膨胀着的,组成宇宙的天体也是运动变化着的,3,制作银河系模型,对模型进行评价和改进,4,根据模型,提出一些有价值。

19、3,7探索宇宙教学设计课题探索宇宙单元三学科科学年级六学习目标1,我国在太空探索方面取得了许多举世瞩目的成就,2,人类通过改进技术和工具,不断地认识和探索的宇宙,3,通过多途径收集资料,对资料进行梳理和提炼,4,从人类探索宇宙的历程中,认识。

20、单元检测试卷单元检测试卷( (一一) ) (时间：60 分钟 满分：100 分) 一、选择题(每小题 2.5 分，共 50 分) 2014 年 6 月 25 日，在日出前可以看到金星与月亮相依相伴，即“金星合月”现象。
读 “太阳系部分区域图”，回答 12 题。
1天亮前后，东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”，人们叫它“启明星”；而 在黄昏时分，西方余晖中有时会出现一颗非常明亮的“昏星”。