匀变速直线运动的速度公式和位移公式ppt课件

讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节匀变速直线运动速度与位移的关系 第二章 匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 车祸猛于虎 ,吃人没商量 课堂导入 思考问题:如何运用匀变速直线运动的规律去研究汽车行驶的安全问题

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1、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节匀变速直线运动速度与位移的关系 第二章 匀变速直线运动的研究 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 车祸猛于虎 ,吃人没商量 课堂导入 思考问题:如何运用匀变速直线运动的规律去研究汽车行驶的安全问题? 课堂导入 2、位移公式: 1、速度公式: vv0+at 匀变速直线运动规律: 3、平均速度: 温。

2、课时2匀变速直线运动的推论公式速度位移公式和初速度为零的比例式一、选择题考点一速度与位移关系的理解与应用1在交通事故分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是14 m,假设汽车刹车时的速度大小为14 m/s,则汽车刹车时的加速度大小为()A7 m/s2 B17 m/s2 C14 m/s2 D3.5 m/s2答案A解析设汽车开始刹车时速度的方向为正方向,由02v2as得a7 m/s2,A正确2如图1所示,一辆正以8 m/s的速度沿直线行驶的汽车,突然以1 m/s2的加速度加速行驶,则汽。

3、习题课 1 匀变速直线运动的平均速度公式和位移差公式学习目标 1.掌握三个平均速度公式及其适用条件,会应用平均速度公式求解相关问题 .2.会推导 xaT 2 并会用它解决相关问题一、匀变速直线运动的平均速度公式导学探究 一物体做匀变速直线运动,初速度为 v0,经过一段时间末速度为 vt.(1)画出物体的 vt 图像,求出物体在这段时间内的平均速度(2)在图像中表示出中间时刻的瞬时速度 ,并求出 .(结果用 v0、v t表示)2t2t答案 (1)vt 图像如图所示因为 vt 图像与 t 轴所围面积表示位移,t 时间内物体的位移可表示为x t v0 vt2平均速度 vxt由两式。

4、课时2匀变速直线运动的推论公式速度位移公式和初速度为零的比例式学习目标 1.会推导速度与位移的关系式,并知道关系式中各物理量的含义.2.会用公式vv2as进行分析和计算.3.掌握初速度为零的匀变速直线运动的几个典型的比例式.4.会用匀变速运动的公式解决落体运动问题速度与位移的关系式1公式:vv2as.2推导速度公式vtv0at.位移公式sv0tat2.由以上两式可得:vv2as.1判断下列说法的正误(1)公式vv2as适用于所有的直线运动()(2)确定公式vv2as中的四个物理量的数值时,选取的参考系应该是统一的()(3)因为vv2as,vv2as,所以物体的末速度vt一定大。

5、,课时2 匀变速直线运动的推论公式 速度位移公式和初速度为零的比例式,第二章 第三节 从自由落体到匀变速直线运动,学习目标,1.会推导速度与位移的关系式,并知道关系式中各物理量的含义. 2.会用公式 进行分析和计算. 3.掌握初速度为零的匀变速直线运动的几个典型的比例式. 4.会用匀变速运动的公式解决落体运动问题.,自主预习,01,2.推导 速度公式vt_. 位移公式s_.,速度与位移的关系式,2as,2as,v0at,即学即用,2.中国到2030年将拥有4个完整的处于现役状态的航母作战编队,第三艘航空母舰已在江南造船厂开工建设.航母上有帮助飞机起飞的弹射系。

6、专题强化匀变速直线运动的平均速度公式和位移差公式一、选择题(18为单选题,910为多选题)1某战机起飞前由静止开始做匀加速直线运动,达到起飞速度v所需时间为t,则起飞前的运动距离为()Avt B.C2vt D不能确定答案B解析因为战机在起飞前做匀加速直线运动,则x ttt,B正确2一辆汽车从车站由静止开始做匀加速直线运动,一段时间之后,司机发现一乘客未上车,便立即刹车做匀减速直线运动已知汽车从启动到停止一共经历了10 s,前进了25 m,在此过程中,汽车的最大速度为()A2.5 m/s B5 m/sC7.5 m/s D10 m/s答案B解析设汽车的最大速度为vm,加速时。

7、第三节从自由落体到匀变速直线运动课时1匀变速直线运动的速度公式和位移公式一、选择题考点一匀变速直线运动速度公式和位移公式的应用1(2019太和一中高一期中)物体做匀加速直线运动,加速度为5 m/s2,那么()A物体的末速度一定比初速度大5 m/sB每秒钟物体的速度增大5 m/sC第3 s初的速度比第2 s末的速度大5 m/sD第3 s末的速度比第2 s初的速度大5 m/s答案B解析由速度变化量vat可知,v与加速度a和时间t有关,时间不确定,则速度变化量不确定,即物体的末速度不一定比初速度大5 m/s;t1 s时,vat5 m/s,即每秒钟物体的速度增大5 m/s,故A错误,。

8、微型专题匀变速直线运动的平均速度公式和位移差公式的应用学习目标 1.掌握三个平均速度公式及其适用条件,会应用平均速度公式求解相关问题.2.会推导saT2并会用它解决相关问题一、匀变速直线运动的平均速度公式一物体做匀变速直线运动,初速度为v0,经过一段时间末速度为vt.(1)画出物体的vt图象,求出物体在这段时间内的平均速度(2)在图象中表示出中间时刻的瞬时速度,并求出.(结果用v0、v表示)答案(1)vt图象如图所示因为vt图象与t轴所围面积表示位移,t时间内物体的位移可表示为st平均速度由两式得.(2)由图可知中间时刻的瞬时速度的大小等。

9、微型专题匀变速直线运动的平均速度公式和位移差公式的应用一、选择题1某战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动,达到起飞速度v所需时间为t,则起飞前的运动距离为()Avt B. C2vt D不能确定答案B解析因为战机在起飞前做匀加速直线运动,则s ttt,B正确2一物体从斜面上某点由静止开始沿斜面做匀加速直线运动,经过3 s后到达斜面底端,并在水平地面上做匀减速直线运动,又经9 s后停止,已知物体经过斜面和水平地面交接处时速度大小不变,则物体在斜面上的位移与水平地面上的位移之比是()A11 B12 C13 D31答案C解析设物体到达斜面底端时的速度为。

10、第三节从自由落体到匀变速直线运动课时1匀变速直线运动的速度公式和位移公式学习目标 1.掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式,并会应用公式进行有关计算.2.掌握并会推导匀变速直线运动的两个推论,并能进行有关的计算.3.理解公式中各物理量的物理意义及符号的确定一、匀变速直线运动规律(1)速度公式:vtv0at.(2)位移公式:sv0tat2.二、用vt图象求位移在匀速直线运动与匀变速直线运动的vt图象中,图线和坐标轴所围的面积等于物体运动的位移1判断下列说法的正误(1)公式vtv0at适用于任何做直线运动的物体()(2)公式sv0tat2既适用于匀加速。

11、,课时1 匀变速直线运动的速度 公式和位移公式,第二章 第三节 从自由落体到匀变速直线运动,学习目标,1.掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式,并会应用公式进行有关计算. 2.掌握并会推导匀变速直线运动的两个推论,并能进行有关的计算. 3.理解公式中各物理量的物理意义及符号的确定.,自主预习,01,(1)速度公式:vt_. (2)位移公式:s_.,匀变速直线运动规律,一,v0at,在匀速直线运动与匀变速直线运动的vt图象中,图线和坐标轴所围的_等于物体运动的位移.,用vt图象求位移,二,面积,1.判断下列说法的正误. (1)公式vtv0at适用于任何做直线运动的。

12、微型专题 匀变速直线运动的平均速度公式和位移差公式的应用,第二章 探究匀变速直线运动规律,学习目标 1.掌握三个平均速度公式及其适用条件,会应用平均速度公式求解相关问题. 2.会推导saT2并会用它解决相关问题.,内容索引,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,重点探究,一、匀变速直线运动的平均速度公式,导学探究 一物体做匀变速直线运动,初速度为v0,经过一段时间末速度为vt. (1)画出物体的vt图象,求出物体在这段时间内的平均速度.,答案 vt图象如图所示,答案,(2)在图象中表示出中间时刻的瞬时速度 ,并求出 .(结果。

13、,微型专题 匀变速直线运动的平均速度 公式和位移差公式的应用,第二章 探究匀变速直线运动规律,学习目标,1.掌握三个平均速度公式及其适用条件,会应用平均速度公式求解相关问题. 2.会推导saT2并会用它解决相关问题.,重点探究,01,一物体做匀变速直线运动,初速度为v0,经过一段时间末速度为vt. (1)画出物体的vt图象,求出物体在这段时间内的平均速度.,匀变速直线运动的平均速度公式,一,导学探究,答案 vt图象如图所示,因为vt图象与t轴所围面积表示位移,t时间内物体的位 移可表示为,(2)在图象中表示出中间时刻的瞬时速度 ,并求出 .(结果用v0。

14、课时1 匀变速直线运动的速度公式和位移公式,第三节 从自由落体到匀变速直线运动,学习目标 1.掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式,并会应用公式进行有关计算. 2.掌握并会推导匀变速直线运动的两个推论,并能进行有关的计算. 3.理解公式中各物理量的物理意义及符号的确定.,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习,一、匀变速直线运动规律 公式 (1)速度公式:vt . (2)位移公式:s . 二、用vt图象求位移 在匀速直线运动的vt图象中,图线和坐标轴所围的面积在数值上等于物。

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