习题课 函数及其表示 学案含答案

第2课时习题课对数函数的图像及其性质的应用 基础过关 1若f(x)mlog2x为对数函数,则() Am1 Bm2 CmR Dm1 解析只有形如ylogax(a0且a1)的函数,才是对数函数 答案A 2若对数函数过点(4,2),则其解析式为() Ayx By2x Cylog4x Dylog2x 解析设

习题课 函数及其表示 学案含答案Tag内容描述:

1、第2课时习题课对数函数的图像及其性质的应用基础过关1若f(x)mlog2x为对数函数,则()Am1 Bm2 CmR Dm1解析只有形如ylogax(a0且a1)的函数,才是对数函数答案A2若对数函数过点(4,2),则其解析式为()Ayx By2x Cylog4x Dylog2x解析设解析式为ylogax(a0且a1),因为点(4,2)在对数函数图像上,故2loga4,即a2.答案D3函数f(x)loga(2x)的定义域为()A(0,) B(2,)C(,2) D(,0)解析由题意2x0,即x2,故定义域为(,2)答案C4已知函数f(x)ln(x)1,f(a)4,则f(a)_解析设g(x)f(x)1ln(x),则g(x)为奇函数由f(a)4,知g(a)f(a)13.g(a)3,则。

2、3.2 习题课课时目标 1.进一步体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同增长的函数模型意义,理解它们的增长差异性.2.掌握几种初等函数的应用.3.理解用拟合函数的方法解决实际问题的方法1在我国大西北,某地区荒漠化土地面积每年平均比上年增长 10.4%,专家预测经过x 年可能增长到原来的 y 倍,则函数 yf(x)的图象大致为( )2能使不等式 log2x1)的函数关系分别是 f1(x)x 2,f 2(x)4x ,f 3(x) log2x,f 4(x)2 x,如果他们一直跑下去,最终跑在最前面的人具有的函数关系是( )Af 1(x)x 2 Bf 2(x)4xCf 3(x)log 2x Df 4(x)2 x4某城市客运公司确定。

3、第2课时习题课指数函数及其性质基础过关1设y140.9,y280.48,y3,则()Ay3y1y2 By2y1y3Cy1y2y3 Dy1y3y2解析40.921.8,80.4821.44,21.5,根据y2x在R上是增函数,21.821.521.44,即y1y3y2,故选D.答案D2若82a,a.故选A.答案A3函数yax在0,1上的最大值与最小值之和为3,则a()A0 B1 C2 D3解析由已知得a0a13,1a3,a2.答案C4函数y2x2ax在(,1)内单调递增,则a的取值范围是_解析由复合函。

4、习题课导数的应用学习目标1.能利用导数研究函数的单调性.2.理解函数的极值、最值与导数的关系.3.掌握函数的单调性、极值与最值的综合应用知识点一函数的单调性与其导数的关系定义在区间(a,b)内的函数yf(x)f(x)的正负f(x)的单调性f(x)0单调递增f(x)0,右侧f(x)0,那么f(x0)是极小值知识点三函数yf(x)在a,b上最大值与最小值的求法1求函数yf(x)在(a,b)内的极值2将函数yf(x)的极值与端点处的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值1函数yxln x在上是减函数()2若函数yaxln x在内单调递增,则a的取值范围为(2,。

5、习题课函数及其表示基础过关1若集合Ax|y,By|yx22,则AB()A1,) B(1,)C2,) D(0,)解析集合A表示函数y的定义域,得A1,),集合B表示函数yx22的值域,得B2,),所以AB2,)答案C2已知函数yf(x)的定义域为0,2,则y的定义域为()Ax|0x4 Bx|0x4Cx|0x1 Dx|0x1解析函数y的定义域满足:0x1.答案D3若函数f(x)x2axa在区间0,2上的最大值为1,则实数a()A1 B1 C2 D2解析函数f(x)x2axa的图像为开口向上的抛物线,函数的最大值在区间的端点取得,f(0)a,f(2)43a,或解得a1.答案B4已知函数yf(x)的定义域为1,5,则yf(3x5)的定义。

6、习题课函数及其表示学习目标1.简单函数的值域的基本求法(重、难点);2.会求复合函数的定义域(难点);3.会用熟悉函数的图像作简单函数的图像(重点)1下列图形是函数y|x|(x2,2)的图像的是()解析在y|x|中,yx(0x2)是直线yx上满足0x2的一条线段(包括端点),yx(2x0,所以0.答案A4写出与函数y1(x0)相等的一个函数为_。

标签 > 习题课 函数及其表示 学案含答案[编号:106335]