新时代的曙光

1、专题10 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设（精讲深剖）一、真题速递：1. （2019全国III卷3）3.2019年2月，中共中央、国务院印发粤港澳大湾区发展规划纲要，对推动粤港澳大湾区发展，建设世界级城市群做出重大战略部署。粤港澳大湾区位于“一带一路”交汇点，具有“一个国家、两种制度、三个关区”的特点。从产业结构看，港澳地区以金融、信息技术等现代服务业为主，广东九个城市以生产制造为主。关于打造粤港澳大湾区的重大意义，下列判断中不恰当的是A. 促进产业转型升级，实现中国东中西区域协调发展（ ）B. 丰富“一国两制。

2、专题10 新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设（高效演练）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 长期以来，关键领域核心技术受制于人，品牌、质量竞争力薄弱使我国一些产业处于全球产业链和价值链的中低端。但近年来，载人航天、量子通信、天文观测、深海潜水等领域达到世界先进水平，这些成就的取得表明我国A.实施创新驱动发展战略，推动高质量发展B.培育和壮大新兴产业，实现经济高速发展C.经济结构不断优化，对世界经济增长贡献高D.深入推进供给侧性改。

3、 “不忘初心、牢记使命”主题教育党课讲稿牢记初心使命坚持问题导向 更好地肩负起新时代 XX 事业的责任担当近一段时间以来，按照中央、市委的统一部署，全局扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，并于 X 月 XX 日召开了主题教育动员部署会。之后，党组及班子成员利用一周的时间“封闭学习”；局领导深入基层开展调研工作；围绕“七一”纪念活动，开展“共产党员献爱心”捐献、走访慰问、主题党日、先进典型报告会等活动，初步收到了一定效果。大家普遍感到，今年正值中华人民共和国成立 70 周年，开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育。

4、新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵 spiritual essence and rich connotation of the socialist thought with characteristics in spiritual essence and rich connotation 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 党的十九大是在全面建成小康社会的关键历史时期召开的一次重要。

5、第3课 传说时代的文明曙光,史前史,文字出现以前的历史口耳相传的神话与传说考古发现是了解史前社会历史的重要依据,大约4000多年前，我国大地上分布着许多部落。相传，在黄河流域有两个强大的部落，分别由炎帝、黄帝领导。在东方，蚩（ch）尤领导的部落力量很大。,历史传说时期地域示意图,一、炎黄联盟,1.时间： 距今4000多年时，中国进入部落联盟。 p.13小字部分,注释：在原始社会中，许多近亲的氏族组成部落，若干部落又组成部落联盟。,2.基本情况： 炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域（见课本）的部落首领。他们和东方的蚩尤（chi）是。

6、,第3课 传说时代的文明曙光,北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册讲义,【内容标准】知道炎帝、黄帝和尧、舜、 禹的传说，了解传说和史实的区 别。,一、教学目标,知识与能力 （1）了解炎帝、黄帝是传说中华夏族的祖先。 （2）了解尧舜“禅让”和“大禹治水”的故事。 （3）能够对古史传说和史实做出初步的比较和 判断。 过程与方法 （1）通过收集相关资料，讲故事，了解这些古代传说中的故事，能够对古史传说和史实做出初步的比较，并做出自己的概括、判断和解释，从而培养探究式的学习方法。,情感态度与价值观 （1）在学习过程中。

7、2005年4月4日，河南新郑市始祖山轩辕庙前，“黄帝故里拜祖”大典隆重举行，图为世界华人华侨社团联合总会会长宣读拜祖文。,图文信息,我们中国人为什么总称自己为“华夏儿女”“炎黄子孙”或“龙的传人”？,课前疑问：,第3课 传说时代的文明曙光,学习目标,1、了解炎帝、黄帝以及尧舜禹的禅让制，知道大禹治水的故事； 2、能够对古史传说和史实作出初步的比较，并作出判断和解释； 3、通过本课学习增强爱国主义情感和民族认同感。,你知道吗？,传说时代又称英雄时代，在文字出现以前，人们通过神话和传说世代口耳相传保存着他们的历史。,什么。

8、做一名新时代的优秀党员做一名新时代的优秀党员干部干部 同志们： 按照机关党建工作安排，今天由我为大家上一堂党课。 我围绕如何深入践行“初心”“使命”这个话题，和大家谈 谈如何做一名新时代的优秀党员干部.。

9、5.2 新时代的劳动者一、选择题知识点一劳动和就业1.伴随着“互联网”的新兴与普及，越来越多的自由职业者借助于互联网平台获取新的工作机会，从设计、软件、文案到美甲、家政等，无论体力劳动者还是脑力劳动者，都能找到自己的用武之地。发展这种全新的经济模式()便于劳动者更加灵活地选择就业有利于促进劳动力资源优化配置便于政府对劳动力市场进行监管有利于劳动者实现更高质量就业A. B. C. D.解析材料中“越来越多的自由职业者借助于互联网平台获取新的工作机会，从设计、软件、文案到美甲、家政等，无论体力劳动者还是脑力劳动者”的。

10、此PPT为盗版模板，如下载使用，会因兼容问题导致软件崩溃，请勿下载！ 此PPT为盗版模板，如下载使用，会因兼容问题导致软件崩溃，切勿下载！ 深 刻 把 握 劳 模 精 神 的 丰 富 内 涵 与 当 代 价 值 此PPT为盗版模板，如下载使用，会因兼容问题导致软件崩溃，请勿下载！ 此PPT为盗版模板，如下载使用，会因兼容问题导致软件崩溃，切勿下载！ PREFACE 此PPT为。

11、第五课 企业与劳动者 第2课时,新时代的劳动者,生活镜头：身边的劳动者,科学研究,教师上课,医生看病,清洁工人打扫,建筑工人工作,万里长城,劳动人民的光辉创造,2016年落成“中国天眼”,中国首颗量子卫星“墨子号”,2017年港珠澳大桥,复兴号,劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉。（对社会）,我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设。

12、第第 17 课课 改革开放的新时代改革开放的新时代 目标导航 1.我国经济、 政治体制改革的重大成就及经验教训。 (重点) 2.宏观调控与计划经 济的区别。(难点) 一、进入改革开放新时代的标志：十一届三中全会的召开(1978 年) 1.背景 (1)“文化大革命”结束，“两个凡是”的方针阻碍了“左”倾错误的纠正。 (2)真理标准问题的讨论 原因：人们要求纠正“文化大革命”错误与“两个凡是”错误。。

13、5.2 新时代的劳动者一、选择题1我国之所以推崇劳模、尊重劳动，从根本上说，是因为()A劳动是人类文明发展进步的源泉B劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责C劳动光荣、知识崇高、人才宝贵D劳动是劳动者的脑力和体力的支出答案A解析劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉。劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国之所以推崇劳模、尊重劳动，从根本上说，是因为劳动是人类文明发展进步的源泉，A符合题意；其他选项不是根本原因，排除。2劳动是一切物质财富和精神财富。

14、学案2新时代的劳动者课标要求评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。一、劳动和就业知识梳理1劳动：是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的源泉。试判断：劳动光荣，要尊重一切劳动。()提示。我国尊重一切有益于人民和社会的劳动，而不是尊重一切劳动。2就业的意义(1)就业是最大的民生，对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。(2)。

15、新时代党的组织路线,XXXX,【二零一九全国组织工作会议学习解读】,目录,新时代党的组织路线,第一部分,新时代党的组织路线,新时代党的组织路线,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，以组织体系建设为重点，着力培养忠诚干净担当的高素质干部，着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤，为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。,党的坚强组织体系重要性,习近平强调，党的力量来自组织。党的全面领导、党的全部工作要靠党的坚强组织体系去实现,提高党的建设质量的方式,习近平指。

16、,学案2 新时代的劳动者,第五课 企业与劳动者,评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。,课标要求,内容索引,贰,DA BIAO JIAN CE,达标检测,叁,XIN ZHI DAO XUE,新知导学,壹,SU YANG TI SHENG,素养提升,新知导学,壹,1.劳动：是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的 。 试判断：劳动光荣，要尊重一切劳动。,源泉,提示 。我国尊重一切有益于人民和社会的劳动，而不是尊重一切劳动。,知识梳理,一、劳动和就业,提。

17、新时代的劳动者新时代的劳动者 一、教学依据 1、课标要求：评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立 诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，确立正确的择业观。 2、 教学内容：新时代的劳动者 是高一年级 经济生活 第二单元第五课第二框题 P41P44 页的内容。 3、教材分析：本节课是第五课的结论课，在第二单元起着承上启下的重要作用。在学习了 第一框公司的经营的基础上，这一框。

18、第四单元 新时代的曙光一、选择题1.五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，是因为（ ） A. 巴黎和会上中国外交失败 B. 北京学生作为先锋队举行抗议C. 无产阶级开始登上政治舞台 D. 第一次提出“外争国权内惩国贼”口号2.新文化运动高举的两面大旗是（ ）自由民主平等科学 A. B. C. D. 3.最能体现五四运动性质的口号是（ ） A. 拒绝在和约上签字 B. 外争主权，内除国贼 C. 提倡民主，反对专制 D. 废除“二十一条”4.下列四个人物中，不属于新文化运动代表人物的是（ ） A. 陈独秀。

19、第第 3 3 课课 传说时代的文明曙光传说时代的文明曙光 【教学目标】 知识目标： 黄帝其人以及他对华夏族的形成所作的贡献，尧舜禹时期的禅让。 能力目标： 通过学生讲故事和短评的形式， 培养学生表述能力以及正确认识世界的能力。 思想目标： 通过学生讲述的历史传说故事， 使学生感受到黄帝对华夏族形成的贡献以及炎黄子孙对 黄帝的崇敬，增强学生的民族意识。 【重点难点】 炎帝与黄帝的贡献，尧舜禹和禅让制。

20、第四单元单元综合检测一、选择题（每小题 2 分，共 20 分）1.“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 ”以下表格梳理了近代以来，先进的中国人为实现民族复兴梦进行的一些重大探索。请按提示为表格的和空白处选择最符合题意的选项( )A工业革命 严复B辛亥革命 陈独秀C五四运动 胡适D新民主主义革命梁启超2.在学习新文化运动一课时，如果你想更多地了解当时的情况，下列刊物中你该首选查阅的是( )A B C D3.根据下表所呈现的信息，得出的关于新文化运动的结论，正确的是( )A主要内容是提倡民主科学B代表人物有外国留学。