5.2 新时代的劳动者 学案(含答案)

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资源描述

1、学案2新时代的劳动者课标要求评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,树立正确的择业观。一、劳动和就业知识梳理1劳动:是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动,是人类文明发展进步的源泉。试判断:劳动光荣,要尊重一切劳动。()提示。我国尊重一切有益于人民和社会的劳动,而不是尊重一切劳动。2就业的意义(1)就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。(2)劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产。劳动者就业,有利于其

2、实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。试判断:劳动者是先进生产力的集中体现和主要标志。()提示。劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。3解决就业问题的措施(1)党和政府:坚持以人民为中心,坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务。(2)劳动者:劳动者要树立正确的就业观念,即自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。试判断:严峻的就业形势造成了“啃老”现象的出现。()提示。“啃老”现象既与严峻的就业形势有关,更与部分年轻人缺乏正确就业观念有关,“啃老族”没有坚持自主择业

3、观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。重点突破1解决就业问题的措施和途径要求根本措施大力发展经济,增加就业岗位党和政府为了推动实现更高质量和更充分就业,党和政府坚持以人民为中心,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,坚持就业优先战略和积极就业政策,鼓励创业带动就业,提供全方位公共就业服务,破除妨碍劳动力流动的体制机制弊端,使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会劳动者树立正确的就业观念,提高自身素质,提高就业和自主创业能力,靠自己的双手开拓新的生活企业加快发展,增强竞争力,提高吸纳劳动力的能力2.树立正确的择业观念自主择业观竞争就业观职业平等观多种方式就业观含义根据个人的兴趣、专长和条件

4、,自主选择职业要通过劳动力市场竞争,实现自主就业各种正当的职业,都是社会所必需的,没有高低贵贱之分现代市场经济和信息技术的不断发展促进了就业形式多样化,就业方式不断增加意义或要求有利于发挥每个人的聪明才智,调动每个人的生产积极性、创造性要努力学习,提高技能和素质,积极主动地适应劳动力市场的需要不管从事什么工作,只要能脚踏实地、兢兢业业,都能有所作为人们可以更加灵活地选择就业,人们可以通过各种途径选择职业,实现就业典例运用典例1李克强总理说,稳增长根本是为了保就业,有就业才有收入,有收入才有好生活,才能让人们发挥聪明才智,才能使家庭更加稳定和谐。之所以重视就业,是因为()A就业是最大的民生,是安

5、国之策B就业是人类文明发展进步的源泉C就业是实现经济增长的根本D就业是我国社会主义的根本目标答案A解析就业是最大的民生,对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富。我国重视就业是因为就业是最大的民生,是安国之策,A符合题意;B不选,因为劳动是人类文明发展进步的源泉;C、D夸大了就业的作用。典例2下图批评了某君的择业眼光,漫画启示我们()A要提高自身素质,树立正确的择业观念B要树立多种方式择业观C要树立竞争就业观D要树立自主择业观答案A解析某君在择业时挑三拣四,有些工作不想干,而有些工作干不了,这是没有树立正确择业观的体现,A正确;B、

6、C、D说法片面。二、依法维护劳动者权益知识梳理1我国劳动者享有的权利平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。2依法维护劳动者权益的原因实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求,是保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。试判断:劳动者的主人翁地位只是通过权利体现的。()提示。劳动者的主人翁地位是通过权利和义务体现的,不能认为劳动者的主人翁地位只是通过权利体现的,而义务不体现主人翁地位。3依法维护劳

7、动者权益的措施(1)自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益。试判断:劳动者履行义务是享受权利的前提。()提示。劳动者享受权利与履行义务是互为前提的。(2)依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证。请思考: 是不是所有签订的劳动合同都是有效的?提示不是。劳动合同是劳动者维权的依据,但并不是所有签订的劳动合同都是有效的。劳动合同的签订必须遵循平等自愿原则、协商一致原则和不得违反法律法规规定的原则,必须到有关部门鉴定。(3)劳动者要增强权利意识和法律意识。试判断:劳动合同制度是保护劳动者合法权益的制度。()提示。劳动合同制度是规范劳动合同签订的制度,因此既保护劳动者的合法权益,也保护用人单位的合

8、法权益。重点突破1依法维护劳动者权益为什么实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求劳动者享有的各项权利是保障劳动者主人翁地位的前提,是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性、创造性的保证如何做党和政府实施积极的就业政策,多渠道扩大就业加强劳动保护,改善劳动条件,完善社会保障体系完善政府、工会、企业共同参与的协商协调机制,构建和谐劳动关系,依法维护劳动者权益,着力消除一切影响平等就业的制度障碍和就业歧视企业遵守相关规定,自觉保护劳动者合法权益劳动者自觉地履行劳动者的义务劳动者的权利和义务是统一的。劳动者享受权利与履行劳动义务是互为前提的,自觉履行劳动义务有利于维护劳动者权益依法签订劳动合

9、同我国实行劳动合同制度,依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要保证增强权利意识和法律意识当自己的权益受到侵害时,可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护2.正确理解“维护劳动者合法权益的途径”(1)投诉:向当地劳动行政部门投诉。(2)协商:劳动行政部门与用人单位协商或劳动者与用人单位双方协商。(3)申请调解:向当地劳动行政部门申请调解。(4)申请仲裁:向劳动仲裁委员会申请仲裁。(5)向法院起诉:如果劳动者已签订劳动合同,可以不经过当地劳动行政部门,直接向当地人民法院起诉。典例运用典例3国务院提出,到2020年,职工带薪年休假制度将基本得到落实。职工带薪年休假是为了维

10、护劳动者()A获得劳动安全卫生保护的权利B取得劳动报酬和休息休假的权利C享受社会保险和福利的权利D提请劳动争议处理和仲裁的权利答案B解析职工带薪年休假是为了维护劳动者取得劳动报酬和休息休假的权利,B项正确,其他选项不符合题意。典例4下面漫画有法可依体现出()A非法雇佣在我国已不存在B劳动者享受权利必须以履行义务为前提C劳动合同法是维护劳动者合法权益的重要法律依据D劳动者的权利意识和法律意识淡薄答案C解析漫画并不能体现非法雇佣在我国已不存在,A不选;劳动者享受权利与履行劳动义务是互为前提的,B不选;漫画中国家出台中华人民共和国劳动合同法来保障劳动者权益,这体现出劳动合同法是维护劳动者合法权益的重

11、要法律依据,C正确;漫画并没有体现劳动者的权利意识和法律意识淡薄,D不选。议题:就业是民生之本就业是最大的民生,也是经济发展的晴雨表。就业稳定,则本固邦宁。高一(27)班同学成立了就业问题研究课题组,获取了以下信息。情景一2018年79月,全国城镇调查失业率分别为5.1%、5.0%和4.9%,除7月份与上年持平外,8、9月份均比上年同期低0.1个百分点。9月末,全国城镇就业总量达到4.33亿人,比2017年末增加900万人以上。在就业总量增长的同时,就业结构继续优化。2018年三季度,就业质量继续提升。一是工资水平保持较快增长。19月,全部规模以上企业就业人员平均工资比去年同期增长10.2%,

12、增速提高2.8个百分点。二是工作时间保持稳定。(1)情景一反映了哪些经济信息?情景二一企业招收开机床的熟练工人,开出了8 000元每月的工资,要求能看懂机床构造图,但在劳务市场未招到工人。情景三“90后”小王在玩具厂做工人,半年后她顶不住车间的高温和长时间加班压力,再加上工厂不能按时发工资,于是辞职回家。情景四某厂招普工,大学生小李即将毕业,他知道技工挣得比白领多,但是不愿意去做工人。情景五一方面,大量的企业招不到技工、普工和销售人员,存在用工难;另一方面,大型国企和国家机关单位招考异常火爆,出现过七千大学生报考一个中央国家机关岗位的状况,大家发出一职难求的感叹!就业难和用工难并存。(2)请结

13、合上述情景,谈谈工厂招不到工人的原因是什么。(3)作为一名劳动者,你认为如何在“就业难”情况下实现就业。答案(1)就业形势总体稳定,失业率保持低位;就业规模持续扩大;就业质量稳步提升。(2)企业用人结构发生变化,劳动者素质不能适应市场的需求。企业侵犯了劳动者获取劳动报酬的权利、休息休假的权利和获得劳动安全卫生保护的权利。劳动者就业观念保守,缺乏职业平等观。(3)劳动者要树立正确的就业观职业平等观、自主择业观和竞争就业观。根据自己的兴趣、特长以及劳动力市场结构及供求变化,寻找适合自己的岗位,避免一窝蜂挤独木桥导致人为的就业难。劳动者要提高自己的素质和技能,要充分发挥主观能动性,自主创业,从而带动更多的人就业。素养感悟(1)政治认同:增强对党和政府实施和制定的积极就业政策和方针的认同。(2)科学精神:作为未来的劳动者,要转变观念,树立正确的就业观。(3)法治意识:作为未来的劳动者,要自觉遵守劳动法,树立依法维护自身合法权益的意识。(4)公共参与:通过研究性学习提高参与意识。

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