五年级数学上册知识点梳理人教版

1、第 1 页 共 10 页2019 年七年级数学上册期末复习 一元一次方程知识点+易错题一元一次方程知识点总结一、等式与方程1等式：（1）定义：含有等号的式子叫做等式（2）性质：等式两边同时加上（或减去）同一个整式，等式的值不变若 ab那么 cb等式两边同时乘以一个数或除以同一个不为 0 的整式，等式的值不变若 那么有 a或 c（ ） 对称性：若 ，则 传递性：若 b， 则 （3）拓展：等式两边取相反数，结果仍相等如果 a，那么 a等式两边不等于 0 时，两边取倒数，结果仍相等如果 b，那么 1b等式的性质是解方程的基础，很多解方程的方法都要运用到。

2、第 1 页 共 6 页2019 年 七年级数学上册 期末复习 有理数知识点+易错题有理数习知识点复习1、有理数的定义：_和_统称为有理数。2、有理数的分类：按照符号分类，可以分为_、_和_；按照定义分类，可以分为_和_：整数分为_、_和_；分数分为_和_。3、数轴的定义：规定了_、_和_的_叫数轴。4、数轴的三要素：数轴的三要素是指_、_和_，缺一不可。5、用数轴比较有理数的大小：在数轴上，_的点表示的数总比_的点表示的数大。6、绝对值的定义：数轴上_与_的_，叫做这个数的绝对值。7、绝对值的表示方法如下：-2 的绝对值是 2，记作_；3 的绝对值。

3、第一单元小数乘法第一单元小数乘法 一选择题一选择题 1下面各式中，积是三位小数的算式是 。 A1.98 0.2 B2.91 3.65 C4.2 8.7 2根据 24 36864 写出的算式正确的是 。 A2.4 3.60.864 B2.4 。

4、第 1 页 共 8 页2019 年 七年级数学上册 期末复习 整式的加减 知识点+易错题整式的加减知识点整式知识点1单项式：在代数式中，若只含有乘法（包括乘方）运算。或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式.2单项式的系数与次数：单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数；系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数.3多项式：几个单项式的和叫多项式.4多项式的项数与次数：多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项；多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次。

5、人教版小学数学五年级上总复习知识点人教版小学数学五年级上总复习知识点 知识回顾知识回顾 一、一、小数乘法和除法小数乘法和除法 1、小数乘法的意义 小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。 一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几 2、小数乘法的计算法则 计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的 末位起数出几位，点。

6、- 1 - (最新人教版)五年级数学上册五年级数学上册【知识点】【知识点】 第一单元 小数乘法 具体内容 重 点 知 识 小数乘整数小数乘整数 小数乘整数的计算方法：小数乘整数，先按整数乘法的计算方法计算，再看因数中 有几位小数几位小数，就从积的右边右边起数出几位几位点上小数点。积的小数末尾有积的小数末尾有0 0的把的把0 0去掉。去掉。 小数乘小数小数乘小数 小数乘法的计算方法：把小数乘法转化。

7、1人教五年级数学下全册名校精编知识点归纳五单元 观察物体及图形的运动1 、 从 不 同 方 向 、 不 同 角 度 看 到 物 体 的 形 状 是 不 相 同 的 。2 、 观 察 一 个 物 体 最 多 可 以 看 到 它 的 三 个 面 。 观 看 时 需 注 意 物 体 的 重 叠 部 分及 遮 掩 部 分 。3 、 图 形 的 两 种 特 定 平 移 方 向 ： 水 平 （ 左 、 右 ） 和 垂 直 （ 上 、 下 ） 。4 、 轴 对 称 图 形 ： 把 一 个 图 形 沿 着 一 条 直 线 对 折 ， 两 侧 的 图 形 可 以 完 全 重 合 ，那 么 这 个 图 形 就 是 轴 对 称 图 形 ， 这 条 直 线 就 是。

8、人教版二年级数学上册知识点汇总第一单元 长度单位一、米和厘米 1、测量物体的长度时，要用统一的标准去测量；常用的长度单位有：米和厘米。2、测量较短物体通常用厘米作单位，用字母（cm）表示；测量较长物体通常用米作单位，用字母（m）表示。3、测量时：一般是把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几，对着几就是几厘米。例：画一条 4 厘米长的线段，一般应从尺的（ ）刻度画起，画到（ ）厘米的地方；还可以从尺的（ ）刻度画起，画到（ ）厘米的地方。（ ）厘米 （ ）厘米4、 1 米=100 厘米 100 厘米=1 米 。X|k |B 。

9、人教版五年级数学下册知识点 第一单元第一单元 观察物体观察物体 1、由几个大小相同的小正方体摆成的立体图形，从同一个方向观察，看到的图形可能是相同的， 也可能是不同的。根据一个方向看到的图形摆立体图形，有多种摆法。 2、从同一个方向观察物体最多只能看到三三个面。几何视图一般是根据三个方向观察到的形状进行 绘制。 3、根据两个方向观察到的形状能确定所用小正方体的个数。根据三个方向观察到的形状摆小正方。

10、人教版人教版四年级（上册）四年级（上册）知识点梳理知识点梳理 数与数与代数代数（数的认识）（数的认识） ： 第一单元第一单元 大数的认识大数的认识 本单元的知识链接本单元的知识链接： 数的认识数的认识 整数的认识整数的认识 一年级上册 20 以内数的认识 一年级下册 100 以内数的认识 二。

11、 小学数学 鸡兔同笼问题 知识梳理： 大约一千五百年前，我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学趣题“鸡兔 同笼”问题。 今有雉（zhi）兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？ 这道题的意思是：笼子里有若干只鸡和兔。从上面数有 35 个头，从下面数有 94 只脚。 鸡和兔各有几只？这个问题你能解决吗？ 解决“鸡兔同笼”问题，我们常用下面的两个方法： 方法一：方程解答法方法一：。

12、 小学数学 小数乘法技巧 知识梳理： 一次数学活动课，老师在黑板上写了这样一道题： 你能算出这道题的答案吗？ 因为：530000. 0 012 个 中有 14 位小数（12 个 0 加上 5、3 两个数字） ， 60000. 0 020 个 中有 21 位小数（20 个 0 加上 6 一个数字） ， 所以：两个因数中一共有 142135 位小数，那么积中也有 35 位小数。 根据小。

13、五年级上册（数学）知识要点 第一单元 认识负数 一、知识点： 1零上 4 摄氏度记作+4；零下 4 摄氏度记作4；“4”读作正四， “4”读作负四。4 也可以写成 4。 2像4、19、8844 这样的数都是正数；像4、11 、7 这样的数都是负数。 30 即不是正数也不是负数，正数都大于 0，负数都小于 0。 4具有相反意义的量我们可以分别用正数和负数来表示。 有些是约定俗成的，比如：盈利为正，亏损为负；上升为正，下降为负；零上为正，零下为负；海平面以上为正，海平面以下为负 有些是相对的，比如：如果向东为正，那么向西就为负 5在日常生活中，我们。