池盒,两个小灯泡(“2.5 V 0.5 A”,“2.5 V 0.3 A”),两只电压表,两只电流表,滑动变阻器,开关,导线。学生:家庭几张连续月交电费发票,两节干电池及电池盒,两个小灯泡(“2.5 V 0.5 A”,“2.5 V 0.3 A”),两只电压表,两只电流表,滑动变阻器,开关,导线。【教学
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1、池盒,两个小灯泡2.5 V 0.5 A,2.5 V 0.3 A,两只电压表,两只电流表,滑动变阻器,开关,导线.学生:家庭几张连续月交电费发票,两节干电池及电池盒,两个小灯泡2.5 V 0.5 A,2.5 V 0.3 A,两只电压表,两只电。
2、铜导线开关 1 个干电池组小磁针 1 个螺线管有铁芯大头针若干铁屑若干条形磁铁通电螺线管周围磁感线的演示教具,多媒体课件.学生:导线一根开关 1 个干电池组小磁针 1 个大头针铁钉.教学过程情境引入教师演示:将一个木制盒子靠近大头针,发现大。
3、止小磁针的上方,观察小磁针是否发生偏转,探究奥斯特实验,1.接通电路,导线中有电流,小磁针发生偏转; 2.断开电路,导线中无电流 , 小磁针恢复到原来的指向,不再发生偏转,结论:通电导体周围存在磁场,即电流的磁场,改变电流的方向,观察小磁针。
4、则说明该物体带了电荷,进入新课,大量的事实使人们认识到:自然界只有两种电荷. 被丝绸摩擦的玻璃棒带的电荷叫做正电荷; 被毛皮摩擦的橡胶棒带的电荷叫做负电荷,一两种电荷,二摩擦起电,一些物体被摩擦后,物体带了 电,1897年,英国科学家汤姆。
5、于取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律,根据这个发现,后来发明了发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代,法拉第Michael Faraday, 17911867,英国物理学家化学家.在18211831年间,法拉第进行了。
6、电流的条件和规律,根据这个发现,后来发明了发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代,发电机是如何发电的呢,火力发电,风力发电,水力发电,自学检测,1.英国物理学家 经过多年的探索,发现了利用 产生电流的条件和规律,进一步揭示电现。
7、磁场中斜着运动,闭合电路的部分导体与磁场保持相对静止,使导体在磁场中上下运动,使导体在磁场中左右运动,2.产生感应电流的条件,1闭合电路.2部分导体在磁场中做切割磁感线的运动,3若电路不闭合则导体中产生感应电压,注意:1.若导体静止或导体的。
8、能主动利用简易器材动手做实验,激发学生主动学习的兴趣.2.在验电器和静电感应的学习中,引导学生关注社会初步认识科学及相关知识对人类生活的影响.教学重点1.知道两种电荷和电荷间的相互作用.2.知道静电现象在现代技术中的应用.教学难点1.运用。
9、电能,潮汐发电,电池供电,太阳能发电,核能发电,潮汐能,火力发电,水力发电,风力发电,内能,光能,声光热能,电灯为我们照明,电动机使电力机车飞驰,电热孵化器中的小鸡破壳而出,电跑哪去了,电能,机械能,化学能,机械能,机械能,机械能,用电器实。
10、Wh3.6106J KWh俗称为度,小明家2010年1月底与2月底电能表的示数如图所示,请计算,小明家2月份消耗了多少电能,若1KWh电费为0.52元,应付多少电费,4378.4KWh4267.2KWh,111.2KWh,111.2KWh0。
11、效应,生,磁场,电流方向,丹麦物理学家奥斯特在世界上第一个发现了电与磁之间的联系,将导线绕在圆筒上,做成螺线管也叫线圈.通电后各圈导线磁场产生叠加,磁场增强. 螺线管内再插入铁芯,磁性更强电磁铁,二通电螺线管的磁场,既然电能生磁,为什么通电。
12、会产生感应电流 4闭合导体的一部分在磁场中做切割运动一定会产生感应电流 ,关于电和磁,以下说法正确的是 A闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流B一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流C通电导体在磁场中受力方向既平行于电流方向,又平。
13、化为光能,电能转化为机械能,电能转化为内能,电灯为我们照明,电动机使电风扇旋转,电动机使电力机车飞驰,电热孵化器中的小鸡破壳而出,电能,电灯热和光 电风扇动能 电视机光能声能 洗衣机动能 电炉热能 空调冷热变化 电脑光能声能 电冰箱冷热变化。
14、专题15电功和电热一,单选题1,2020江苏泰州市中考真题,关于家庭电路和用电安全,下列说法正确的是,A可用铜丝代替家庭电路中的熔丝B电冰箱外壳应接地C控制电灯的开关应接在零线上D熔丝熔断一定是电路短路造成的,答案,B,详解,A当电路电流过。
15、生活,服务于社会的理念通过了解 1 度电的作用,及待机能耗问题,增强学生 节约用电的意识教学重点 利用能量转化的观念建立电功概念教学难点 利用能量转化的观念建立电功概念课型教法 启发式综合教学教具 电源开关电流表电压表导线重物塔吊电熨斗电灯。
16、讲解人: 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第5节节 磁生电电 第二十章 电与磁 人教版九年级 物理初中 课堂导入 重大发现 1831年,英国物理学家法拉第发现了利用磁场 产生电流的规律。
17、讲解人: 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节节 电电能 电电功 第十八章 电功率 人教版九年级 物理初中 课课堂导导入 问题:生活中利用的多而且方便的,是哪一种形式的能 家里的电饭锅。
18、讲解人:时间:2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第2节 电生磁 第二十章电与磁 人教版九年级物理初中 课堂导入 电现象和磁现象的相似之处 电现象磁现象 带电体能吸引轻小物体磁体能吸引磁性物体 电荷有两种。
19、20182020 年湖北武汉中考物理各地区试题分类年湖北武汉中考物理各地区试题分类15电和磁与家庭电路电和磁与家庭电路 一选择题共一选择题共 34 小题小题 1 2020武汉一模如图所示家庭电路中的某一部分,电工师傅按下面的顺序进行检测:闭。
20、原理工作的,是机械能转化为电能的机器.3.直流电和交流电1 直流电:方向不变的电流叫做直流电.来源:2交流电:周期性改变电流方向的电流叫交电流.3产生感应电流大小跟磁场强度切割磁感线速度线圈匝数导体的长度有关.4周期T:完成一次周期性变化需。
