人教版物理九年级18.1电能 电功教学课件3

1、复习：电生磁,法拉弟, 奥斯特, 焦耳, 沈括,C,探究电磁感应现象动画 视频(27秒),感应电流的方向 跟导体运动方向和磁感线方向有关。,转换法,控制变量法,实验中用到的研究方法：,判断: (1)、导体在磁场中运动一定会产生感应电流（ ） (2)、导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（ ） (3)、闭合导体在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（ ） (4)、闭合导体的一部分在磁场中做切割运动一定会产生感应电流（ ）,关于电和磁，以下说法正确的是（ ）A闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流B一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电。

2、讲解人： 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节节 电电能 电电功 第十八章 电功率 人教版九年级 物理（初中） 课课堂导导入 问题：生活中利用的多而且方便的，是哪一种形式的能？ 家里的电饭锅 、电热水壶都 消耗电能 上学骑电动车 也用电能 上课用的投影 仪，得依靠电 能工作 电能确实是利 用方便又广泛 的能，我们用 的电能来自哪 里呢？ 1.。

3、 第十八章第十八章 电功率电功率 一、电能电功一、电能电功 1 2020/12/13 1：知道电能的国际单位是焦耳：知道电能的国际单位是焦耳, 常用单位是常用单位是 千瓦时。千瓦时。 2: 知道电功的定义、单位和公式。知道电功的定义、单位和公式。 3：会使用电能表：会使用电能表,会读数会读数. 4：知道电能可以转化为其它形式的能量：知道电能可以转化为其它形式的能量. 电能在现代社会中的广泛。

4、第十八章 电 功 率第 1 节 电能 电功【教学目标】1.知道电能表的作用并了解它的技术参数。2.了解电功的概念,进一步体会做功与能量转化的联系。3.理解电功公式的意义。4.能初步运用电功公式计算有关问题。【教学重难点】1.重点:(1)认识电能表。(2)理解电功公式的意义,并能运用电功公式计算。2.重点:对电功的理解。【课前准备】教师:感应式电能表,IC 卡式电能表,电子式电能表,两节干电池及电池盒,两个小灯泡(“2.5 V 0.5 A”,“2.5 V 0.3 A”),两只电压表,两只电流表,滑动变阻器,开关,导线。学生:家庭几张连续月交电费发票,两节干电池及电池。

5、电能 电功,一、电能,发电机,电池,电能,动能,热能,光能,声能,电能的优点： 来源广泛，容易输送，使用方便,其他形式的能,电能,电源,用电器,1、电源：把其他形式的能转化为电能 （1）干、蓄电池：化学能电能,(2) 发电站:各种形式能电能火力发电站,水力发电,风力发电,太阳能发电,大亚湾核电站,秦山核电站,核电站,电能转化为动能,2、电能的转化 用电器：电能转化为其他形式的能,电能动能,电能动能,电能动能（热能）,电能热能,电能动能,电能热能,各种电热器,电能转化为热能,二 、电能的计量,1、度 2、千瓦时， 符号：kWh 3、焦耳，符号：J,1度=1。

6、电能 电功,第十八章 第节,（一）电能的来源,电能,电能,水能,化学能,风能,核能,太阳能,化学能,各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。,电热水瓶,利用电能把水烧开。电能转化为内能,电吹风利用电流做功，把电能转化成机械能和内能。,电流通过电灯时,灯丝灼热发光,电能转化为内能和光能,电能转化为内能,电能转化为机械能,电能转化为内能,常用家用电器,电能转化为光能,电能转化为机械能,电能转化为内能,电灯为我们照明,电动机使电风扇旋转,电动机使电力机车飞驰,电热孵化器中的小鸡破壳而出,电能,电灯热和光 电风扇。

7、电能 电功,第十八章 第节,学习目标:1、通过观察和体会知道电能的来源和利用。2、通过观察和练习会读电能表，会计算家庭电费。3、通过自学知道什么是电功；经历实验探究知道影响电流做功多少的因素，能利用电功公式进行相关计算。,一、电能是从哪来的,电能,电能,水能,内能,风能,核能,太阳能,化学能,（生活中的电是由谁提供的？）,生活中的电是由发电机和电池提供的，由不同形式的能转化为电能。,潮汐发电,电池供电,太阳能发电,核能发电,潮汐能,火力发电,水力发电,风力发电,内能,光能,声、光、热能,电灯为我们照明,电动机使电力机车飞驰,电。