我的回顾课时作业含答案

1、乐音的特性 1声音的三个特征是_、_、_2物体在1s振动的次数叫_，音调由发声体振动的_决定的，它表示声音的_3物体振动的幅度叫_，响度跟发声体的_有关，还跟距发声体的_有关，它表示声音的_，使用听诊器和喇叭筒的作用是_4我们能够分辨出各种乐器和其他发声体的声音，是因为它们的_不同5人发声的频率大约是每秒_次到_，大多数人能够听到声音的频率范围大约是每秒_次到_次6医生常用听诊器对病人进行某些检查；在空旷的地方喊叫时常常用手做成喇叭形，这样做的目的是_7在物理学里，把物体_的次数叫频率钢琴中央C的频率是每秒_次人发出的声音的。

2、第第 1 课课 我的回忆我的回忆(节选节选) 一、语言文字运用 1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( ) 对庸才而言，时间一文不值 ，但在开拓者眼里是无价之宝。 王明提出的问题难度较大，老师总是不厌其烦 地给他讲解，一直到他弄明白为止。 成熟的苹果吃起来酸甜可口，不熟的苹果吃起来索然无味 。 我每天提心吊胆 地过日子，因为有一些极端分子开始与我为敌。 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意 吗？ 厨房里传来叹息声不祥的叹息声他躺在被子底下，小心翼翼 ，生怕会出什么事， 生怕小贼溜进来。 A 。

3、第 1 课时 数的世界1、看图写数。2、填一填。（1）1 个十和 5 个一合起来是（ ） 。（2）一个两位数，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。（3）20 的个位上是（ ） ，十位上是（ ） 。三、（1）最大的数是（ ） ，最小的数是（ ） 。从左数，10 是第（ ）个数。16 的右边有（ ）个数。（2）把这些数从小到大排一排。（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）答案：一、16 20 0二、 （1）15 （2）个 十 （3）0 2三、 （1）20 0 5 4 （2）049101620。

4、第 2 课时 倍的认识。1、 18 里面有（ ）个 3，的个数是的（ ）倍。18 里面有（ ）个 6，的个数是的（ ）倍。2、一支钢笔 16 元，一本练习本 4 元，一支钢笔的价钱是一本练习本的几倍？3、王阿姨家来了客人。王阿姨从水果店购买了 24 个苹果，4 个西瓜，8 个橘子。（1）苹果的个数是橘子的几倍？（2）橘子的个数是西瓜的几倍？（3）你还能提出一个什么数学问题？并解答。答案：一、6 6 3 3二、164=4三、 （1）248=3 （2）84=2 （3）略。

5、第 3 课时 除法的验算1、用竖式计算，并验算。842 9633 48422、填表。3、用竖式计算，并验算。8432 6653 2852答案：一、42 321 242 验算略二、129 48 42三、4211 2212 1421 验算略小佳 小乐 小易跳绳的个数 96 84所用时间（分钟） 2 2 3平均每分钟跳绳的个数 43。

6、 1 北京的春节北京的春节 第一课时第一课时 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 gng xn bin p o l yu tng xio jin dun gung jng ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) rn fng zhn ln ji rn b t ng zhng dng ji ci ( ) （ ） （ ） （ ） 二、比一比，。

7、课时作业 3基础演练1下列加点字的注音有误的一项是( )A诅咒(z) 瓦菲 (fi) 典押(din)B忸怩(ni) 冰屑(xi) 檐头(yn)C青苔(ti) 荆棘(ch) 麦糟(zo)D叱骂(ch) 掐死(qi) 飘泊(b)解析：本题考查字音。注意字形近似字的读音。C 项中“棘”的读音应为“j” 。答案：C2下列各句中没有错别字的一项是( )A你的被典压了的一丈平方的园地。B在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后。C我摸着红漆雕花的家俱。D而我，我是在写着给于这不公道的世界的咒语。解析：A 项， “典压”应为“典押” ；C 项， “家俱”应为“家具”；D 项， “给于”应为“。

8、我的老师【语言基础知识】1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。2、依照拼音写出汉字。 k（ ）瓜子 打 k（）睡 k（ ）破了头 字条 jun（）着埋 在香炉里 发 jun（ ）子 入场 qun（ ）3、给加线字注音。相似（ ） 死了似（ ）的 褪（ ）色 细腻（ ） 海鸥（ ）4、比较括号中的词语，选择最恰当的填空。（1）我用儿童的狡猾的眼光_，她爱我们 （察觉、觉察、发现、看出）（2）我们见了她_就围上去。 （不自觉、不由得、恨不得、不觉得）（3）我 跟母亲非常。

9、我的老师班级 学号 姓名 得分 一基础知识及运用。1给下面加点字注音或根据注音写出汉字黑痣( ) 卜问( ) fn ( ) 香 ji( ) 纷2下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。一个老师排除孩子世界里的一件小小的咎纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我漠大的支持！我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依练！至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么慢长！错别字改 正3下面是专门为老师拟写的一副对联，只有上联，没有下联，你能对出下联吗？上联：三尺讲台，三寸舌。

10、第1课我的母亲一、语言文字运用阅读下面的文字，完成13题。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。家风的形成往往是，一个家族之链上某一个人物_、_而为家族其他成员所宗仰追慕，其_便成为家风之源，再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训，流风余韵，代代不绝，就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。家风对家族的传承至关重要。没有淳厚家风，无法使一个家族瓜瓞不绝，更无法使一个家族不_。有认同感的家族才有凝聚力，()。只有一种东西可以被家族中所有成员分沾，不。

11、大堰河我的保姆语言文字运用 限时：15 分钟1下列语句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )艾青是一个懂得感恩的人，从幼年起便濡染了农民的忧郁，他常常追本溯源，想到贫困的乳母和患难的兄弟们。在大堰河我的保姆一诗中，诗人采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对诗人无所不至的关怀。大堰河的生活虽然贫困，却不失希望，她希望有朝一日能在乳儿冠冕堂皇的婚礼上，听到娇美的媳妇叫她“婆婆” 。朴素、凝练、想象丰富、意象独特是艾青诗歌的一贯特点，这种风格在新中国成立后的诗篇中表现得更是炉火纯青。艾青所创作的长诗向。

12、六、我善养吾浩然之气一、基础知识1下列各句中，加点的词语古今意义不同的一项是()A我善养吾浩然之气B岂不诚大丈夫哉C所以动心忍性D然后知生于忧患而死于安乐也答案C解析C项“动心”，此处指“使他的心受到惊动”；今义指思想、感情发生波动，多指产生某种动机、欲望等。 2下列句子中，不含通假字的一项是()A往之女家，必敬必戒 B曾益其所不能C行有不慊于心，则馁矣 D胶鬲举于鱼盐之中答案D解析A项“女”通“汝”。B项“曾”同“增”。C项“慊”通“惬”。3下列各句中，加点的词不是词类活用的一项是()A必先苦其心志B饿其体肤C征于色，发。

13、我的老师同步作业一、基础知识1.填空。(16 分)(1)散文是与_、_、_并列的一种体裁。散文的特点是_。散文可以分为_、_。(2)本文节选自_，作者_，原名_，代表作有散文集_，长篇小说_。2.给下列加点字注音。(8 分)黑痣( ) 褪色( ) 焚香( ) 磕头( )时辰( ) 模仿( ) 打扮( ) 卜问( )3.解释下列词语，并造句。(12 分)(1)温柔：_(2)劝慰：_。

14、七、仁义礼智，我固有之一、基础知识1下列各句中加点词的解释，有误的一项是()A人皆有不忍人之心(不能忍受别人)B今人乍见孺子将入于井(将要掉到井里面)C我固有之也，弗思耳矣(不用心想)D反身而诚，乐莫大焉(反省自己)答案A解析应为“对别人的痛苦、不幸、危难等觉得不忍、同情”。2下列句子中，不含通假字的一项是()A非所以要誉于乡党朋友也B人之有是四端也，犹其有四体也C若火之始然D非所以内交于孺子之父母也答案B解析A项“要”同“徼”，求取。C项“然”同“燃”，燃烧。D项“内”同“纳”，结交。3下列各句中，“所以”表原因的一项是。

15、我与地坛（节选）一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()我们宣传北京市控制吸烟条例，意在增强居民的控烟意识，拒绝吸烟和“二手烟”的危害，让控烟令落地生根，不走过场，最终达到真正禁烟的目的。受强冷空气影响，黑龙江多地降雪，气温持续下降，空中喷温泉水秒变冰雾，地面倒水瞬间结冰，人们在室内座位上坐了半天，仍然觉得席不暇暖，冰凉透骨。旧时代的凄风苦雨和战争的血火考验，铸就了老一辈革命家始终不渝的理想信念。反观我们，和平与安逸好像消解了我们的精神“钙质”。在市区有些只允许单向通行。

16、北大是我美丽羞涩的梦一、语言建构与运用1.下列各句中加点词语的使用，全都不正确的一项是()现在患多动症的孩子越来越多，有的父母觉得这是“过度诊断”，医生只是在危言耸听，也许孩子只是太好动，让他们多运动就好了，菲尔普斯就是个例子。在办公楼施工现场，满眼望去，到处是热火朝天的施工景象，施工方相关负责人告诉记者，为了保证顺利完工，工人们两班轮换，不停施工。研究表明，WIFI发射器的辐射极小，且随距离不断减弱，一米外的辐射值就已微不足道。不过，还是建议将发射器放置在离床头1米范围之外，不用时尽量关闭电源。肥胖是。

17、第12课我与地坛(节选)一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()老王退休后闲居在家，平日里养养花、散散步，有时还到湖边钓个鱼，日子过得优哉游哉。语文老师要想方设法把学生带入作品特定的语言环境中，使学生身临其境，感受语文之美。他下岗后没有找到工作，也就没有了经济收入，无奈之下只好过着朝不保夕的生活，得过且过。我想趁着年轻，到祖国各地四处走走，看看江河湖海、沧海桑田！霹雳虽然只击倒一人，但更多的人被吓得失魂落魄。在笔者看来，取消一、二年级数学课看似很勇敢，实际上恰恰是教育的迫不及。

18、文本14我心归去 语言素养专练阅读下面的文字，完成13题。说到传统村落保护，人们会_地想到“看得见山，望得见水，留得住乡愁”。很多人在精神上、心灵上都拥有乡土情结。就像到了春节，那么多人，为了一张回家的票而_，这正说明，()。关于保护传统文化村落的意义，已经_了。但不客气地讲，现在传统村落的保护基本还处于呼吁和呐喊阶段。()；但对于政府部门来说，却应该付出实实在在的行动。有必要指出，不是所有的传统村落都要保护，而且保护也不是_地放在那里。保护传统村落来不得半点虚的，必须脚踏实地。今天，是时候放慢脚步思考如何。

19、我的回顾一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()在广场一侧又一次见到了瓦依提，老远地她就看到了我，向我招手，笑容可掬地走到我面前，问寒问暖，像位老大姐。苹果、谷歌等科技公司推出的可穿戴设备，为生活提供了多种可能，如戴上一副眼镜，就可以从现实世界进入惟妙惟肖的虚拟世界。在国人还不敢抱太大希望的时候，中国女排给了国人很大惊喜，每场战役中的表现都可圈可点，各方面都展现出了强队本色。从中国书法史看，“书以人名”似乎成为了一条重要规律。但不容置喙的是，真正的艺术作品的生命精神才是。

20、第8课我的回顾一、语言文字运用1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()博弈于市场的券商逐利本_，但是“君子爱财，取之有道”，这一古训依然值得那些翻云覆雨的金融巨头借鉴。针对日方炒作我军舰火控雷达锁定日舰机一事，军事专家分析，为避免遭到突然袭击，打开搜索雷达和导弹火控雷达，从应对威胁的角度来说，我方进行瞄准锁定是_的。水利工程特别是灌溉工程是农业丰收的重要保证，其重要性_。国家对抗旱工程的投入绝对不能雷声大雨点小。A无可厚非无可非议毋庸置疑B毋庸置疑无可厚非无可非议C无可非议无可厚非毋庸置疑D无可。