课时作业 3基础演练1下列加点字的注音有误的一项是( )A诅咒(z) 瓦菲 (fi) 典押(din)B忸怩(ni) 冰屑(xi) 檐头(yn)C青苔(ti) 荆棘(ch) 麦糟(zo)D叱骂(ch) 掐死(qi) 飘泊(b)解析:本题考查字音。注意字形近似字的读音。C 项中“棘”的读音应为“j” 。
1.3大堰河我的保姆 作业与测评含答案Tag内容描述:
1、课时作业 3基础演练1下列加点字的注音有误的一项是( )A诅咒(z) 瓦菲 (fi) 典押(din)B忸怩(ni) 冰屑(xi) 檐头(yn)C青苔(ti) 荆棘(ch) 麦糟(zo)D叱骂(ch) 掐死(qi) 飘泊(b)解析:本题考查字音。注意字形近似字的读音。C 项中“棘”的读音应为“j” 。答案:C2下列各句中没有错别字的一项是( )A你的被典压了的一丈平方的园地。B在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后。C我摸着红漆雕花的家俱。D而我,我是在写着给于这不公道的世界的咒语。解析:A 项, “典压”应为“典押” ;C 项, “家俱”应为“家具”;D 项, “给于”应为“。
2、大堰河我的保姆1读准字音典押()荆棘()火钵()忸怩() 冰屑() 团箕()凌侮() 叱骂() 咒语()答案dinjn jbni nxijwchzhu2词语辨用(1)飘泊飘零秋叶的时节,我仍在异国他乡。(2)熟识熟悉银行开始执行账户管理新规,居民要认真学习,尽快,以防不法分子利用新规“捞一笔”。他认得我,不要紧,刚才不是小的同他,他肯把衣服留下,拿了五十块钱就走吗?(3)养育孕育江西作为中国革命的摇篮,它的伟大的井冈山精神和光荣的苏区好作风是拥军爱民的最好见证;我们有今天的荣耀,真得感谢江西父老的之恩啊!(4)娇美姣美晚会现场,身着白衣的谭君子平静地。
3、大堰河我的保姆对应学生用书P17阅读下面的文字,完成12题。一首诗总会让读者感受到一定的韵律、节奏,这往往是通过押韵来实现的。不仅押韵使诗构成一种复沓,起到强调的作用,而且具有音乐性,可帮助情感和意义集中。正因如此,我国古代诗人、民歌手以及不少新诗人都很重视押韵。不过,如果过分强调押韵甚至绝对化,就难免适得其反。某些初学者把凑字找韵的顺口溜当成诗,为了追求押韵甚至矫揉造作,削足适履。其实,()。艾青的大堰河我的保姆不押韵,但没有人说它不是诗。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A不仅押韵使。
4、大堰河我的保姆对应学生用书P5 语言文字运用限时:15分钟1下列语句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()艾青是一个懂得感恩的人,从幼年起便濡染了农民的忧郁,他常常追本溯源,想到贫困的乳母和患难的兄弟们。在大堰河我的保姆一诗中,诗人采用了大量的细节描写,生动地表现了大堰河对诗人无所不至的关怀。大堰河的生活虽然贫困,却不失希望,她希望有朝一日能在乳儿冠冕堂皇的婚礼上,听到娇美的媳妇叫她“婆婆”。朴素、凝练、想象丰富、意象独特是艾青诗歌的一贯特点,这种风格在新中国成立后的诗篇中表现得更是炉火纯青。艾青所创。
5、大堰河我的保姆语言文字运用 限时:15 分钟1下列语句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )艾青是一个懂得感恩的人,从幼年起便濡染了农民的忧郁,他常常追本溯源,想到贫困的乳母和患难的兄弟们。在大堰河我的保姆一诗中,诗人采用了大量的细节描写,生动地表现了大堰河对诗人无所不至的关怀。大堰河的生活虽然贫困,却不失希望,她希望有朝一日能在乳儿冠冕堂皇的婚礼上,听到娇美的媳妇叫她“婆婆” 。朴素、凝练、想象丰富、意象独特是艾青诗歌的一贯特点,这种风格在新中国成立后的诗篇中表现得更是炉火纯青。艾青所创作的长诗向。