数花生课时作业

1、1数系的扩充与复数的引入(一)一、选择题1设a，bR，“a0”是“复数abi是纯虚数”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件考点复数的概念题点复数的概念及分类答案B解析因为a，bR，当a0时，复数abi不一定是纯虚数，也可能b0，即abi0R.而当复数abi是纯虚数，则a0一定成立所以a，bR，a0是复数abi是纯虚数的必要不充分条件2以2i的虚部为实部，以i2i2的实部为虚部的新复数是()A22i BiC2i D.i考点复数的概念题点求复数的实部和虚部答案A解析设所求新复数zabi(a，bR)，由题意知复数2i的虚部为2，复数i2i2i2(1)2i的实部。

2、第 6 课时 三位数除以一位数（首位不能被整除）1、用竖式计算，并验算。7442 9928 68552、估一估，连一连。4065 三百多 78926935 一百多 96227262 四百多 81278242 55633、跳绳比赛中，王明 2 分钟共跳了 304 下，他平均每分钟跳多少下？答案：一、372 124 137二、略三、3042=152（下）。

3、第 2 课时 两、三位数除以一位数（首位能被整除）1、用竖式计算。462 8474 62322、 “五一 ”庆祝会上，主持人准备了 68 个苹果。3、食堂运来 488 千克的面粉，如果每天用 4 千克，那么这批面粉可以用多少天？答案：一、23 2113 3111二、682=34 （个）三、4884=122（天）。

4、 有理数的加减法一、本节课的知识点1.有理数的加法法则（1 ）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。（2 ）绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加得 0.（3 ）一个数同 0 相加，仍得这个数。2.加法的交换律和结合律（1 ）两个数相加，交换加数的位置，和不变。即 a+b=b+a （2 ）三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。即（a+b）+c=a+(b+c)3.有理数的减法法则减去一个数，等于加这个数的相反数。即 a-b=a+(-b)二、对理解本节课知。

5、第 7 课时 三位数除以一位数（首位不够除）1、 （ 1）5234 的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。 （2）523 6 的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。2、用竖式计算，并验算。1442 4968 18553、 学 校 小 花 园 里 有 月 季 花 152 株 ， 是 菊 花 的 4 倍 ， 菊 花 有 多 少 株 ？答案：一、 （1）三 百 （2）两 十二、72 62 37三、1524=38（株）。

6、1 指数幂及运算指数幂及运算 课时分层作业课时分层作业 建议用时：60 分钟 合格基础练 一选择题 1下列各式运算错误的是 Aa2b2 ab23a7b8 Ba2b33 ab23a3b3 Ca32 b23a6b6 Da32 b233a18b1。

7、 有理数的乘除法一、本节课的知识点1.有理数的乘法法则：（1 ）两个数相乘，同号得正，异号得负，再把绝对值相乘.（2 ） 0 乘任何数都得 0.（3 ） 几个不等于 0 的数字相乘，积的符号由负因数的个数决定 .当负因数有奇数个数时，积为负；当负因数有偶数个数时，积为正，并把其绝对值相乘.几个数相乘，有一个因数为0 时，积为 0.2.倒数：若两个数的乘积为 1，则这两个数互为倒数 .3.乘法的三律（1 ）乘法交换律两个数相乘，交换因数的位置，积相等。即 ab=ba （2 ）乘法结合律三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等。

8、第 1 课时 整十、整百数除以一位数的口算1、直接写出得数。3006= 8002= 6307=4004= 7209= 6003=2、小红有 90 张白纸，用这些纸钉 3 本草稿本。平均每本有多少张纸？3、一片苹果树林一共有 540 棵树，一共有 9 排。每排有多少棵苹果树？答案：一、50 400 90 100 80 200二、903=30 （张）三、5409=60（棵）。

9、1 对数的运算对数的运算 课时分层作业课时分层作业 建议用时：60 分钟 合格基础练 一选择题 1.log29log23 A.12 B2 C.32 D.92 B 原式log39log3322log332. 2已知 3a2，则 log382l。

10、1 对数的概念对数的概念 课时分层作业课时分层作业 建议用时：60 分钟 合格基础练 一选择题 1已知 fexx，则 f3 Alog3 e Bln 3 Ce3 D3e B fexx，由 ex3 得 xln 3，即 f3ln 3，选 B. 2。

11、第 13 课时 求加法算式中的未知数一、再放几支就是 10 支？7+（ ）=102、先填一填，再画一画。7+（ ）=10 _1+（ ）=6 _3、在（ ）里填合适的数。5+（ ）=10 3+（ ）=8 （ ）+5=8（ ）+2=7 （ ）+8=10 （ ）+1=9答案：一、3二、3 5 画一画略三、5 5 3 5 2 8。

12、 有理数的乘方一、本节课的知识点1.定义：求 n 个相同因数的积的运算，叫做乘方。乘方的结果叫做幂。在 an 中，a 叫做底数，n 叫做指数。2. 有理数的乘方运算：（1 ）负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数;（2 ）正数的任何次幂都是正数;（3 ） 0 的任何正整数次幂都是 0.3.有理数运算顺序：（1 ）先乘方，再乘除，后加减；（2 ）同级运算按照从左到右的顺序进行计算；（3 ）有括号时先计算括号里面的，按照小括号、中括号、大括号依次进行。4.科学计数法将一个大于 10 的有理数写成 a10n 的形式，叫做科学记数法，其中 1|a|10 ，n 为。

13、2.3总体特征数的估计2.3.1平均数及其估计一、选择题110名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有()Aabc BbcaCcab Dcba答案D解析由已知得a(15171410151717161412)14.7，b(1515)15，c17，cba.故选D.2某台机床加工的五批同数量的产品中次品数的频率分布如表：次品数01234频率0.50.20.050.20.05则次品数的平均数为()A1.1 B3 C1.5 D2答案A解析设数据xi出现的频率为pi(i1,2，n)，则x1，x2，xn的平均数为x1p1x2p2xnpn00.510.220.0530.240.。

14、 有理数一、本节课的知识点1.有理数的概念正整数、0、负整数统称为整数；正分数、负分数统称为分数。整数和分数统称有理数。2.数轴的概念在数学中，可以用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴。数轴要满足以下要求：（1 ）在直线上任取一个点表示数 0，这个点叫做原点；（2 ）通常规定直线上从原点向右（或上）为正方向，从原点向左（或下）为负方向；（3 ）选取适当的长度为单位长度，直线上从原点向右，每隔一个长度取一个点，依次表示1， 2,3,4.；从原点向左，每隔一个长度取一个点，依次表示-1，-2,-3,-4.。分数或者小数也可以用。

15、说数一、语言建构与运用1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()扮演黄蓉的李一桐目前争议最大；批评的声音是说她整容脸、演技不在线，令黄蓉应有的玲珑剔透、聪慧机灵丧失殆尽。在一次演训任务中，马超因为经验欠缺，七手八脚地忙了一阵子，结果使导弹比预想时间晚了近4分钟才起竖完毕。申遗专家上岛考察前一天，恰巧赶上了莫兰蒂台风来袭。17级的台风，竟然连根拔起了岛上多棵百年大榕树。演唱会被命名为“响遏行云”，非常传神地突出了李多奎先生的艺术特色行腔流畅，韵味浑厚，中气充沛，穿云裂石。无论技术怎么发展，侵权。

16、3从速度的倍数到数乘向量31数乘向量基础过关1下列说法中正确的是()Aa与a的方向不是相同就是相反B若a，b共线，则baC若|b|2|a|，则b2aD若b2a，则|b|2|a|解析显然b2a时，必有|b|2|a|.答案D2已知m，n是实数，a，b是向量，则下列命题中正确的为()m(ab)mamb；(mn)amana；若mamb，则ab；若mana，则mn.ABCD解析和属于数乘对向量与实数的分配律，正确；中，若m0，则不能推出ab，错误；中，若a0，则m，n没有关系，错误答案B3设D，E，F分别为ABC的三边BC，CA，AB的中点，则等于()A. B. C. D.解析如图，()2.答案C4已知向量ae13e2，be1e2，则a与b的关系。

17、第 1 课时 数的世界1、看图写数。2、填一填。（1）1 个十和 5 个一合起来是（ ） 。（2）一个两位数，从右边起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。（3）20 的个位上是（ ） ，十位上是（ ） 。三、（1）最大的数是（ ） ，最小的数是（ ） 。从左数，10 是第（ ）个数。16 的右边有（ ）个数。（2）把这些数从小到大排一排。（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）答案：一、16 20 0二、 （1）15 （2）个 十 （3）0 2三、 （1）20 0 5 4 （2）049101620。

18、第 2 课时 数的组成、写数1、在方框里写数，在填空。2、看数画一画。12 20 15 13三、 （1）6 个一和 1 个十组成（ ） 。 （2）2 个十是（ ） 。（3）18 里面有 8 个（ ）和 1 个（ ） 。（4）12 里面有（ ）个十和（ ）个一。答案：一、14 1 4 20 2 6 6二、略三、 （1）16 （2）20 （3）一 十 （4）1 2。

19、第1课时 数花生,优翼文化,你能数出这些数吗？,谁能接着数下去？,淘气和笑笑成绩好老师奖励了他们一些花生？,二十九，后面是三十。,二十七、二十八、二十九、后面是,九十九，后面是一百。,九十七、九十八、九十九、后面是,我一个一个的再数一遍。,我两个两个地数，再数一次。,五个五个地数。,十个十个地数。,一个一个地数，数出三十六个花生。,五个五个地数，数出八十个花生。,说一说。,从九十开始十个十个地倒着数。,优翼文化,五十、四十、三十、二十、十。,说一说。,从二十二开始十个十个的顺着数。,优翼文化,六十二、七十二、八十二、九。