体育与健康人教版六年级全一册投掷实心球教案

1、小篮球运、传球、投篮结合技术小篮球运、传球、投篮结合技术 周玉骆周玉骆 教教 学学 内内 容容 1、行进间运球、胸前传球、单手肩上投篮 2、游戏：运球及球性游戏 教教 学学 目目 标标 1、认知目标：通过练习让学生了解篮球运球、传球、投篮知识、技术原理及作用。 2、技能目标：通过练习能让学生掌握篮球运球，传球，投篮的技能，提高手对球 的控制支配能力，发展学生的灵敏、协调性。

2、小足球小足球- -踢墙式“二过一”教案（第踢墙式“二过一”教案（第 6 6 学时）学时） 学习 内容 1、足球：踢墙式 “二过一” 2、游戏：创编绳梯游戏 学习 目标 1、知道足球的健身价值，主动参与足球踢墙式“二过一”配合技术动作的学习，了解其在足球比赛中的作用。 2、80的同学能掌握并说出踢墙式“二过一”技战术的方法和要求，发展学生灵活性、协调性等身体素质。 3、学生通过互学、互帮、互纠、互评。

3、原地双手胸前传接球技术原地双手胸前传接球技术 年级：6 年级 学生： 人 时间： 年 月 授课教师：郭垚 教 学 内 容 1、篮球原地双手胸前传 接球 2、复习：原地高运球 3、游戏：运传球接力 重 点 原地高运球：手按拍球的部位要合理，运球时臂、腕、指协调用 力。 双手胸前传接球：传球（蹬腿、伸臂、拨球） ； 接球 （迎球 缓冲 护 球） 难 点 原地高运球：手、眼、身三配合； 双手胸前传。

4、小学六年级蹲踞式跳远教学设计小学六年级蹲踞式跳远教学设计 泸县福集镇中心小学校 代晓容 一、指导思想 本课在小学体育新课程标准的教学理念指导下，坚持健康第一的指导思 想，促进学生健康成长；激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；以学生发展 为中心， 重视学生的主体地位； 关注个体差异与不同需求， 确保每一个学生受益。 课堂中给学生一定的时间和空间，营造宽松和谐的学练氛围；让学生在体育教学 中学得开心。

5、 体育教学计划设计体育教学计划设计 制作单位 成都市双流区黄龙溪学校 标题 协调性单元教学计划 适于年级/学段：6 年级/水平二 建议学时数：5 一、教学设计：一、教学设计： 1、教学目标：通过学习认识到到协调素质的重要性，发展协调素 质，掌握协调训练基本要领和基本的辅助练习方法；提高神经对肌肉 的控制能力和关节稳定性，预防运动损伤。 2、教材分析：协调素质，是水平四阶段学生掌握田径类、球类。

6、 体育学案导学设计体育学案导学设计 学校：龙泉驿区第二十一小学学校：龙泉驿区第二十一小学 授课教师：李亮授课教师：李亮 第三课时第三课时 课题 行进间运球过障碍体前变向 换手运球 年级 六年 级 课型 新授课 学习目标 1、 通过本课教学， 85%以上的学生能初步了解行进间变向换手运球的动作方法， 对此技术在篮球运动中的作用有所了解。 2、 80%以上的学。

7、 沙包投准（水平三） 学校：米易县丙谷镇中心学校 教师：严昌熔 年级：六年级 课时：一课时 教学内容：1、原地站立沙包投准 2、游戏：移动打靶 教学目标：1、通过学习，使学生理解投掷的基本要领。 2、通过学习，使多数学生掌握投掷的基本动作，培养学生的协调性，提高投掷准确性。 3、通过学习，培养学生参与、合作意识和集体主义观。 教学重点：肩上屈肘、扣腕 场地器 材 操场、 沙。

8、小学体育折返跑教案 执教班级： 年级 班 人 数： 人 教学 内容 1、折返跑 2、游戏：播种与收获 教学 目标 1、使 80%的学生在 10 米折返跑的过程中，能掌握放低重心、急停转身折返 跑动作，发展其灵敏协调素质。 2、 通过播种收割的游戏， 发展学生上肢的力量与奔跑速度， 培养学生的机智、 敏捷和果断的品质。 3、 通过练习培养合作精神， 勇敢顽强的高尚意志。 在体验农。

9、小学六年级体育教案排球-正面下手发球 一、指导思想 本课以 “健康第一” 为指导思想， 依据现代教育理念， 结合体育教学的特点， 在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性； 培养学生的参与意识，合作意识和实践能力，发展学生自制力和坚韧性，有利于 发展学生自我表现和群体意识。 二、教材分析 球类活动是人参加运动的常见方式之一。 高年级球类教材内容是一些简单的 参与运动。

10、双手头上掷实心球教案设计 一、指导思想：一、指导思想： 以“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动 学习发展放在主体地位。 二、教学目标：二、教学目标： 1.通过练习，使学生知道双手头上向前掷实心球的动作要领及用力顺序。发展学生上下 肢、腰腹、肩部、背部力量和身体协调素质；70%以上学生能正确的用力顺序，达成个 人目标。 2.通过游戏教学，培养学生的组织性、。

11、双手向前抛实心球 科目 体育 年级 六年级 教者 曹鹏 授课时间 课题 1、双手向前抛实心球 2、跳短绳接力 课时 1 课时 课时教 学目标 1、认知目标：知道双手向前、向后抛实心球的动作要领； 2、技能目标：能做出全身用力向前、向后抛实心球动作； 3、情感目标：乐于重复练习，能听指挥，守纪律 重点目 标 掌握全身用力的动作要领 难点目标 高度的掌握 教具 实心球、跳绳 所用教学资 源 时间分 。