六年级体育全册教案全国通用

教案教案 班级班级 6 年级 1 班 内容 足球 姓名姓名 文洪林 名称名称 脚内侧传球 课次课次 第 9 次课 授课授课 日期日期 2020年11月 19 日 授课授课 对象对象 六年级 班级班级 人数人数 40 男男 生生 20 女女 生生 20 授课授课 地点地点 足球场 教学教学 目标目标

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1、 教案教案 班级班级 6 年级 1 班 内容 足球 姓名姓名 文洪林 名称名称 脚内侧传球 课次课次 第 9 次课 授课授课 日期日期 2020年11月 19 日 授课授课 对象对象 六年级 班级班级 人数人数 40 男男 生生 20 女女 生生 20 授课授课 地点地点 足球场 教学教学 目标目标 1、 认知目标:通过本次教学活动,激发学生对足球兴趣,让学生对足球传球有一定了解。 2、 技。

2、 体育学案导学设计体育学案导学设计 学校:龙泉驿区第二十一小学学校:龙泉驿区第二十一小学 授课教师:李亮授课教师:李亮 第三课时第三课时 课题 行进间运球过障碍体前变向 换手运球 年级 六年 级 课型 新授课 学习目标 1、 通过本课教学, 85%以上的学生能初步了解行进间变向换手运球的动作方法, 对此技术在篮球运动中的作用有所了解。 2、 80%以上的学。

3、小学六年级“足球与游戏”单元教学计划小学六年级“足球与游戏”单元教学计划 一、一、单元主题:足球与游戏单元主题:足球与游戏 二、二、单元教材分析单元教材分析 本单元教材选用人教版体育与健康水平三足球与游戏单元, 整个单元以情景教学为载体, 让学生在游戏中学习足球的基础知 识,掌握足球基本技能。在教学中要有目的的结合教学内容向学 生介绍基本动作的术语,引导他们在游戏和比赛中运用。在教学 中要充分发。

4、足球正脚背射门足球正脚背射门 一、指导思想一、指导思想 本课贯彻“健康第一”的指导思想,以简单的基础动作和游戏比赛为学、练载体,本着 练习简便易行且实用性较强的思想理念,进一步提升脚背正面射门的身体感知能力并顺之掌 握脚背正面射门技术动作的准确性。通过教学中的学练过程使学生感受活动乐趣,培养对小 足球的兴趣爱好。为进一步学习打下良好的兴趣基础和基本技能的基础。从而达成增进健康、 愉悦身心、锻炼意。

5、最美逆行者教学设计最美逆行者教学设计 单位:成都实外新都五龙山学校 授课对象:6.3 授课教师:周志杞 一、指导思想一、指导思想 世界上最美的逆行,他们总是在教别人往外跑,可是自己却往里进。 这 不是怨言,只有身在事中,才能明白个中意味。 义无反顾,舍身忘我。这样的 话不是谁都能说的。 这不是灾难片,没有剧情转折,没有起死回生。本课以消 防官兵救灾为主导,教会学生坚持“以人为本,健康第一”的指导思。

6、六六年级足球脚内侧传球教学设计年级足球脚内侧传球教学设计 芝溪九年制学校芝溪九年制学校 许嘉许嘉 一、指导思想:一、指导思想: 依据新课标的基本要求,结合学生实际情况。以健康第一为指导思想的快乐 体育教学模式,充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。在探索中学习,在 游戏中掌握动作要领,学会方法、体验成功,使身心得到健康发展。 二、教材分析:二、教材。

7、双手向前抛实心球 科目 体育 年级 六年级 教者 曹鹏 授课时间 课题 1、双手向前抛实心球 2、跳短绳接力 课时 1 课时 课时教 学目标 1、认知目标:知道双手向前、向后抛实心球的动作要领; 2、技能目标:能做出全身用力向前、向后抛实心球动作; 3、情感目标:乐于重复练习,能听指挥,守纪律 重点目 标 掌握全身用力的动作要领 难点目标 高度的掌握 教具 实心球、跳绳 所用教学资 源 时间分 。

8、篮球运球、双手胸前传球教案 教教 学学 目目 标标 1、 过贴膏药游戏发展快速反应、 行 动敏捷的能力。 2、通过小篮球练习,熟悉球性,改进 传接球动作,发展综合身体素质,培 养协同一致精神 教教 学学 内内 容容 1、贴膏药(游戏) 2、传运球 场 地 器 材 篮球场 篮球 20 个 重难点重难点 重点:高低交替运球,两手交替运球 难点:体前变向运球,急停急起运球 课的课的 部分。

9、足球脚内侧踢球足球脚内侧踢球 班级 6.2 班 人数 40 课的类型 新授课 教师 张科 内容 主题 1 学习脚内侧踢球技术。 重点 助跑,支撑脚站位,后摆,击球,随摆的衔接 难点 击球过程中脚型的控制和保持 教 学 目 标 认知目标:学习与了解足球脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用,建立脚内侧踢 球的动。 技能目标:通过本课的学习,使 70%。

10、小学六年级蹲踞式跳远教学设计小学六年级蹲踞式跳远教学设计 泸县福集镇中心小学校 代晓容 一、指导思想 本课在小学体育新课程标准的教学理念指导下,坚持健康第一的指导思 想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;以学生发展 为中心, 重视学生的主体地位; 关注个体差异与不同需求, 确保每一个学生受益。 课堂中给学生一定的时间和空间,营造宽松和谐的学练氛围;让学生在体育教学 中学得开心。

11、 沙包投准(水平三) 学校:米易县丙谷镇中心学校 教师:严昌熔 年级:六年级 课时:一课时 教学内容:1、原地站立沙包投准 2、游戏:移动打靶 教学目标:1、通过学习,使学生理解投掷的基本要领。 2、通过学习,使多数学生掌握投掷的基本动作,培养学生的协调性,提高投掷准确性。 3、通过学习,培养学生参与、合作意识和集体主义观。 教学重点:肩上屈肘、扣腕 场地器 材 操场、 沙。

12、 耐久跑耐久跑 教材教材 1. 耐久跑 2. 游戏: “保持通话” 重点重点 掌握耐久跑的呼吸方法 难点难点 克服“极点”,获得“第二次呼吸” 教教 学学 目目 标标 认知目标认知目标:了解耐久跑,以及极点与第二次呼吸 技能目标技能目标: 掌握耐久跑的基本技术 情感目标:情感目标:培养学生坚强的意志、顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难,以 及团队协作的精。

13、小学体育折返跑教案 执教班级: 年级 班 人 数: 人 教学 内容 1、折返跑 2、游戏:播种与收获 教学 目标 1、使 80%的学生在 10 米折返跑的过程中,能掌握放低重心、急停转身折返 跑动作,发展其灵敏协调素质。 2、 通过播种收割的游戏, 发展学生上肢的力量与奔跑速度, 培养学生的机智、 敏捷和果断的品质。 3、 通过练习培养合作精神, 勇敢顽强的高尚意志。 在体验农。

14、体育教案 授课年级:水平三 人数:47 课型:新授课 教师:刘洋 教研组:综合组 教学内容 跳绳 场地器材 篮球场一个、绳子 47 根 教 学 目 标 认识目标:通过本节课的学习,理解跳绳的基本技术动作要领。 技能目标:通过练习激发学生的运动兴趣,发展学生的弹跳能力、协调、灵敏等身体素质。 情感目标:培养学生敢于挑战,互相合作,集体主义与吃苦耐劳的精神。 教学重点 收肘节、双脚并跳 教学难点 身。

15、 一年级体育与健康教案一年级体育与健康教案 课课 题题 来来 1 1、关注健康上好健康教育课关注健康上好健康教育课 教学目的教学目的 通过使学生了解健康的意义、上好健康教育课的重要性,让 学生知道健康教育课不但要学习理论知识, 而且还要培养良 好的行为习惯和树立预防疾病的意识, 促使学生树立健康意 识、养成健康行为,增进健康水平。 教学重点教学重点 让学生了解开设健康教育课的重要意义和健。

16、小学六年级体育教案排球-正面下手发球 一、指导思想 本课以 “健康第一” 为指导思想, 依据现代教育理念, 结合体育教学的特点, 在课堂教学中,以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调动学生的能动性; 培养学生的参与意识,合作意识和实践能力,发展学生自制力和坚韧性,有利于 发展学生自我表现和群体意识。 二、教材分析 球类活动是人参加运动的常见方式之一。 高年级球类教材内容是一些简单的 参与运动。

17、1 人教版六年级下册体育全册教案人教版六年级下册体育全册教案 一、教学目标 (一)使学生具有主动、积极参与体育活动的意识和行为,表现出乐于学习和对体育活动的浓厚兴趣, 并在活动中具有展示自我的愿望和热情,体验到体育活动的乐趣。 (二)使学生获得一些体育和健康的基础知识;初步学习一些运动的技术与技能;学习科学锻炼身体和 自我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法;培养参与体育活动的良好习惯,树立。

18、第第 一一 课课 时时 教学内容:1、课堂常规教育 2、奥林匹克运动 教学要求:1、进一步了了解体育课的课堂常规 2、了解奥林匹克运动的有关知识 教学重点:提高思想认识,如何上好体育课。 教学难点:思想认识的提高 教学准备: 执教时间: (1)_年_月_日 (2)_年_月_日 教学环节教学环节 教教 师师 活活 动动 学学 生生 活活 动动 。

19、教学大纲对本册的要求:教学大纲对本册的要求: 1、 能够理解体育锻炼对促进生长发育和人体健康的好处,提高认识自己身体,保护身体,科学锻炼 身体的能力,能够将所学知识运用到身体锻炼和日常生活实践中去 2、 进一步掌握所学各项运动的基本技术,提高运动技能,技巧,促进身体素质和运动能力的进一步 提高 3、 使学生逐步形成自觉参加体育锻炼的习惯,在团体活动中能够公正、协作、负责的态度与同学相 处。 各。

20、 1 六年级体育教案六年级体育教案 第第 1 1 课课 一、教学内容:一、教学内容:学生体育运动安全常识 二、教学目标二、教学目标 1、认知目标:了解运动伤害事故的防范常识。 2、技能目标:知道运动伤害事故的防范方法,学会一些科学锻 炼身体的方法和自我保护的技能。 3、 情感目标: 对安全科学的锻炼身体有认识, 有自我保护意识。 三、教学的重点、难点:三、教学的重点、难点: 重点:知道体育运。

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