苏教版语文八年级下册第1课海燕课件1

日 出,刘白羽,学习目标,(1)朗读课文,了解作者,掌握本课生字词。(2)学习文章运用衬托,对比来表现日出的壮观和瑰丽的手法。(3) 赏析作者对日出时的色彩,形状变化的描写。(4)理解作者通过对日出景象的描绘所表达的独特感受和看法。(5)用心灵感受自然的美丽,激发学生热爱自然,热爱生活的情感。,作者

苏教版语文八年级下册第1课海燕课件1Tag内容描述:

1、日 出,刘白羽,学习目标,(1)朗读课文,了解作者,掌握本课生字词。(2)学习文章运用衬托,对比来表现日出的壮观和瑰丽的手法。(3) 赏析作者对日出时的色彩,形状变化的描写。(4)理解作者通过对日出景象的描绘所表达的独特感受和看法。(5)用心灵感受自然的美丽,激发学生热爱自然,热爱生活的情感。,作者:刘白羽,刘白羽, 1916年生,北京人。现代著名作家。以描写部队生活和战争题材见长的散文报告文学作家.主要作品有:五台山下、火光在前、政治委员、红玛瑙集、红色的十月、芳草集、刘白羽散文集等。,自学指导,1 .文章的结构是怎。

2、,五 纪念白求恩,SJ八年级语文下册,1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.理解本文叙议结合、以议为主的特点。 3.本文句式整齐,节奏明快有力,通过反复朗读体会作者的思想感情和语言的说理力量。,学习目标,新课导入,他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师。1938年到中国工作,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献,他曾经说过,手术台就是我的阵地,他就是,走近作者,毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。

3、,六 敬业与乐业,SJ八年级语文下册,1.理解“敬业与乐业”的主旨。 2.理清论证的层次结构。 3.学习“举例子”“讲道理”的论证方法。,学习目标,新课导入,三百六十行,行行出状元。,官 员,演 员,医 生,教 师,走近作者,梁启超(1873-1929),号任公,又号饮冰室主人,广东新会人,中国近代维新派代表人物,“戊戌变法”领袖之一。,是中国资产阶级启蒙思想家,政治活动家、教育家、学术大师。他名成于政治,功成于教育与学术,而学术则成于饮冰室书斋内。,梁启超自幼受过良好教育,比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二。

4、,五 纪念白求恩,1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.理解本文叙议结合、以议为主的特点。 3.本文句式整齐,节奏明快有力,通过反复朗读体会作者的思想感情和语言的说理力量。,学习目标,新课导入,他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师。1938年到中国工作,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献,他曾经说过,手术台就是我的阵地,他就是,走近作者,毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。,中国人民的领袖。

5、导入新课,“保修”对生活在商业社会的我们并不陌生,甚至我们还感慨于商家良好的信誉和售后服务,读完星新一的小说保修或许能让同学们获得透过事件的表象看本质的思考能力,能更清醒的看待社会生活。,保 修星新一,1、了解作者及小说有关文学常识。 2、梳理小说故事情节,体会本文主题。 3、学习刻画人物方法,把握人物形象。 4、整体感知课文,理清故事情节。 5、品读人物语言,把握人物形象,对人物作出自己的评价。,重点 : 理清小说故事情节,理解商业欺诈的本质分析文章结构和语言方面的特点,体会微型小说特点。 难点: 对自己所生活。

6、,1 滋味,EJ八年级语文上册,1.品味语言,体会描写的生动及其表达效果。 2.朗读课文,理清思路,理解文章内容,领悟文中表达的主题思想。 3.结合自己的生活经历,学会品味生活滋味,培养“感受幸福”的意识。(重点),学习目标,新课导入,久旱逢甘霖,他乡遇故知,春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。,这些滋味你尝试过吗?,走进作者,张抗抗:当代女作家,浙江杭州人,1950年出生。1972年发表了第一篇短篇小说灯,1975年出版了长篇小说分界线。作品夏获1980年全国优秀短篇小说奖,淡淡的晨雾获第一届全国优秀中篇小说奖。,代表作:情爱画廊作女请。

7、故 乡,鲁迅,(18811936)生于浙江绍兴,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。自第一篇小说狂人日记开始用鲁迅作笔名。本文选自呐喊,著名作品集有野草、朝花夕拾呐喊、彷徨华盖集、坟等。,在初中我们学过他的作品有:,从百草园到三味书屋,社戏,阿长与山海经,鲁迅自传,选自朝花夕拾,选自呐喊,选自朝花夕拾,选自集外集拾遗补篇,写作背景:1919年12月,鲁迅回故乡绍兴,接母亲到北京。在故乡,他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐,“希望”的破灭,心中感到无比的悲哀。1921年,作者依据这次回家的经历为题材,写了。

8、鲁迅,藤野先生,教学目标 1、识记:理解 书本第5页“写一写、用一用”的字词。 2、理解:了解作品的时代背景和课文的主要内容。散文形散而神不散的特点。似褒实贬的讽刺手法。本文的叙述线索。 (难点) 3、品味:人物描写。作者感情(对老师的尊敬和感激之情)。 (重点) 4、运用:刻画人物抓住主要特征。,鲁迅(18811936)生于浙江绍兴,原名周树人,著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”著名作品集有野草朝花夕拾呐喊彷徨华盖集坟等。,这。

9、,四 马 说,SJ八年级语文下册,1.有感情地朗读课文。 2.积累重要词语与句子意思。 3.结合注释疏通文意。 4.理解文章中作者的写作意图与抒发的情感。,学习目标,新课导入,你能讲出几个含有“马”字的四字成语或是诗词名句吗?,马不停蹄 马到成功 马首是瞻 一马平川走马观花 快马加鞭 马革裹尸 龙马精神 指鹿为马 千军万马 天马行空 老马识途,春风得意马蹄急 踏花归来马蹄香 浅草才能没马蹄 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。,走近作者,韩愈(768824),字退之,河阳(现在河南孟州)人,唐代散文家、诗人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,与。

10、,二 白杨礼赞,SJ八年级语文下册,1.理解白杨树的象征意义,学习象征手法。 2.学习散文中抒情和议论的特点及其作用。 3.感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志。,学习目标,新课导入,大树为我们的生活增添了无限色彩,你知道图片中的树是什么树吗?,白杨树,走进作者,茅盾原名沈德鸿,字雁冰,1896年月日生于浙江桐乡县乌镇。这个太湖南部的鱼米之乡,是近代以来中国农业最为发达之区,它紧邻着现代化的上海,又是人文荟萃的地方,这些因素也成就了茅盾勇于面向世界的开放的文化心态,以及精致入微的笔风。,茅盾。

11、,一 风 筝,YW八年级语文下册,1.感知课文内容,了解作者情感变化,解读课文意蕴。 2.品味课文语句,理解重点词句的语境意义。 3.感悟亲情,学习鲁迅的自省精神。,学习目标,新课导入,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。清高鼎村居 竹马踉跄冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。宋陆游观村童戏溪上 人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。清孔尚任燕九竹枝词 依稀似曲才堪听,又被移将别调中。唐高骈风筝,【鲁迅】(18811936):原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的。

12、,1 社 戏,R八年级语文下册,1.感知旧时江南水乡的民风民俗,把握文章脉络。 2.理解文中多种表达方式的综合运用,领悟语言简洁富有表现力的特点。 3.理解本文儿童叙述视角,体会作者对早年乡村生活的留恋之情。,学习目标,关于社戏,社,指土地神及祭祀土地神的活动。社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场,社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏剧的主要演出形式。,新课导入,今天,就让我们跟随鲁迅先生一起走近“社戏”这一传统民俗活。

13、诫 子 书,蜀相(杜甫),丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计, 两朝开济老臣心。 出师未捷身先死, 长使英雄泪满襟.,猜猜他 是谁?,你知道他有哪些事迹吗?,三顾茅庐草船借箭七擒孟获赤壁之战空城计挥泪斩马谡,诸葛亮,诸葛亮,诸葛亮,诸葛亮,诫子书,出师一表真名士,千载谁堪伯仲间? 丞相名垂汗简青,书台犹在谁复登? 专待春雷惊梦回,一声长啸安天下。,诸葛亮(181234):复姓诸葛名亮,字孔明,卧龙先生。琅琊阳都(今山东省沂水县)人,三国时期著名的政治家、军事家。作为一代历史。

14、,紫藤萝瀑布,宗璞,宗璞(1927),原名冯宗璞,当代女作家,为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。其小说弦上的梦1978年获全国优秀短篇小说奖,三生石获19771978年全国优秀中篇小说奖;另创作了大量游记、散文,西湖漫笔、紫藤萝瀑布、丁香结、水仙辞、三松堂断忆等,清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和文化气息。,作者简介,一、看导语默读课文,整体感知,1、本文主要写了一件什么事情?作者的感情有什么变化?,小组讨论:,小组讨论:,整体感知,2、作者感悟到什么哲理?,小组讨论:,整体感知,3、文章的思路大体是怎么展开的?,整体感知,文 章 思。

15、白求恩的故事1938年初,加拿大著名的胸外科专家白求恩大夫到中国来了。他不仅带来了大批药品、显微镜、X光镜和一套手术器械,最可宝贵的是,他带来了高超的医疗技术,惊人的组织能力和对中国革命战争事业的无限的热忱。他到达晋察冀边区后方医院后,第一周内就检查了520个伤员,他们大部分是在平型关战斗中负伤的。第二周白求恩大夫就开始施行手术。四个星期的连续工作,使147个伤病员很快又带着健康的身体回到前线。,从此,哪里有伤员,白求恩大夫就出现在哪里。在晋察冀的一次战斗中,他曾经连续69个小时为115名伤员动了手术。他的手术。

16、小调查,俗话说:人各有志。三十六行,行行出状元。相信同学们对自己的未来也有了一些初步规划。请从以下这些职业当中选择一种或几种你以后希望从事的工作,也可以补充没有提到的职业,政府官员 医生 作家 农民 学者 翻译 律师 演员 教师 美容师 企业老板 家政人员 修鞋匠 建筑师 工人 清洁工,敬业与乐业,梁启超,梁启超(1873-1929),中国近代思想家,维新派领袖,学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起,倡导变法维新,并称康梁。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都。

17、马说 韩 愈,伯乐相马的故事 相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用力挣扎,膝盖跪屈;尾巴下垂着,皮肤也受了伤;浑身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艰难吃力地爬行还是拉不上去,伯乐遇见了,就下了自己的车,挽住千里马而对它淌眼泪,并脱下自己的麻布衣服覆盖在千里马身上。千里马于是低下头吐气,抬起头来长鸣,嘶叫声直达云霄。这是它感激伯乐了解并且体贴它啊。,韩愈简介,韩愈(768824)字退之,河阳(现在河南孟州)人,唐代散文家、诗人,散文尤其著名,有“文起八代之衰。

18、,1,2,3,题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。 丹青标风骨,愿与子同仇。,4,白杨礼赞 (茅盾),第一课时,5,白杨礼赞 释题: “礼”是敬礼、致敬,“赞”是赞美,题目的意思是对白杨树的致敬和赞美。,6,那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。,7,它的干通常是丈把高,像加过人工似的,一丈以内绝无旁枝。,2018/11/26,桐城市黄岗初中:舒林,7,8,它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,也像加过人工似的,成为一束,绝不旁逸斜出。,2018/11/26,桐城市黄岗初中:舒林,8,9,它的宽大的。

19、,一 海 燕,SJ八年级语文下册,1.掌握课文主要的生字词。 2.在朗读的基础上感悟和品味作品形象。 3.赏析海燕形象,领会作品的象征内涵。 4.在反复诵读中,揣摩作品的语言和手法。,学习目标,新课导入,雷电乌云龙卷风延时摄影,走近作者,著名作品有长篇小说母亲,自传体三部曲童年在人间我的大学等。,高尔基: 前苏联伟大的文学家 社会主义现实主义文学的奠基人,背景资料,海燕是一首散文诗,选自1901年3月的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分。海燕发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。高尔基写这首诗是在1905年俄国第一次大革命的前夜,当时人。

20、,一 海 燕,1.掌握课文主要的生字词。 2.在朗读的基础上感悟和品味作品形象。 3.赏析海燕形象,领会作品的象征内涵。 4.在反复诵读中,揣摩作品的语言和手法。,学习目标,新课导入,雷电乌云龙卷风延时摄影,走近作者,著名作品有长篇小说母亲,自传体三部曲童年在人间我的大学等。,高尔基: 前苏联伟大的文学家 社会主义现实主义文学的奠基人,背景资料,海燕是一首散文诗,选自1901年3月的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分。海燕发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。高尔基写这首诗是在1905年俄国第一次大革命的前夜,当时人民群众的革命运动风。

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