诗歌写作

专题05:诗歌的情感诗歌常见情感,忧国伤时,1.揭露统治者的昏庸腐朽。 杜牧过华清宫 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 2.反映离乱的痛苦。 杜甫春望 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。,3.同情人民的疾苦

诗歌写作Tag内容描述:

1、专题05:诗歌的情感诗歌常见情感,忧国伤时,1.揭露统治者的昏庸腐朽。 杜牧过华清宫 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 2.反映离乱的痛苦。 杜甫春望 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。,3.同情人民的疾苦。茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁,4.对国家民族前途命运的担忧。 杜甫登楼 花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。,建功报国,1.建功。

2、回忆性散文的写作训练目标掌握、运用回忆性散文的写作技巧。本单元主要学习回忆性散文。老舍先生以其质朴的文笔,塑造了感人至深的普通而伟大的母亲形象;“世纪老人”冰心和巴金的坦荡、真诚的纯真友谊,成为文坛流传的佳话,影响深远。回忆性文章主要是通过写人、叙事来抒写情感。自古以来,文因情而生;感人心者,莫先乎情。感情是流动于文章中的一股清泉,是文章富于生命鲜活感的血脉。字字句句总关情,没有真挚的感情是写不出好文章来的。要想写出文质兼美的回忆性散文,必须掌握以下写作技巧:(1)安排好文章的结构。“回忆”就是对。

3、写作 学会记事1学会围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素,处理好叙事的详略,安排好叙述的顺序。2培养写真情实感的写作作风,记真事,说真话,抒真情。学会围绕中心完整清楚地叙事,交代好事件的要素,处理好叙事的详略,安排好叙述的顺序。2 课时一、导入:在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有意义,值得赞扬;有的事情却给人留下深刻的教训。把这些事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人,这样的文章就是叙事作文。今天,我们就一起来学习怎样把一件事叙述得有声有色,。

4、申论考试写作模板题目 立论法:确定资料主题,表述中心论点: 提高劳动者能力 拓展就业渠道 、让可持续发展思想深入人心 、建立节约型社会应先打造节约型政府 、加强反腐倡廉 构建和谐社会 、诚信,不仅仅是私事 、加强安全生产建设 推进经济健康发展 第一段:开篇语 开篇点题,陈述现象和相应的政策 随着我国经济持续快速发展, 。 。 。问题日渐凸现出来,在社会经济和国家安全中的位置越来越突出。在这样的形势下,目前产生的。 。 。问题逐渐进入人们的视野,已引起人们的高度关注,成为社会的热点问题,引起强烈反响。 近些年来, 。。

5、写作品梗概,遇到以上情况,需要我们对书的内容进行概括,一梗概的形式,用十分简练的语言介绍这本书。,有时候我们需要向别人推荐一本喜欢的书,这就需要我们把书的内容进行概括,以梗概的形式,用十分简练的语言介绍这本书。这次习作,就要求写作品梗概,注意把树的大意介绍清楚。,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,.读懂内容,把握脉络。 .精选概括,合并成段。保留“主干”,去除“枝叶”。用简明的叙述性的语言概括每个章节的内容。 3.锤炼语言,表达连贯。适当补充一些内容,使段落之间自然衔接,语意清楚连贯。,怎样写作品梗概呢。

6、专题 05 诗歌选择题技巧(三)诗歌基本知识分析有误一、选择题考点突破 诗歌选择题考点突破之:诗歌基本知识分析有误【典例示范】阅读下面诗歌,完成下列小题。送孔巢父赴河南军皇甫冉江城相送阻烟波,况复新秋一雁过。闻道全师征北虏,更言诸将会南河。边心杳杳乡人绝,塞草青青战马多。共许陈琳工奏记,知君名宦未蹉跎。1下列对诗歌内容的分析鉴赏,不正确的一项是( )A首联写相送, “江城”点明送别的地点, “新秋”点明送别的时间。B首联中的“阻”既指相送之人视线为烟波所阻,又指行舟被烟波所阻。C颔联“闻道” “更言”两词语。

7、自述文写作训练目标学习自述文的特点及写作技法;结合自己的经历,写一篇回忆性的文学型自述文。自述文是用第一人称真实地讲述自己的经历、爱好,阐述自己的思想、理念,抒发自己的感受、情绪的记述性文章,是人们借以认识自我、展示自我的重要文体之一。自述文常见的两种类型:(1)文学型自述文。文学型自述文就是通常所说的自述散文。这类自述文的写作目的主要是为了展示自己的某些人生经历,或个性特征,或感情波涛,或人生思考,让他人借此认识自己、了解自己,也让自己借此认识生活、了解人生。如我很重要、北大是我美丽羞涩的梦。(2)。

8、传记写作训练目标掌握传记的特点及写作技法,写一篇传记类文章。人物传记是专门记载人物生平事迹的一种文体。分类:传记分他传和自传,而他传又包括一般性传记和文学性传记两种。(1)一般性传记。以记述史实为主的一种传记,可分为小传、评传、合传等形式,内容上除了记述人物的主要经历外,还可以有简要的评论;也有的侧重记述人一生中几件典型的事情。记述较全面、篇幅较长的,叫“传”或“传略”;记述简略、篇幅较短的,叫“小传”。(2)文学性传记。用较多的文学手段来写人物传记,即在描述人物思想、感情、生活、性格时,使用一定的形。

9、调查报告的写作训练目标掌握调查报告的写作要求及技巧。作文题呈现:在当今社会中,亿万农民工进城,是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价,代价之一就是出现了成千上万的留守儿童。请写一份关于这些孩子的调查报告。佳作赏读关爱墙角那孤独的小花关于留守儿童的调查报告(1)在我们周围有这样一个群体,他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定做出了贡献,但他们的子女却留守在农村,与父母相伴的时间微乎其微,成为儿童中的一个特殊的弱势群体留守儿童。这些留守儿童,也。

10、 文学短评的写作文学短评的写作 训练目标 1.掌握文学短评的写作角度与内容、写作方法与过程。2.掌握文学短评的一般写 作模式,学习写文学短评。 作文题呈现:请就白居易的琵琶行并序写一篇文学短评。 佳作赏析 浅析琵琶行并序中的音乐描写(1) 音乐本是无形之物,很难用语言文字直接描写。因为它那飘忽即逝的音响、旋律,是 很不容易被捕捉和表现的。其中所含的“幽愁暗恨”更是十分抽象、难于言传的。诗人白居 易平日深厚的音乐修养和驾驭语言艺术的厚实功力,使他笔下生花,成功地写出了琵琶演奏 的精彩片段。在白居易的笔下,那复杂多变。

11、戏剧体作文的写作训练目标掌握戏剧的写作技法。作文题呈现:阅读下面的材料,根据要求作文。在一次鼓励创新的报告会上,有位学者出了一道题:四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是唯一没有角的图形;也有人说三角形,它是唯一由直线构成的;又有人说半圆形,它是唯一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以,因为它是唯一非对称性的图形。看来,由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。的确,世界是千变万化的,疑问是层出不穷的,答案是丰富多彩的。在生活中,看问题的角度、对问。

12、材料有三种:直接材料、间接材料、发展材料。直接材料来源于生活,作者通过观察和体验得来。间接材料来源于各种传播媒介,作者通过阅读方式得来。发展材料来源于作者的大脑,是作者对已获取的直接材料和间接材料加工整理的结果。实际上,写作中所使用的材料都要经过作者的头脑加工后才能变得清晰、鲜明、丰富起来。可是对材料进行选择、加工和使用的能力是非常复杂的。要想具备这种能力必须养成善于观察生活、善于捕捉生活中素材的良好习惯。要多积累生活中的素材,丰富自己的阅历。还要熟练掌握分析、转换素材的基本方法,找到运用素材的。

13、材 料 作 文 写 作 技 巧 作 文 写 作 培 训 material composition writing skills composition writing training material composition writing skills 宣讲人:某某某 时间:20XX.XX 前言 新材料作文:叧给出材料,丌规定话题,要求“全面理解 材料,但可以选择一个侧面、一个角度构怃作文”。

14、新闻时评的写作训练目标1.掌握议论文的文体特征。2.学习议论性文章的写作技法,针对现有的某种社会现象,写一篇新闻时评。本单元学习了四篇关注社会的议论性文章,目的是让学生认识自身与社会的关系,激发学生的社会热情,培养学生的人文关怀精神以及社会责任感。议论文是以议论为主要表达方式写成的各种文章的总称。按议论的对象分为时事评论、思想评论、经济评论、文学评论等,按议论的目的分为立论文和驳论文等。在关注社会的过程中,有了自己的想法,都可以用议论文来发表对事理的见解,或辩驳不同的观点,或针砭时弊,或赞扬文明等等。

15、新闻时评的写作,第一单元 单元写作导学案,【训练目标】 1.掌握议论文的文体特征。 2.学习议论性文章的写作技法,针对现有的某种社会现象,写一篇新闻时评。,知识链接,升格研讨,技法指导,内容索引,实战演练,知识链接,本单元学习了四篇关注社会的议论性文章,目的是让学生认识自身与社会的关系,激发学生的社会热情,培养学生的人文关怀精神以及社会责任感。 议论文是以议论为主要表达方式写成的各种文章的总称。按议论的对象分为时事评论、思想评论、经济评论、文学评论等,按议论的目的分为立论文和驳论文等。在关注社会的过程中,有了自。

16、学会写诗歌学会写诗歌 1知识目标:了解诗歌写作的一般特点运用意 象表情达意;语言讲究韵律;适当运用艺术手法。 2能力目标:能写作现代诗。 3德育目标:提升艺术品位,丰富审美情趣。 要想写好一首现代诗,首先得知道什么是诗。 假如有人问我,什么。

17、组合一 (3) 古代诗歌阅读+名篇名句默写 +语言文字运用+写作一、古代诗歌阅读(2018 河南八市二模) 阅读下面这首诗,完成题目。(9 分)塞下曲六首( 其三)李 白骏马似风飙,鸣鞭出渭桥 。弯弓辞汉月 ,插羽破天骄。阵解星芒尽 ,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚 !注 渭桥 :位于唐代长安附近的渭水上。 辞汉月:离开京城。星芒尽:战争结束。霍嫖姚:霍去病。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)( )A.首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛 ,又渲染了军情急迫的紧张气氛。B.颔联并没有直接描写战场厮杀场景,在“弯弓。

18、组合二 (3) 古代诗歌阅读+名篇名句默写 +语言文字运用+写作一、古代诗歌阅读(2018 全国 26 省联考) 阅读下面这首宋诗,完成题目。(9 分)新城道中( 其二) 苏 轼身世悠悠我此行,溪边委辔听溪声。散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲 。细雨足时茶户喜,乱山深处长官清。人间歧路知多少?试向桑田问耦耕 。注 神宗熙宁六年 (1073)的春天,在宋朝激烈的党争中,苏东坡无法在朝廷立足,请求外调杭州任地方官,诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。新城在杭州西南。钲:古代乐器,击之而鸣。耦耕:二人并耕。1.以下对颔联和颈联进行的赏析,不正确的一项是(3 分)(。

19、组合三 (3) 古代诗歌阅读+名篇名句默写 +语言文字运用+写作一、古代诗歌阅读(2018 安徽合肥调研) 阅读下面这首唐诗,回答问题。(9 分)汉寿城春望 刘禹锡汉寿城边野草春,荒祠古墓对荆榛。田中牧竖烧刍狗 ,陌上行人看石麟 。华表 半空经霹雳,碑文才 见满埃尘。不知何日东瀛变 ,此地还成要路津。注 本诗是作者贬任偏远地区的朗州司马时所作。汉寿城,朗州古城。刍狗:古代用茅草扎成的狗作祭品。石麟:贵族墓前的石兽。华表:路的路牌。才:隐约。东瀛:东海。东瀛变,指沧海桑田的变化。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)( )A.首联因不见人。

20、现代诗歌的写作训练目标学习现代诗歌的写作技巧,写一首现代诗。本单元主要学习现代诗歌。中国近现代诗歌的主体是新诗,新诗是指“五四运动”前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌体裁。现代诗歌反映的是现代人在现代生活中所感受的现代情绪。诗歌的内容是美的。要让平凡的事物散发出美的光彩,就要通过想象。想象是美的源泉,也是诗意的仓库。好的想象本身就是一首诗。只有发挥想象才能创造出鲜明的形象,诗歌的生命力是想象赋予的,没有想象,写出来的诗歌是干涩的。想象能使一件细小的事物显示出惊人的魅力。诗。

【诗歌写作】相关PPT文档
【诗歌写作】相关DOC文档
写作《学会记事》教案
申论考试写作模板
标签 > 诗歌写作[编号:173021]