必修一名篇名句默写

1、周六 组合练语言基础知识+名篇名句默写+语言表达一、语言基础知识1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A在世界屋脊(j)青藏高原，在岷山山脉的褶(zh)皱地带，终于寻觅到这处被世人称为“人间瑶池”的圣洁土地黄龙，那浩瀚的森林、神秘的溶洞、千姿百态的钟乳石，令人暇想。B相传在湘西莽莽苍苍的群山之中，跃(yu)然飞出一只火凤凰，这只火凤凰涅(ni)磐后，演化成一座山清水秀、风光如画的小城，它就是以独特的景观和风情吸引着世人的湘西古城凤凰。C洞庭烟波，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河浪漫主义诗人李白大笔横扫，。

2、第八单元 名篇名句默写注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）劝学中，荀子认为笔直的木材制作成车轮之后就“_”，然后进一步。

3、第八单元 名篇名句默写注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。1补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏轼在赤壁赋中，描写客人吹洞箫时，“_，_”两句使用了侧面描写。

4、专项提分卷(五) 修辞与名篇名句默写(满分：87 分 考试时间 ：45 分钟)一、修辞1下列句子没有使用修辞方法的一项是(D)(3 分)A山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。B孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”C怎么样对待老人和孩子？怎么样谈吐才算得体，不致使对方听了感到难堪？怎么样打扮才算合适，不致让周围的人们侧目而视？D也许因为我们不过是小小的草民，即便怀有效仿的渴望，也总是可望而不可即，便以位卑宽宥了自己。(解析：A.比喻、拟人；B.引用；C.排比。)2下列句子没有使用。

5、考点练 11 名篇名句默写12018全国卷补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)论语为政中“_，_”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。(2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“_” ，点出李蟠的文章爱好，而“_” ，则说明了李蟠的儒学素养。(3)苏轼念奴娇(大江东去)中“_”一句，写的是周瑜的儒将装束。“_”一句，表明了周瑜的赫赫战功。22018全国卷补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)孟子鱼我所欲也中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“_”，饥饿的路人也不会接受；若“_” ，即便是乞。

6、名篇名句默写专题烟台期末(三)名篇名句默写( 本题共 1 小题，6 分)16补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)论语述而中孔子用“ ， ”两句告诉我们正确的从师学习之道：面对同行之人，既能见善即学，又能见不善即改。(2)辛弃疾在破阵子醉里挑灯看剑中以“ ， ”两句抒发了自己欲为君主完成收复失地之大业、博得万古之英名的豪情壮志。(3)杜甫登高望远，面对萧瑟秋景，以“ ， ”(登高)两句，抒发了漂泊异乡、年老体衰的羁旅之愁与孤独之感。德州期末（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）6（6 分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）。

7、组合三 (3) 古代诗歌阅读+名篇名句默写 +语言文字运用+写作一、古代诗歌阅读(2018 安徽合肥调研) 阅读下面这首唐诗,回答问题。(9 分)汉寿城春望 刘禹锡汉寿城边野草春,荒祠古墓对荆榛。田中牧竖烧刍狗 ,陌上行人看石麟 。华表 半空经霹雳,碑文才 见满埃尘。不知何日东瀛变 ,此地还成要路津。注 本诗是作者贬任偏远地区的朗州司马时所作。汉寿城,朗州古城。刍狗:古代用茅草扎成的狗作祭品。石麟:贵族墓前的石兽。华表:路的路牌。才:隐约。东瀛:东海。东瀛变,指沧海桑田的变化。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)( )A.首联因不见人。

8、组合二 (3) 古代诗歌阅读+名篇名句默写 +语言文字运用+写作一、古代诗歌阅读(2018 全国 26 省联考) 阅读下面这首宋诗,完成题目。(9 分)新城道中( 其二) 苏 轼身世悠悠我此行,溪边委辔听溪声。散材畏见搜林斧,疲马思闻卷旆钲 。细雨足时茶户喜,乱山深处长官清。人间歧路知多少?试向桑田问耦耕 。注 神宗熙宁六年 (1073)的春天,在宋朝激烈的党争中,苏东坡无法在朝廷立足,请求外调杭州任地方官,诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。新城在杭州西南。钲:古代乐器,击之而鸣。耦耕:二人并耕。1.以下对颔联和颈联进行的赏析,不正确的一项是(3 分)(。

9、组合一 (3) 古代诗歌阅读+名篇名句默写 +语言文字运用+写作一、古代诗歌阅读(2018 河南八市二模) 阅读下面这首诗,完成题目。(9 分)塞下曲六首( 其三)李 白骏马似风飙,鸣鞭出渭桥 。弯弓辞汉月 ,插羽破天骄。阵解星芒尽 ,营空海雾消。功成画麟阁,独有霍嫖姚 !注 渭桥 :位于唐代长安附近的渭水上。 辞汉月:离开京城。星芒尽:战争结束。霍嫖姚:霍去病。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)( )A.首联写战马飞奔出渭桥,风驰电掣,既说明兵强马壮、军队士气旺盛 ,又渲染了军情急迫的紧张气氛。B.颔联并没有直接描写战场厮杀场景,在“弯弓。

10、组合四 (3) 古代诗歌阅读+名篇名句默写 +语言文字运用+写作一、古代诗歌阅读(2018 湖北武汉部分重点中学联考)阅读下面这首宋词,完成题目。(9 分)声声慢辛弃疾滁州旅次登奠枕楼作,和李清宇韵 征埃成阵,行客相逢,都道幻出层楼。指点檐牙高处,浪涌云浮。今年太平万里,罢长淮 千骑临秋。凭栏望:有东南佳气,西北神州。千古怀嵩 人去,还笑我,身在楚尾吴头 。看取弓刀陌上,车马如流。从今赏心乐事,剩安排酒令诗筹。华胥梦 ,愿年年人似旧游。注 这首词作于乾道八年(1172), 辛弃疾任滁州知州时。李清宇,作者在滁州新结识的朋友。长淮:淮河为当时宋。

11、,演练巩固提升,备考方略突破,板块二 古代诗文阅读,专题三 名篇名句默写 把握语境，依纲靠本,课时作业检测,4,真题试做明确,语境理解默写的考查形式已成为高考的主流形式，并且有向更加注重课文理解的深层次发展的趋势。这是继承和发扬传统古典诗文文化的一种方式。通过对古诗文的背诵默写，实现“语言建构与运用”的目标；反复朗读，深入领悟诗、词的含义，特别是经典名句，发现古诗文的结构美、音韵美，实现“审美鉴赏与创造”的目标。,1(2018全国卷)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)论语为政中“ ， ”两句指出，成为教师的条件是温习学。

12、2.3 默写常见的名篇名句1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，_。(孟子鱼我所欲也)(2)_，鸟倦飞而知还。_，抚孤松而盘桓。(陶渊明归去来兮辞)(3)黑云压城城欲摧，_。角声满天秋色里，_。(李贺雁门太守行)【答案】(1)舍生而取义者也 (2)云无心以出岫 景翳翳以将入 (3)甲光向日金鳞开 塞上燕脂凝夜紫2补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)_？所思在远道。还顾望旧乡，_。(涉江采芙蓉)(2)_，_。会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫望岳)(3)_，_；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎。

13、名篇名句默写(一)(45分钟108分)注：每小题6分。1.补写出下列句子中的空缺部分。(1)桃花源记中，使用借代手法描写了武陵人所见的桃花源人的样貌的句子是：_。能说明他们“率妻子邑人来此绝境”原因的句子是：_。(2)杜甫望岳中直接写出泰山汇聚自然美景和南北风光不同的两句是：_，_。(3)杜鹃，啼声哀婉，往往能传达一种凄凉之情或思念之意，是我国古诗词中常见意象。琵琶行中的“_”一句和蜀道难中的“_”一句，就表达了一种凄凉之意。解析易错字为“髫”“割”“啼”。答案(1)黄发垂髫自云先世避秦时乱(2)造化钟神秀阴阳割昏晓(3)杜鹃啼血。

14、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十一 名篇名句默写一、培优典例分析典例1. 识记型默写补写出下列名子中的空缺部分。（1）无边落木萧萧下，_。（2）_，此时无声胜有声。（3）同是天涯沦落人，_。【答案】（1）不尽长江滚滚来（2）别有幽愁暗恨生（3）相逢何必曾相识【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“尽”“幽”“生”。

15、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点十一 名篇名句默写一、培优典例分析典例1. 识记型默写补写出下列名子中的空缺部分。（1）无边落木萧萧下，_。（2）_，此时无声胜有声。（3）同是天涯沦落人，_。典例2. 理解型默写补写出下列句子中的空缺部分。（1）白居易琵琶行中，多处写到月，如“_”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色，抒发离别之情；“_”一句通过冷月无声来反衬音乐强大的感染力；“_”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。（2）苏轼赤壁赋中以月亮作比喻说理的名句是“_，_”。二、对点增分集训1.补写出下列名。

16、专题七 名篇名句默写,总纲目录,提分攻略一 名篇名句默写选准句“三方法” 一、关键词语定位法 一些默写题的题干列出了所填名句中的关键词语(人、事、物、时间等),根 据这些关键词语可准确定位所填名句。,(2018课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)论语为政中“ , ”两句指出,成 为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的师说是写给少年李蟠的。文末所说的“ ”, 点出李蟠的文章爱好,而“ ”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼念奴娇(大江东去)中“ ”一句,写的是周瑜的 儒将装束,“ ”一句,表明。

17、高考理解性默写练习 300 题（上）1、劝 学1.在劝学中，“_，_”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。2.劝学中，“_，_”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。3.荀子在劝学中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“_，_。”4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_”的君子，就要“_”，可见，学习的意义是十分重大的。(用劝学 中的句子作答)5.劝学中的“_”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不。

18、名篇名句默写专题清远期末(三)名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）16补写出下列句子中的空缺部分。(每空 1 分，6 分)(1) 陶渊明在桃花源记中，能够反映桃花源人精神面貌的句子是：“_，_。 ”(2) 荀子在劝学中以行路为喻，从反面阐述学习必须善于积累的两句是“_，_” 。(3) 杜 甫 登 高 中 ， 以 落 叶 和 江 水 抒 发 时 光 易 逝 、 壮 志 难 酬 的 句 子 是 ：“_，_。 ”16 【答案】 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 （2）不积跬步，无以至千里。 （3）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （1 空 1 分，错一字该空不得分。共 6 分）【解。

19、名篇名句默写专题绵阳二诊试卷(三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)陆游在游山西村中表现村中民俗节日热闹景象和民风淳朴的两句是“ ， ”。(2)白居易在琵琶行中利用周围环境来侧面烘托琵琶女演奏的高超技艺的两句是 ， 。(3)苏轼在赤壁赋写自己想和神仙交往，和明月同在的两句是“ ， ” 。16.（1）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存；（2）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白；（3）挟飞仙以遨游，抱明月而长终 （每空 1 分，与原文不符不得分）叙州区第一中学期末试卷（三）名篇名句默写（本题共。