人教pep版四年级上册英语Unit 5 课堂教学课件

Unit 5 Dinners readyPeriod One学习目标: 1. 能听懂、会说并能在日常生活中灵活运用以下句型:Whats for dinner? What would you like for dinner? Id like some2. 听说认读下列词汇:fish, vegetabl

人教pep版四年级上册英语Unit 5 课堂教学课件Tag内容描述:

1、Unit 5 Dinners readyPeriod One学习目标: 1. 能听懂、会说并能在日常生活中灵活运用以下句型:Whats for dinner? What would you like for dinner? Id like some2. 听说认读下列词汇:fish, vegetables, soup, bread学习重点: 理解并灵活运用句型 Whats for dinner? What would you like for dinner? 并能作出相应回答。 学习难点:正确区分 like 和 would like 的含意和用法。一、Review to understand(温故知新)1. Choose the different one. (选出不同类的单词。)( )A. cake B. bread C. water( )A. juice B. apple C. milk ( )A.。

2、Unit 4 My home第一课时教学内容:A Lets learn Lets do C Lets sing教学目标:1.能听懂,会说句子 This is my home y home 并能简单描述自己的房间 2.听、说、认读单词:study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。 3.能听懂一些简单的指示语,并能按指令做出相应的动作 4.会唱歌曲 My Bedroom教学重点:听、说、认读单词:study, bathroom, living room, bedroom, kitchen。 学习表示指令的词组。 教学难点:单词 study, bathroom, bedroom 的发音。 教具准备: 1. 教材相配套的教学挂图Unit 4 Lets learn/A 2. 教材相配套的教学录。

3、Unit 2 My schoolbag第一课时教学内容:A Lets learn Lets do C Lets sing教学目标:1 能听懂会说本课的会话。2 听懂会说 How many . do you have? I have.并能在实际情景中运用,要求模仿正确,语调自然。3 能听说认读本课主要词汇:Chinese book, English book, notebook, math book, story-book, school bag 以及句子 How many.do you have? I have.教学重点:1句型:How many do you have? I have2词汇:Chinese book, English book, math book, notebook, story-book, schoolbag教学难点:1发音:have, math book, story-book, schoo。

4、Unit 5 一、 教学内容 1. 掌握 A B 部分 Read and write 的单词和句子2、听、说、认读 A B 部分 Lets learn 和 Lets talk 中的单词和句子。3、理解 Lets do Lets chant 等部分的内容。4、培养学生用英语交流的能力,为学生的进一步学习奠定基础。二、教学要求1、能听懂、会说,会用每一课会话。2、掌握本单元出现的生词,词组和字母。3、会唱本单元的歌曲。三、教学重点和难点重点学习有关衣服和鞋子的大小、评论价格、颜色和款式,其中难点在于 A 部分的 Lets talk 和 B 部分的 Lets learn.四、教学时间本单元共 6 课时,每周 3 课时,2 。

5、Unit 5 What would you like?第一课时教学内容:教学目标:1、能够听、说、认读单词 rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable. 2、初步掌握 Can I have some, please? Sure. Here you are. 教学重点:句型:Can I have some , please? Sure. Here you are. 单词:rice, fish, beef, soup, noodles, vegetable 教学难点:能够正确读单词 vegetable。 教具准备: 1. 教师准备有关食物、饮料的图片。 2. 教材相配套的教学录音带第一册 Unit 5 Lets sing/A 和本册 Unit 5 Lets learn/A 3. 学生准备一套有关食物、饮料的卡片。 4. 单词卡 。

6、Lesson 5,Unit 1 My classroom,说标题,说名字,读一读,情境学习,猜一猜,小结,最佳拍档,听力练习,让我来做,练一练,看书,说一说标题,看图说名字,This is .,读一读,clean the window,clean the classroom,clean the desks and chairs,clean the board,Lets talk,Who says?,Lets clean the classroom. Lets clean the desks and chairs. Let me clean the window. Let me clean the board.,Zhang Peng Wu yifan Chen jie Mike,Lets talk,猜一猜,Clean the window!,Yes!,图片,最 佳 拍 档,Sweep the floor!,Listen and choose,Lets check, Lets。

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