人教版新课标语文六年级下两小儿辩日课件5

1、跨越百年的美丽,人教新课标 六年级 语文 下册 第五组,居里夫人的“美丽”体现在哪里？她的“美丽”怎样“跨越百年”？,阅读课文并思考：,复习词语,放射性元素 X光 放射性 人工放射性 天然放射性 钋 镭 工业废渣 矿渣 发现 冶炼 提炼 搅拌 溶解 沉淀 分析 酸碱 化验室 废弃 烟熏火燎 烧痕 疲劳 酸痛 眼花耳鸣 浑身乏力,请同学们默读课文，找出相关的句子。反复朗读这些句子，说说你从这些句子中体会出居里夫人美在哪里？,居里夫人具有容貌美、女性美。,居里夫人具有品格美、知识美。,居里夫人的“美丽”体现在哪里？,她的容貌还美丽吗？她。

2、各具特色的民居,福建客家土楼,蒙古包,词语认读： 闽西南 粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局 均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺 承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 多起竹楼，傍水而居 树满寨，花满园,按表格要求在文中画出相关语句,客家民居,位 置 闽西南、粤东北的崇山峻岭中 作 用 防备盗匪骚扰和当地人排挤 材 料 在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨 结 构 大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，布局均匀，宏伟壮观；土楼围成圆形的房屋均。

3、文言文两则,什么是文言文？我们学习了哪些文言文呢？试着背一背,关于文言文,文言文是中国的一种书面语言，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。俗称“之乎者也”。 语句简洁，语句意思非常丰富； 有些词语的意思和今天的意思发生了变化。,学习学弈 1、读准 2、理解 3、品味 4、背诵,学 弈,学 弈,弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄之将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。,弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心。

4、十六年前的回忆,人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,第一课时,中国共产党的创 始人之一。新文化运 动和“五四”爱国运动 的直接组织者和领导 者。对中国早期马克 思主义的传播起过重 要作用。,李大钊,乐亭李大钊纪念馆,北京李大钊烈士陵园,生字,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑,哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,j,t,b,chu,m,png,xng,hng,jn,cn,fi,w,kn,ji,词语,军阀 僻静 恐怖 绞刑 宪兵 肥胖 苦刑 舅老爷 娱乐场 押下去,阀（ ） 娱（ ） 僻（ ） 怖（ ） 伐（ ） 误（ ） 避（ ） 布（ ）,宪（ ） 胖（ ） 刑（ ） 绞（ ） 先（ ） 伴（ ） 型（ ） 饺（ ）,。

5、为人民服务,人教新课标 六年级 语文下册 第三组,学习目标,.学会4个生字，能正确读写下列词语：彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。.朗读课文。背诵自己喜欢的部分.理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。.初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。,背景简介,为人民服务这篇课文是毛泽东主席在1944 年9月8日，在中共中央直属机关为悼念张思德同志 而召开的会议上所作的演讲。当时，抗日战争正处 在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东 主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召 大家学习张思德同志完全。

6、学 弈,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,【作者介绍】,孟子：名柯，字子舆，鲁国邹邑（今山东邹邑） 人，是鲁国贵族孟孙氏的后代，是孔丘的孙子 子思的再传弟子，战国时期重要的思想家，政 治家，教育家，是孔子以后儒家学派最有权威 的代表人物。孟子是记孟子言行的书。,【字音】,思援yun弓缴zhu而射之为wi是其智弗f若与y？,弈秋，通国之善弈者也。,者：的人,其一人专心致志，惟弈秋之为听；,之：的话,一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之；,之：的话 之：鸿鹄,虽与之俱学，弗若之矣。,之：专心致志学习的人。,？,为是。

7、匆匆,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,理解课文内容，了解作者所表达的思想感情。学习运用展开联想的读书方法感悟文中道理。 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。,燕子可再来 杨柳可再青 花儿可再开,逝去的日子不再回,对比,用形象化的对比有什么作用？,引出对时光和人生的思考。,我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎 是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从 我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日 子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不 禁头涔涔而泪潸潸了。,你是怎样理解这句话的？,品读一,八千。

8、两小儿辩日,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,两小儿辩日 孔子东游见两小儿辩斗问其故一儿曰我以日始出时去人近而日中时远也一儿以日初出远而日中时近也一儿曰日初出大如车盖 及日中则如盘盂此不为远者小而近者大乎一儿曰日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎孔子不能决也两小儿笑曰孰为汝多知乎,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，。

9、人教新课标六年级语文下册,两小儿辩日,两小儿辩日,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,两小儿辩日,温 馨 提 示,时间： 五 分 钟 工作：结合注释理解字词联系上下文读通句意 方式：自主探究 小组合作 做好分工,渔 歌 问 答,对阵双方： 男生 女生规 则：一方读句子。

10、两小儿辩日,哪条直线长？,两小儿辩日,选自列子 汤问,1、能根据课后注释疏通文意。 2、有感情地朗读课文，背诵课文，并 复述故事。 3、理解课文内容，学习古人为认识自然，探求真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。,教学目标,1、自由读课文，将读不准的字画出来。 2、尽量读准句子，不读破句。,自读提示：,看谁读得好,孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”,一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不。

11、两小儿辩日,选自列子汤问,文学常识,本文选自列子 汤问。列子一书相传是战国时期郑国人列御寇所撰。内容多为民间故事、寓言和神话传说。书中保存了不少优美的寓言故事，如“愚公移山”、“杞人忧天”、“歧路亡羊”等。列子属于道家，孔子属于儒家，而两家是对立的学派，常常互相讥讽。列子写这故事，是讥笑孔子的无知。,辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰 为 汝 多 知 乎,du,y,cng,tng,sh,zh,wi,自我检测,r,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车。

12、列子汤问,正午 太阳大,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,列子，相传战国时郑人列御寇所作。原书已亡 佚，现在流传的本子是东晋张注的。这部分的内容丰富 复杂，有消极无为、个人享乐的观点，也有包含朴素唯 物论和辨证的观点。书中保存了不少先秦时代的寓言故 事和神话传说，如愚公移山、歧路亡羊、人 有亡者、杞人忧天、齐人攫金等。,列子,两小儿辩日,学习目标,2.学习从自然事物中探究事理的方法。识别文言常用词：以、去、及、汤、决、知，积累一部分常用文言词语。,1.借助注释和工具书，默读课文，理解 文中的词义，进而了解课文。

13、人教新课标六年级语文下册,两小儿辩日,1.能利用课后注释和查字典的方式疏通文意。2.培养朗读、背诵文言文的能力，比较文言文与现代白话文的特点。3.理解课文内容，学习古人为认识自然、探索真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。,辩斗 盘盂 沧沧凉凉 探汤 孰为汝多知乎,返回,我会认,du,y,cng,tng,sh,we,zh,作者介绍,列子，名御寇，战国前期思想家，郑国人。思想上崇尚虚无飘渺，生前被称作“有道之士”。古书中有他御风而行的记载，这是他潇洒的一面。然而现实中的列子则时常处于困顿。

14、两小儿辩日,列子汤问,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,“辩”争辩、辩论。 “日”太阳。,两小儿辩日,解题,看图讲故事，两小儿在争论太阳的什么？,讨论,文中的人物你最佩服 谁？说说你的理由。,图中两个黄色的圆，看上去哪个大一些？,早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的，为什么早晨的太阳看起来较中午的大呢？这是视觉的差误，错觉。同一个物体，放在比它大的物体群中显得小，而放在比它小得物体群中显得大。早晨的太阳，从地平线上升起来的背景是树木，房屋及远山和一小角天空。此时太阳显得大。而到中午太阳高高升起，广阔无。

15、两小儿 日,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,辩,按要求改写句子：,.改为转述句： 一个孩子说：“我认为这本书是适合我们阅读的。” 一个孩子认为这本书是适合孩子们阅读的。 .改为陈述句： 难道你就懂得这方面的知识吗？ 你不懂得这方面的知识。,孔子,不学礼，无以立。 己所不欲，勿施于人。 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 知之为知之，不知为不知，是知也。 ,我们学习过伯牙绝弦，学习古文有些什么方法？,读：读通读顺，读出感情； 解：参看注释（查工具书）理解意思； 背：背诵全文； 默：正确默写。,理。

16、两 小 儿 辩 日,知之为知之，不知为不知，是知也。,孔子,听其言， 观其行。,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,辩斗,故,争论、辩论,原因、缘故,一儿曰：“我以日始出时去人近， 而日中时远也。”,认为,太阳刚出来,离,中午,以,日。

17、两小儿辩日,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,两小儿辩日,选自列子汤问,孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。,辩斗：辩论，争论。,故：原因，缘故。,一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。,以：以为，认为。,去：离。,日中：中午。,一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”,车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。,及：到了。,则：就。,盂：一种装酒食的敞口器具。,为：是。,一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”,沧沧。