人教版新课标语文六年级下和田的维吾尔人课件1

1、13 一夜的工作,周恩来同志是党和国家的卓越领导人，是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后，担任政府总理，为中国革命和建设日理万机，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质，赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。,预习课文,读读课文，把你感受最深的语句画下来。从课文叙述的事情中你有什么感受，在旁边空白处写一写。再想想，课文最后两个自然段表达了怎样的思想感情。,学习生字,咨 询 浏览 一小碟,di6,z9,x*n,li*,边听边思考,1、周总理为什么叫“我”到中南海去？2、周总理晚上怎么工作的？“我”所看到的周。

2、卖火柴的小女孩,乖 裙兜 币哎 橱,学习生字,qnbch,guidui,乖巧兜风哎呀,裙子金币橱柜,在这辞旧迎新的时刻，幸福的人家是怎样一番情景？,大年夜,在这又黑又冷的晚上，一位可怜的小女孩正在干什么？,想一想,她一共擦燃了5次火柴,火炉,烤鹅,飞走了,奶奶,圣诞树,小女孩觉得自己坐在一个大火炉的前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧的旺旺的，暖烘烘，多么舒服啊！,桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦。

3、跨越百年的美丽,梁 衡,人教新课标 六年级 语文 下册 第五组,交 流 分 享,谈谈所你了解的居里夫人,为什么说居里夫人的美丽是“跨越百年”的呢？,感知全文，了解大意,A“跨越百年”“百年”既可以理解为一个具体数字，作者写作之 时为1998年，距居里夫人1898年12月26日在法国科学 院作学术报告正好是一百年；也可以理解为不是一个具体的数字，它表示时间 之长，可以理解为“永远”因为居里夫人在科学上的伟 大发现和她那同样伟大的人格魅力永远光照人间，不 会磨灭。,B“美丽” 可以从三个方面加以理解： 第一方面，外貌美丽； 第二方面，科。

4、交流平台,中华传统节日春节 元宵 清明端午 中秋 重阳,中华民风民俗,吃穿住行、礼仪、姓氏、节日等处处都有历史文化的积淀。,北京的春节以时间为序，有详有略，点面结合 藏戏以事物的不同方面为序；采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物 各具特色的民居运用了列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法，具有知识性、科学性、趣味性 和田的维吾尔条理清楚、层次分明、结构严谨、生动形象,表达方法,日积月累,元 日宋王安石爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。,在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了。

5、顶碗少年,人教新课标 六年级 语文 下册 第一单元,认真读文，边读边思考：顶碗少年的表演精彩吗？他表演成功了吗？（请从课文中寻找相关句子证实自己的观点 ）,精彩 成功？不精彩，不成功？,（四人小组学习，观点相同的交流，观点不 同的先进行辩论）,从表演的过程来看，顶碗少年的表演出现了两次 失误，没有一次成功，的确并不精彩； 从顶碗少年在表演中所体现出来的不怕失败，面对两次失败，勇于拼搏的精神来看，他的表演是十分精彩、成功的。正是有这样的拼搏精神，他的第三次表演才取得了成功。,总结,如果，顶碗少年第一次表演就获得了。

6、为人民服务,毛泽东,鸿 鼎旺 炊,生字学习,dngchu,鼎力炊事员,hngwng,鸿毛旺盛,你听过“为人民服务”这句话吗？对这句话你了解多少？,为人民服务,自读课文，想想课文是怎样围绕“为人民服务”这一中心展开论述的。,彻底 司马迁 鸿毛 追悼会 兴旺 目标 炊事员 一言九鼎 送葬 哀思 五湖四海 死得其所,读一读，写一写,正确、流利、有感情地朗读课文：,1、作者围绕“为人民服务”这一中心写了哪几部分内容？每一部分内容的意思是什么？,2、“我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。”这个“目标”是什么？,正确、流利、。

7、各具特色的民居,百里不同风，千里不同俗,北京四合院,吊脚楼,蒙古包,皖南民居,西藏民居,自读课文，读准字音，边读边想，课文写了客家民居和傣家竹楼的什么特点？,客家民居,傣家竹楼,粤( )西北 奇葩( ) 偏僻( )糯( )米饭 黏( )合剂 茅( )草掺( )石灰 八卦( ) 贮( )藏 竹蔑( ),yu,p,p,nu,nin,chn,gu,zh,mi,mo,读一读,写一写,客家民居,“世界民居奇葩”,用料,用料：在土中掺石灰，用糯米饭、鸡蛋清作黏合剂，以竹片、木条作筋骨；,造型,造型：一百至二百多间房屋如橘瓣状排列，土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。,文化特征,文化特征：吉祥。

8、一夜的工作,人教新课标 六年级 语文 下册 第三组,他是谁？在干什么？从他的神态、动作可以看出什么？,大声朗读课文一夜的工作，读的时候，注意把生字读准，把句子读通。一边读一边用心思考，读过之后，请你用一个词语来概括，在你心目中总理的这一夜，是怎样的一夜？,把你感受和感触特别深的地方，用波浪线画下来。抓住它，带着它，再走近总理的一夜看看，再次深切地体会和理解。,那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。,你从中体会到了什么？,总理生活简朴陈设简单、食物简。

9、人教新课标六年级语文下册,文言文两则 学弈,1.知识目标：（1）掌握生字，正确读写：弈秋、教诲、俱学、弗若、曰。 （2）正确、流利地朗读课文，背诵课文。 （3）根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2.能力目标：通过讨论能从课文中体会到学习必须专心致志、不 可三心二意的道理。 3.情感目标：培育热爱祖国语言文字的思想感情。,【学习目标】,y,围棋,下棋,弈,孟子 (约公元前372前289年) 战国时思想家、政治家。名轲。邹(今山东邹县东南)人。,作者简介,提出“民贵君轻”说。重视环境和教育对人的影响。被认为儒家“孔子”学说的继承者，。

10、契诃夫,凡卡,（1）凡卡为什么给爷爷写信，希望爷爷带他回村子？（2）凡卡在写信中所回忆到什么？（3）凡卡写的这封信，爷爷能收得到吗？为什么？,学习任务,锈 摩 揉 玛 蘸 毒 撇 噎 搓 匣 喳 吭 娜 伊 搅,学习生字,xi ru zhn pi cu zh n jio,生锈 揉捏 蘸水 一撇 搓手 叽喳 娜娜 搅和,m m d y xi kng y,摩擦 玛瑙 毒药 噎着 匣子 吭声 伊甸园,学习文中写信的内容 （文3、8、10、11、12、15节） 讨论：凡卡在信中讲了哪几件事？说明他是个怎样的孩子？,1、问候爷爷，表明思念。 2、痛苦的学徒生活。 3、乞求回家，介绍莫斯科见闻。 4、哀求。

11、我最好的老师,人教新课标小学语文 六年级下册第五组,同学们，请大家回忆一下。从小学一年级起，到目前为止，一共有多少位老师教过你们？在诸多老师中，又有哪些是令你终身难忘的呢？ 今天，我们来认识一位特别的老师，来学习我最好的老师。,1通过自读自悟理解课文内容，把握课文的主要内容，理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。 2认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。,学习目标,自学要求:,、自由练习读课文，把课文读通顺，读流利。 、不理解的词语，通过查字、词典，联系上。

12、十六年前的回忆,李大钊同志，字守常，一八八九年十月二十九日生于河北省乐亭县。一九一三年，东渡日本，就读于东京早稻田大学。一九一七年俄国十月社会主义革命胜利他逐步明确地站到马克思主义的立场上来，成为中国最早的马克思主义者和共产主义者。毛泽东同志和周恩来同志也都受到过他的影响。大钊同志为建立中国共产党努力奋斗，是我党主要创始人之一,青少年时期 的李大钊,李大钊就义前的遗照,生字学习,籍 屉 怖 瞅 魔 胖 刑 哼 峻 残 匪 窝 啃 舅,抽屉 瞅见 肥胖 哼唱 残忍 被窝 舅舅,j b m xng jn fi kn,t b m xng jn fi kn,书籍 恐怖。

13、灯 光,读一读,写一写,憧( )憬( ) 璀（ ）璨（ ） 微弱( )震天动地( )千钧一发( ) 围歼战 ( ) 胸墙 ( ),chng,jng,cu,cn,wi,zhn,jn,jin,qing,词语理解,没有目的而悠闲地走。,把敌人包围起来加以歼灭的战斗。,为了便于射击和减少敌人火力所能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的短墙。,向往。,形容黑暗。,千钧的重量系在一根头发上，比喻情况极其危险。钧:古代重量单位，一钧等于15公斤。,光彩鲜明。,雕饰华美或光华灿烂的灯。,词语理解,阅读提示,灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经。

14、手 指,谜语,两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。,蓼花镇胜利小学 李红霞,手指,思考课文先总写一只手上的五根手指，然后分别具体写，最后总结写。,作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？,。

15、匆匆,今人不见古时月，今月曾经照古人。 李白把酒问月 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 崔护 题都城南庄 生此夜不长好，明月明年何处看。 苏轼中秋月 莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞满江红,饭碗 伶伶俐俐 徘徊 赤裸裸 头涔涔 泪潸潸,挪,蒸,nu,zhng,挪动,蒸腾,匆匆品读会,燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢?,燕子去。

16、猜谜语 挂灯笼，贴对联 舞式子，敲锣鼓 （猜一个节日）,北京的春节,作家简介:,老舍(l899年2月3日1966年8月24日),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。1918年夏天，他以优秀的成绩由北京师范学校毕业，被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第一部作品，由1926年7月起在小说月报杂志连载，立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之一的地位。,1930年老舍回国后，先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创。

17、同学们，还记得丝绸之路吗？,和田的维吾尔人,词语积累,课文导读,课文结构,激昂 抽象 韵味 深邃 妩媚 豁达 黄灿灿 香喷喷 铺天盖地 肃然起敬 美不胜收 能歌善舞,返回,返回,介绍维吾尔人热爱土地,维吾尔人具有爱美的天性,维吾尔人漂亮俊朗、浪漫风趣,维吾尔人喜欢聚餐,维吾尔人豁达乐观的性格特征：纵使生活再苦，感觉也是甜的。,第一段：（第一自然段）,作者亲身感受到维吾尔人特有的豪气与乐观,第二段：（第23自然段）,第三段：（第4然段）,第四段：（第5自然段）,第五段：（第6自然段）,第六段：（第7自然段）,返回,1、和田维吾尔族人有。

18、执教者：行知二中 密青青,和田的维吾尔人,人教新课标 小学语文 六年级 下册 第二组,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,和田的维吾尔人有着 一样的,土,质朴、粗犷、豪放,花,美丽、自信,谜,神秘,歌,豁达乐观,为和田的维吾尔人设计一张名片,土 一样的质朴、粗狂和豪放花 一样的美丽和自信谜 一样的神秘歌 一样的豁达与乐观,生活在豁达乐观、载歌载舞之中的和田 维吾尔人，纵使生活再苦，感觉也是甜的。,土一样的维吾尔,当沙尘暴铺天盖地地袭来时，一个汉子迎风引吭；沙尘漫天飞扬，人们长年摘。

19、和 田 的 维 吾 尔人,请用4个字分别概括维吾尔风情特点,土,花,谜,歌,土一样的维吾尔,当沙尘暴铺天盖地地袭来时，一个汉子迎风引吭； 沙尘漫天飞扬，人们长年摘不下“防尘装”； 他们喜食土馕坑、沙土灰里烧制的食物； 他们把衣服直接摊铺在沙漠上晾晒。,馕,花一样的维吾尔,总说：和田维吾尔人尤为爱美。 分述：他们爱花的天性和他们在许多物品上营造出的鲜花般的幽香和情调；维吾尔姑娘有花一样的容貌和花一般的名字；维吾尔姑娘的名字中还有激励自信的意味。,谜一样的维吾尔,生活并不富，却很好客； 维吾尔族人的睫毛长，维吾尔姑娘跳舞。