人教版四年级上册科学全册课件

1、20202020 年新苏教版四年级上册科学知识点整理年新苏教版四年级上册科学知识点整理 第一单元第一单元 动物大家族动物大家族 1 1 给动物分类给动物分类 1.动物园动物分类 食肉动物区食肉动物区老虎、狮子、熊、狼老虎、狮子、熊、狼 灵长类区灵长类区猩猩、猴子猩猩、猴子 食草动物区食草动物区斑马、长颈鹿、大象斑马、长颈鹿、大象 海洋动物区海洋动物区企鹅、鱼、海龟、河豚企鹅、鱼、海龟、河豚 珍禽。

2、断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。
( ) 2、 “白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。
（ ）3、 “相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。
( ) 三、填空1、 “相看两不厌，只有敬亭山。
”作者运用（ ）的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情；而“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”是人则以奇特的（ ） ，运用（ ）的修辞手法，把（ ）比作（ ） ，把（ ）比作（ ） 。
三、课内语段阅读。
忆江南江南好，风景旧曾谙。
_,_。
能不忆江南?1、把诗句补充完整。
2、解释加点字的意思。
曾：_谙：_3、诗人描写了江南的_、_和_的景色之美。
_一句是对江。

3、第一单元第一单元 东海渔歌东海渔歌 单元总要求：单元总要求： 通过歌曲赶海的小姑娘 小螺号 大海呀，故乡和民乐合奏丰收欢乐而归 ，了 解东海渔民的劳动生活，感受大海边的生活情趣，以及大海所给予的游子的思乡之情。
体会速 度在音乐表现中的作用。

4、第一单元声音实验一,把一根橡皮筋的两端固定下来,并用它来研究橡皮筋是怎样发出声音的,1,实验材料,橡皮筋,实验记录表等,2,实验步骤,如图1所示,拉伸橡皮筋,按压橡皮筋,用手揉搓橡皮筋,将听到的结果记录下来,如图2所示,轻轻弹拨橡皮筋,可将。

5、20202020 新苏教版科学四年级上册单元概述新苏教版科学四年级上册单元概述 第一单元第一单元 动物大家族动物大家族 对课程标准的落实对课程标准的落实 科学知识：科学知识： 能根据有关特征对生物进行简单分类。
科学探究：科学探究： 1.在教师的引导下，能运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对 象的外部形态特征及现象。
2.在教师的引导下，能用比较科学的词汇、图示符号、统计图表等方式记 录。

6、 2022 年新改版教科版四年级上册科学知识点年新改版教科版四年级上册科学知识点 第一单元第一单元 基础知识梳理基础知识梳理 第第 1 课课 听听声音听听声音 1风声雨声雷声风声雨声雷声等是自然界的声音自然界的声音。
2歌声读书声机器的轰鸣。

7、单元1课时安排4课时单元主题动物王国执教人单元知识结构动物分类和动物保护,介绍的动物种类有昆虫,鱼,鸟和哺乳动物,关于动物保护的内容有我国的珍稀动物及其保护措施,教学重难点能根据某些特征对动物进行分类,识别常见的动物类别,描述某一类动物的共。

8、第一单元声音本单元属于物质科学领域的内容,具体指向课程标准中,机械能,声,光,热,电,磁是能量的不同表现形式,的概念,本单元以,听听周围的声音,作为学生认知的起点,进而学习有关声音的概念,首先,探索声音的产生与传播,然后探究声音的强弱与物体。

9、中关小学四年级下册音乐备课中关小学四年级下册音乐备课 基本信息 上课时间 月 日星期 授课班级 四年级 累计节次 教学内容 绿水江南 唱歌曲忆江南第一课时 计划学时 2 课时 教学目标 1、通过视、听、唱、动等学习活动，引导学生体验歌曲的意境美，学会背 唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。
2、引导学生参与以小组为单位的创编活动，使每个同学都积极投入到音乐 实践活动中去。
重点难点 指导学生愉快地演唱。

10、体育课教案体育课教案 班级 人数 执教教师 教材名称 课堂常规 课的目标 能积极参与到体育活动中，在活动过程中能增强安全意识 乐于参与体育活动；增强安全意识 重、难点 怎样避免在运动中受伤，及各种意外事故的发生 课的 部分 (次 序) 教学内容 时 间 老师活动 学生活动 运动负荷 时 间 次 数 强 度 开 始 部 分 基 本 部 分 宣 布 本 次 课 的 内 容 和。

11、人教版四年级上数学全册课时练习题1.1亿以内数的认识练习题1 填空：1327085是 位数，最高位是 位，2在 位上，表示 ，7在 位上，表示 。
2 个一千万是一亿， 个一百万是一亿。
3 从个位起，第 位是百位，千万位是第 位，第 位是亿位。

12、1.1.给动物分类给动物分类 【课标落实】【课标落实】 1.本单元通过一系列观察、 比较、 分类、 实验、 交流等活动落实 课程标准 中年级的课程目标。
科学知识： 能根据有关特征对生物进行简单分类。
科学探究： 在教师引导下，能从具体现象与事物的观察、比较中，提出可探究的科学问 题。
在教师引导下，能运用感官和选择恰当的工具，制作模型、观察并描述对象 的特征及现象。
在教师引导下， 能依据证据运。

13、青岛版四年级上册全册知识复习青岛版四年级上册全册知识复习 第第一单元一单元 第一课第一课 蚂蚁蚂蚁 1、昆虫的共同特征是身体分为头分为头，胸胸，腹腹 3 部分部分。
头部有头部有 1 对触角对触角，胸部有胸部有 3 对足对足。
像蚂蚁蚂蚁、蝴蝶蝴蝶、蝗虫蝗虫、蜜蜂蜜蜂、蜻蜓蜻蜓、蟋蟀蟋蟀这样的动物属于昆虫。
2、蚂蚁的种类很多有：行军蚁行军蚁、红蚂蚁红蚂蚁、蜜罐蚁蜜罐蚁等等。
3。

14、四年级上册信息技术教学计划四年级上册信息技术教学计划 一、指导思想一、指导思想 随着科学技术的不断进步， 以计算机和网络为基础的信息技术已广泛应用于 人类社会的各个领域，学会信息的收集、存储、分析、处理、发布和应用是对每 第个人的基本要求。
为了提高信息技术教学水平，以教育部制定的中小学信息 技术课程建设 指导纲要为指导， 开展信息技术教育教学活动， 规范信息技术课， 提高教育教学质量。
二、教材分。

15、第一单元第一单元 动物王国动物王国 1.蚂蚁 观察蚂蚁 一聚焦 为防止伤害蚂蚁，观察蚂蚁时，最好把蚂蚁放在昆虫盒中观察 行军蚁行军蚁 蜜罐蚁蜜罐蚁 黑蚁黑蚁 臭家蚁臭家蚁 蚂蚁癿身体分为哪几部分每部分长着什么 觉觇具有嗅觉听觉功能， 还具有。

16、准备单元准备单元 食品保质期的研究食品保质期的研究 去超市选购食品时，我们重点要观察包装袋上的哪些信息 观察包装袋上生产日期和保质期，以防食品过期危害身体。
食品名称 食品类别 包装类型 保质期 饼干 面类 塑料包装 12个月 压缩饼干 面。

17、1.给动物分 类 1 遥远的天空中遥远的天空中 举行着一场飞行赛。
举行着一场飞行赛。
猜猜猜猜, , 谁的耐力最强谁的耐力最强? ? 茂密的雨林里茂密的雨林里, , 举行着一场音乐会。
举行着一场音乐会。
猜猜猜猜 谁的歌喉最美谁的歌喉最美? ? 广阔的草原上广阔的草原上, , 举行着一场运动会。
举行着一场运动会。
猜猜猜猜 谁的速度最大？谁的速度最大？ 动物园中的动物 秦岭野生动物园 动。

18、新苏教版四年级科学下册新苏教版四年级科学下册 1.冷热与温度冷热与温度 1 冷与热 冷和热是一种相对概念，属于人的触感，认知。
冷和热是一种相对概念，属于人的触感，认知。
上面上面3只杯子分别放的是只杯子分别放的是热水热水、冷水和、冷水和 凉水凉水，你能用什么方法把它们区分开来呢？，你能用什么方法把它们区分开来呢？ 冷与热 准备一杯冷水、一杯温水和一杯热水，先将两手的准备一杯冷水、一杯。

19、四年级上册体育课教案1 教师 年级 四 备课时间 第 1 周 上课时间 第 1 周 教学内容 1体育常识 2课堂常规要求 3课课练高抬腿 教学 目标 1知道体育课简单的常规要求 2使学生养成遵守课堂常规的习惯，以及坐立行正确的身体姿态 3增。

20、要。
教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。
（二）教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。
知识和能力：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。
过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。
情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情。