课时训练含答案

第18课逍遥游(节选)一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A枪榆枋而止枪:冲,触B我决起而飞决:迅速的样子C绝云气,负青天绝:阻挡D齐谐者,志怪者也志:记载答案C解析绝:穿越。2对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()其翼若垂天之云且夫水之积也第19课兰亭集序一

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1、第18课逍遥游(节选)一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A枪榆枋而止枪:冲,触B我决起而飞 决:迅速的样子C绝云气,负青天 绝:阻挡D齐谐者,志怪者也 志:记载答案C解析绝:穿越。2对下列各句中“之”字的用法和解释归类正确的一项是()其翼若垂天之云且夫水之积也不厚鹏之背,不知其几千里也汤之问棘也是已鹏之徙于南冥也楚之南有冥灵者众人匹之之二虫又何知且举世而誉之而不加劝奚以之九万里而南为A/B/C/D/答案B解析是结构助词,的;用于主谓之间,取消独立性,不译;是人称代词,他;是指示代词,这;是动词。

2、第19课兰亭集序一、基础知识检测1对下列加点词的解释,全都正确的一项是()A少长咸集(都)畅叙幽情(幽雅的)感慨系之(附着,随着) 喻之于怀(比喻)B群贤毕至(全) 崇山峻岭(高)终期于尽(至,及) 列坐其次(依次)C茂林修竹(修整) 人之相与(相处,交往)修短随化(变化) 其致一也(情致)D清流激湍(急流的水) 暂得于己(暂时)向之所欣(一向,向来) 列叙时人(一个个地)答案B解析A项喻:明白,理解。C项修:高,大。化:造化,自然规律。D项向:以往。2下列各句中,加点词语的古今义相同的一项是()A或取诸怀抱,悟言一室之内B情随事迁,感慨系之矣C亦将有。

3、第12课鱼书一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()另一种人以为传统像文物,文物唯古是尚,应该保护其光怪陆离的面貌,切忌刮垢磨光。他与我们素昧平生,却给了我们极大的帮助。最近一段时间他累得浑身酸痛,只好找了一个可以推心置腹的按摩师为他做了一段时间的按摩。与林先生聊天是一件很幸福的事,他语气随和,娓娓而谈,我感到无拘无束,心情非常愉悦。硅谷的创始者之一肖克利与他的八个学生意见不合,八位年轻人毅然与这位诺贝尔奖获得者分道扬镳,在风险资本的支持下,成立了柴德费尔德公司。企业要在变。

4、第17课与妻书一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A不能竟书而欲搁笔竟书:写完B必不能禁失吾之悲 禁:禁止C使之肖我 肖:相像,类似D汝幸而偶我 偶:配偶,嫁答案B解析禁:经受。2对下列加点词语的活用类型的分类,正确的一项是()卒不忍独善其身老吾老,以及人之老汝幸而偶我瓜分之日可以死当亦乐牺牲吾身与汝身之福利A/ B/C/ D/答案B解析都是形容词用作动词,是名词用作动词,是名词作状语,是形容词的意动用法。3下列各句中,加点词的意义和用法与例句相同的一项是()例句:且以汝之有身也A亦以天下人为念 B汝。

5、第8课歌词四首一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。每逢“六一”儿童节,我们总能听到身边一些老师和家长类似的抱怨,除了一些经典老歌外,真不知该给孩子们选什么歌?老师和家长的抱怨与担忧并非_,它恰恰从侧面折射了当下儿童艺术教育中的缺失,儿童歌曲创作的断层与“失语”已然成为一个严重的问题。当今社会,科技发展_,信息传播无孔不入,人文环境也比以往更为复杂,特别是当今儿童“早熟”的社会化倾向加剧了儿歌的日渐式微。“儿童缺少儿歌唱”,创作队伍_,发行单位兴趣不大,也是原因之一。随着老一辈优秀儿歌创作者的相。

6、第13课随笔二则一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。出生于东海县的朱自清,是我国著名散文家、诗人、学者、民主战士。他的背影、绿、荷塘月色、春、匆匆等_的名篇,(),情景交融,充满诗情画意,成为_的佳作,打动了无数人的心。为进一步弘扬和传承朱自清文化,让更多的孩子感受文学,东海县特设立“朱自清小荷散文奖”,来稿必须为原创作品,且未在任何报刊和杂志上发表过,未获过任何奖项。为挖掘弘扬朱自清文化,润泽东海城市文明,涵养东海市民品格,作为朱自清先生的出生地,近年来,东海县委、县政府和东海各界高度重视挖掘。

7、第16课项脊轩志一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释,正确的一项是()A每移案,顾视无可置者顾:只是B妪,先大母婢也先:先前C乳二世,先妣抚之甚厚抚:抚养D吾妻归宁,述诸小妹语曰归宁:古代已婚女子回娘家省亲答案D解析A项顾:四下看。B项先:逝世的。C项抚:对待,照顾。2下列各句中,加点词的用法不同于其他三项的一项是()A百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注B妪,先大母婢也。乳二世C东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅D庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也答案B解析B项是名词用作动词。A、C、D三项都是名词作状语。3下列各组句子中,加点。

8、第7课中国现代诗歌四首一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。在我的脑海里,油纸伞是江南最美丽也是最遥远的一个梦了。记得儿时,在滴滴答答的雨帘下,我们撑开油纸伞,一片片烟雨朦胧的天地近在眼前,一幅幅充满诗意的田园风光_,让人恍然进入梦境。现在,(),也只有在以假作真的影视画面里,能模糊地见到它们的赝品。油纸伞,它于何时何地发明,又是何人所造,现已无从考证。但我想,油纸伞的出现一定是在江南,被潇潇暮雨氤氲着的江南,很容易使人产生创造的灵感。于是,一把把油纸伞,从江南仄仄的小巷里走出,伞下的人或是_的。

9、第9课议论散文两篇一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()它让人们看到:即使在光天化日之下,事实确凿,人证齐全,而且网络上已闹到沸反盈天的程度,有些人仍试图隐瞒于己不利的信息。如果我们摆脱自己的偏见,抛弃对其他生命的疏远性,而与周围的生命休戚相关,那么我们就是道德的。它的驼峰据说是美味,我虽未尝过,可是想想熊掌的味道,大概也不过尔尔。人类对客观世界的探索,由于宇宙飞行和太空科学的发展而取得了接踵而来的突破。这家饭店本着顾客至上的宗旨,不断改进服务态度,提高服务质量,服务员上。

10、第10课菱角的喜剧一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。中美两国自1979年建交以来,合作与矛盾长期并存。面对两个大国之间复杂的关系,我们不能_两国关系发展会一帆风顺,但也不能对正在发生的新变化置若罔闻。过去一年,中美关系的紧张气氛从贸易外溢到其他领域。有人认为,美国对华的看法正在发生转折性变化。如何处理一个守成大国和一个迅速崛起的大国,物色新的共处之道,成为两国面临的共同挑战。美国进行任何调整都会需要一段时间,这一点毋庸置疑。在这个过程中,中美之间不可避免地会出现摩擦甚至对抗,但双方应_全面对抗情。

11、第14课阿房宫赋一、基础知识检测1对下列加点词的解释,错误的一项是()A六王毕(完结)蜀山兀(山高而秃)日益骄固(顽固)B戍卒叫(呐喊) 函谷举(攻占) 横槛(门槛)C纷奢(奢侈) 锱铢(极其细小) 呕哑(管弦乐声)D四海一(统一) 族秦者(灭族) 几千万落(所,座)答案B解析槛:栏杆。2对下列句子中加点词的意义和用法的判断,正确的一项是()A和不同,和相同B和不同,和不同C和相同,和不同D和相同,和相同答案B解析助词,的;代词,这些东西。连词,表承接关系;连词,表转折关系。3下列各句中,加点词的活用现象不同于其他三项的一项是()A王子皇孙,辞楼。

12、第15课赤壁赋一、基础知识检测1下列各组句子中,加点字的解释不全正确的一组是()A.B.C.D.答案A解析羽:飞,升。2下列各组句子中,加点的词不都具有活用现象的一组是()A.B.C.D.答案D解析D项名词,宝藏/形容词用作动词。A项均为使动用法。B项名词作状语/名词用作动词。C项名词用作动词/名词的意动用法。3下列句子中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是()A徘徊于斗牛之间 B苏子愀然,正襟危坐C白露横江,水光接天 D凌万顷之茫然答案B解析B项古今义均为理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。A项古义:斗、牛,星宿名。今义:我国。

13、第6课外国诗歌四首一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()财富税在任何地方都让人束手无策,不是因为对财富征税不对,而是因为在现代社会,财富的定义和辨别有着巨大的实际困难。张海迪在两会上指出,中华人民共和国慈善法审议通过后,既能让人们认识到捐赠的意义,又能使全国上下出现激浊扬清的清明景象。对张伯苓这样一个政治上有些糊涂又有些声望的人,周恩来并没有把我们的政治态度和思想认识强加于他,让他接受,而是逐渐地循循善诱,启发自觉。“女当家”在选房一事上大都会眼观六路、耳听八方,即便销售。

14、第3课论握手一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()每位进过银行网点的市民,都对大堂里那位笑容可掬的银行职员有深刻的印象。日本的核辐射对中国也产生了一定的影响,只有西藏没有检测出辐射物,这让人受宠若惊。我们再一次来到病房时,他脸上完全没有了一个重症病人的痛苦的表情,好像我们不是在病房里,而是在一个咖啡馆里,一群年轻人围着一个长者谈笑风生。入世十年在中国改革开放的历史中,也许并没有显得那么泾渭分明,但它在改变国人观念方面所起的作用是无法估量的。北大老师的肖像留在了我的写生画册。

15、第11课渐一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。假如今天是我生命中的最后一天,我该怎么办?忘记昨天,也不要痴想明天,明天是一个未知数,()想着明天的种种,今天的时光也白白地流失了。期盼今早的太阳再次升起,太阳已经落山。走在今天的路上,能做明天的事吗?我能把明天的金币放进今天的钱袋吗?明天瓜熟,今天能蒂落吗?明天的死亡能将今天的欢乐蒙上阴影吗?我能_吗?明天和昨天一样被我埋葬。我不再想它。今天是我生命中的最后一天。这是我仅有的一天,是现实的永恒。我像被赦免的囚犯,用喜悦的泪水拥抱新生的太阳。我举起。

16、第1课我的母亲一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家庭文化风格。家风的形成往往是,一个家族之链上某一个人物_、_而为家族其他成员所宗仰追慕,其_便成为家风之源,再经过家族子孙代代接力式的恪守祖训,流风余韵,代代不绝,就形成了一个家族鲜明的道德风貌和审美风范。家风对家族的传承至关重要。没有淳厚家风,无法使一个家族瓜瓞不绝,更无法使一个家族不_。有认同感的家族才有凝聚力,()。只有一种东西可以被家族中所有成员分沾,不。

17、第4课毛泽东词两首一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()乱世隋唐将带你穿越时空,和那些英雄人物一起去体验动乱隋唐那段峥嵘岁月。近年来,一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。50年的时间可以令一个风华正茂的青年老去,也可以见证中国甩掉贫困帽子一步步创造人间奇迹的历程。大学生应该是最具备“天下兴亡,匹夫有责”意识的一群人,然而或许是日益增长的就业压力抑制了他们指点江山的激情。同学们,考入大学仅仅是一个新的起点,让我们志存高远,学海。

18、第5课中国现代诗歌五首一、语言文字运用阅读下面的文字,完成文后题目。语言不够“纯净”,据说是新诗的通病。然而将不同的因素_,而使之产生_的美感效果,是诗歌艺术的可贵之处。我们并不认为诗和说话居于平等的地位。()。其次,文言虽在日常生活上已僵硬难用,但在艺术品中,经诗人的巧妙安排,却能“_”,加强美感。反之,如果欠缺艺术的生命,则尽管一首新诗通篇不用一典,不掉一文,那种“纯净”也只是“_”的代名词罢了。说坦白些,在文学的国度中,新诗人们是带点贵族气质的。我们宁愿自己的作品成为滞销的奢侈品,也不愿它成为畅。

19、第2课冰心:巴金这个人一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。()。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的;_的友谊也如仇恨一样,_。友谊必须诉说,友谊必须倾听,友谊必须交谈的时刻双目凝视,友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱,一个未经证实的传言,整盆牛奶就会变酸。友谊有的时候是那样容易变质,一句不经意的言辞,大厦顷刻就会倒塌。利害关系,实在是交友的大敌。我不相信有永久的利益,我更珍视_的友谊。长留史册的,不是_的利益,而是肝胆相照的情分。

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第18课 逍遥游(节选) 课时训练(含答案)
第19课 兰亭集序 课时训练(含答案)
第12课 鱼书 课时训练(含答案)
第17课 与妻书 课时训练(含答案)
第8课 歌词四首 课时训练(含答案)
第13课 随笔二则 课时训练(含答案)
第16课 项脊轩志 课时训练(含答案)
第9课 议论散文两篇 课时训练(含答案)
第10课 菱角的喜剧 课时训练(含答案)
第14课 阿房宫赋 课时训练(含答案)
第15课 赤壁赋 课时训练(含答案)
第6课 外国诗歌四首 课时训练(含答案)
第3课 论握手 课时训练(含答案)
第11课 渐 课时训练(含答案)
第1课 我的母亲 课时训练(含答案)
第4课 毛泽东词两首 课时训练(含答案)
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