第9课 议论散文两篇 课时训练(含答案)

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1、第9课议论散文两篇一、语言文字运用1下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()它让人们看到:即使在光天化日之下,事实确凿,人证齐全,而且网络上已闹到沸反盈天的程度,有些人仍试图隐瞒于己不利的信息。如果我们摆脱自己的偏见,抛弃对其他生命的疏远性,而与周围的生命休戚相关,那么我们就是道德的。它的驼峰据说是美味,我虽未尝过,可是想想熊掌的味道,大概也不过尔尔。人类对客观世界的探索,由于宇宙飞行和太空科学的发展而取得了接踵而来的突破。这家饭店本着顾客至上的宗旨,不断改进服务态度,提高服务质量,服务员上菜时全都彬彬有礼。看完电影,观众们兴致勃勃地讨论着刚才看到的各种震撼人心的镜头,觉得里面的人物情

2、节还音容宛在。A BC D答案B解析光天化日:大家看得很清楚的地方。常用于干违法乱纪的事情的语境中。使用正确。休戚相关:彼此间祸福互相关联。望文生义,应改为“休戚与共”。不过尔尔:只不过这样罢了。形容平平常常。有轻视的意味。使用正确。接踵而来:人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝。用错对象,应改为“接二连三”。彬彬有礼:形容文雅有礼貌的样子。使用正确。音容宛在:死者的声音和容貌仿佛还在耳边和眼前,多形容对死者的怀念。用错对象。2下列各句中,没有语病的一句是()A钱锺书先生笔耕一生,留下了无数令人惊叹的华章,然而人们在惊羡其成就的同时,却总是忽略先生耐住寂寞一杯清茶一本书图书馆

3、内潜心苦读的身影。B无论是权贵、明星,还是普通老百姓,迷信风水之术无外乎求财、求权、求安定,借助神秘力量改变命运,填补内心空虚,抚平对不确定的未来的恐惧。C近些年有个现象:高中生在选择大学专业时倾向于选择就业机会多的热门专业,可是四年后热门专业往往由于毕业人数太多,反而成为最难就业的专业。D如果说,所有人都有梦想的资格,那么青年就是最有资格梦想的群体;如果说,人生的每一阶段都应该为梦想而努力,那么青年时期就是一生中最适合将梦想付诸实践。答案C解析A项语序不当,最后一个分句应为“却总是忽略先生图书馆内一杯清茶一本书耐住寂寞潜心苦读的身影”。B项成分残缺,应在“恐惧”后加“心理”。D项搭配不当,“

4、青年时期”与“将梦想付诸实践”搭配不当,应在“实践”后加“的时期”。3把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是()被称为“文化昆仑”的钱锺书先生当年数学不及格,却被清华大学录取,后来成为一代国学大师。我们不能奢求每个人都成为全才。我们要重视“专才”。铁一般的事实证明:专才不仅是人才,而且可能成为大有用处的人才。我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。A BC D答案C解析这是一段议论文字,全文共五句话,句是论点;句是过渡句,补充说明论点,引出下文的分析;句是事例论证;句是得出的结论。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过1

5、5个字。杨绛先生为人所尊崇,并不在于她有一位杰出的夫君她也曾因钱锺书先生写作围城而甘做“灶下婢”,_。她创作的剧本、小说、散文,她翻译的作品,_。无论是哪个年代,无论何种际遇,无论外界如何的喧嚣,_,笔耕不辍,这才有了她92岁时出版的我们仨,才有了她96岁时成书的走到人生边上。答案(示例)而在于她自身所取得的成就早已载入文化史册她都淡然处之5请以“窗”为中心,分别写两段话,第一段描绘一个场景,第二段表现某种哲理。答:_答案(示例)窗内书声琅琅,一双双明亮的眼睛正渴求着知识;窗外英姿飒爽,一个个飞转的球儿演绎着竞争和拼搏。封闭了三月冷雨的窗,同时也封闭了绿色,封闭了整个春天;阻挡了闹声的窗,同时

6、也阻挡了鸟语,阻挡了整个世界。二、课内阅读强化阅读下面的文字,完成文后题目。又是春天,窗子可以常开了。春天从窗外进来,人在屋子里坐不住,就从门里出去。不过屋子外的春天太贱了!到处是阳光,不像射破屋里阴深的那样明亮;到处是给太阳晒得懒洋洋的风,不像搅动屋里沉闷的那样有生气。就是鸟语,也似乎琐碎而单薄,需要屋里的寂静来做衬托。我们因此明白,春天是该镶嵌在窗子里看的,好比画配了框子。同时,我们悟到,门和窗有不同的意义。当然,门是造了让人出进的。但是,窗子有时也可作为进出口用,譬如小偷或小说里私约的情人就喜欢爬窗子。所以窗子和门的根本分别,决不仅是有没有人进来出去。若据赏春一事来看,我们不妨这样说:有

7、了门,我们可以出去;有了窗,我们可以不必出去。窗子打通了大自然和人的隔膜,把风和太阳逗引进来,使屋子里也关着一部分春天,让我们安坐了享受,无须再到外面去找。古代诗人像陶渊明对于窗子的这种精神,颇有会心。归去来辞有两句道:“倚南窗以寄傲,审容膝之易安。”不等于说,只要有窗可以凭眺,就是小屋子也住得么?他又说:“夏月虚闲,高卧北窗之下,清风飒至,自谓羲皇上人。”意思是只要窗子透风,小屋子可成极乐世界;他虽然是柴桑人,就近有庐山,也用不着上去避暑。所以,门许我们追求,表示欲望,窗子许我们占领,表示享受。这个分别,不但是住在屋里的人的看法,有时也适用于屋外的来人。世界上的屋子全有门,而不开窗的屋子我们

8、还看得到。这指示出窗比门代表更高的人类进化阶段。门是住屋子者的需要,窗多少是一种奢侈。屋子的本意,只像鸟窠兽窟,准备人回来过夜的,把门关上,算是保护。但是墙上开了窗子,收入光明和空气,使我们白天不必到户外去,关了门也可生活。屋子在人生里因此增添了意义,不只是避风雨、过夜的地方,并且有了陈设,挂着书画,是我们从早到晚思想、工作、娱乐、演出人生悲喜剧的场子。门是人的进出口,窗可以说是天的进出口。屋子本是人造了为躲避自然的胁害,而向四垛墙、一个屋顶里,窗引诱了一角天进来,驯服了它,给人利用,好比我们笼络野马,变为家畜一样。从此我们在屋子里就能和自然接触,不必去找光明,换空气,光明和空气会来找到我们。

9、所以,人对于自然的胜利,窗也是一个。不过,这种胜利,有如女人对于男子的胜利,表面上看来好像是让步人开了窗让风和日光进来占领,谁知道来占领这个地方的就给这个地方占领去了!门的开关是由不得你的。但是窗呢?你清早起来,只要把窗幕拉过一边,你就知道窗外有什么东西在招呼着你,是雪,是雾,是雨,还是好太阳,决定要不要开窗子。我常想,窗可以算房屋的眼睛。刘熙释名说:“窗,聪也;于内窥外,为聪明也。”正如凯罗(Gottfried keller)晚歌(Abendlied)起句所谓:“双瞳如小窗(Fensterlein),佳景收历历。”同样地只说着一半。眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到了我们的内心;

10、眼睛往往跟着心在转,所以孟子认为相人莫良于眸子,梅特林克戏剧里的情人接吻时不闭眼,可以看见对方有多少吻要从心里上升到嘴边。窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来,所以在热闹地方住的人要用窗帘子,替他们私生活做个保障。晚上访人,只要看窗里有无灯光,就约略可以猜到主人在不在家,不必打开了门再问,好比不等人开口,从眼睛里看出他的心思。关窗的作用等于闭眼。天地间有许多景象是要闭了眼才看得见的,譬如梦。假使窗外的人声物态太嘈杂了,关了窗好让灵魂自由地去探胜,安静地默想。有时,关窗和闭眼也有连带关系,你觉得窗外的世界不过尔尔,并不能给予你什么满足,你想回到故乡,你要看见跟你分离的亲友,你只有睡觉,闭了眼

11、向梦里寻去,于是你起来先关了窗。因为只是春天,还留着残冷,窗子也不能镇天镇夜不关的。6下列对散文内容的理解和赏析,不正确的一项是()A窗是一篇充满哲理性的散文,作者以自己的情感体验、观察理解为基础,通过我们平时所常见的窗,引发了对生活和人生的思考。B本文以小见大,见解独到,语言妙趣横生,庄谐杂出,或似是而非,或似非而是,或正经话作荒唐语,充满了理趣,具有启人心智的作用。C第一段作者从“春天”入笔,通过对春天阳光的细腻描写,自然引出了“春天是该镶嵌在窗子里看的”的独特感悟,突出了窗的作用。D第四段“眼睛是灵魂的窗户,我们看见外界,同时也让人看到了我们的内心”意在说明我们通过别人的眼可以观察别人的

12、心理,别人通过我们的眼也可以观察我们的心理。答案C解析C项第一段没有“对春天阳光的细腻描写”。7作者围绕“窗”抒发了哪些独到而深刻的见解?请根据散文内容分条概括。答:_答案窗子打通了大自然和人的隔膜;窗子许我们占领,表示享受;窗比门代表更高的人类进化阶段;窗子算得上是奢侈品;窗是天的进出口,是人对于自然的胜利;窗可以算得上是房屋的眼睛;眼睛是灵魂的窗户。(答出六点即可)8结合文章内容,回答下面的问题。(1)第二段引用有关陶渊明的材料有什么作用?答:_答案增强了文章的说服力,形象地说明屋里关着一部分春天,让我们安坐享受,无须再到外面去找的道理;自然地引出下文“窗子许我们占领,表示享受”的论断。(

13、2)怎样理解第四段中“窗子许里面人看出去,同时也许外面人看进来,所以在热闹地方住的人要用窗帘子”这句话的含意?答:_答案突出了窗的功能(作用),说明人不能只追求现实的“热闹”,有时还需要清静。(或:突出了窗的作用的两面性,既可以带给人方便,也可能带给人烦扰。)三、课外阅读拓展阅读下面的文字,完成文后题目。门董桥“门”是人们日常生活里最恐怖的威胁。开着的门,是陷阱;紧关着的门,是绝望的面具。无论是铁门、木门、蓬门、朱门,高高的门和低低的门,厚的门和薄的门,卧室的门、厕所的门,无不象征一种不可告人的故事。中国人有所谓的“门人”或“门生”之称,更是树朋党立门户的前奏曲。宋书说徐湛的门生千余人,皆三吴

14、富人子,每次出入行游,“涂巷盈满”,这使人想到时下文坛林林总总的帮派,各创惊人之语,然后当街谩骂,然后执笔上阵,然后各揭隐私,然后非置仇人于死地而不休。这都是“门”的罪过。人间还有许多不同类人的脸:商贾的脸,乞丐的脸,富孀的脸,绅士的脸,作家的脸,义士的脸,大官的脸和小白脸但是,天下最不讨人喜欢的脸,是“门吏”的脸。“门吏”者,守门之吏也,或私家所用之阍人也,或门下办事之人也。这些人寄身在人家的门下,还要作威作福,吆喝异己。“群臣进谏,门庭若市”的时候,门吏固然不可一世;一旦权势已去,门可罗雀,门吏也就卷席他往,另寻门户。这一生从一扇“门”辗转到另一扇“门”,既不能摇身一变而为“门神”,寿终正

15、寝的时候,可能连“门”边儿都不曾摸到,一辈子是“门外汉”。我们现在“朝九晚五”,营营役役,猎食终日,晚上还要兼职补贴,宁愿冷落娇妻、不顾儿女,归根结底,还是为了光耀“门”楣。因为“门”是面子,只要“门庭”漂漂亮亮,自己面黄骨瘦,也在所不惜!至于莘莘学子,废寝忘食,也是迎合了颜氏家训里所说的“笃学修订,不坠门风”。现在世界大乱,许多人口口声声在高谈追求世界和平之“法门”。其行虽愚,其情可悯。其实,只要有一天世界上所有的门都给劈掉了,世界和平的日子自然接踵而来了。一切流血斗争,深仇大恨,都因于阶级权利的不平衡。而“门”是打破这个阶级悬殊的阻力:小自住家门上的“外窥孔”,大至象征国门的机场海关的入境

16、登记处,都是属于变相的“门罗主义”。日常生活里,我们受“门”之“累”,几不可胜数!夫妻吵架,妻子把门砰然关上,大丈夫只好冤沉大海,睡在客厅,不得其门而入。上司老板关起门来密谈,小的在门外忐忑不安,等到门开了,上司可能宣布请你“另谋高就”;一声拜拜,砰然关门。此外,妻子在手术室生产,丈夫关在门外踱方步,此时此际,那扇白色的门,是最冰冷的门。此外,关起门之后,叱咤风云的名流可以玩弄权术;名满天下的文豪可以变成文抄公;长袖善舞的商人可以进行不法的勾当;门当户对的情侣可以貌合神离。这是“门”的好处。天下还有“伟大”的“门”那是“门庇”、“门荫”、“门功”之类的门。韩愈殿中少监马君墓志云:“生四岁,以门

17、功拜太子舍人。”这是托祖父之功而得官也。还有“石阶藉门荫,屡登崇显”,现代人所谓借“人事关系”而升官发财,而鸡犬升天者,大半是托伟人的“门”之福。但是,人间最伟大的“门”,大概只有主理人体新陈代谢作用的那一“门”。(有删改)9下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A开篇指明“门”的各种类型,既突出了其日常生活的特征,也点明了它所具有的“最恐怖的威胁”的性质,让人对“门”有了更深的认识。B作者在谈到“门吏”时,先用不同类人的脸引入,然后笔锋一转,谈到“门吏”的脸。这种手法把“门”和“脸”联系到一起,启人深思。C在表现手法上,文章还用了反语。比如对我们所受“门”之“累”,在列举

18、种种“累”后,却说“这是门的好处”。D文章结尾说“人间最伟大的门,大概只有主理人体新陈代谢作用的那一门”,语言大俗,这也体现了作者散文的一贯文风。答案D解析“语言大俗”错,文章通篇语言雅俗兼有,由本文特点可知,作者散文的一贯文风并非大俗。10本文中的“门”有各种象征意义,结合全文,概括说明文中的“门”有哪些含义。答:_答案(1)具有日常生活实用性质;(2)用来树朋立党的“门户”;(3)用来作威作福,玩弄权术的“门第”;(4)光宗耀祖、维护面子的“门庭”;(5)代表一切阶级权利不平衡的“门罗主义”;(6)制造和生发了人与人之间的隔阂与不平等;(7)代表有荫庇功能的各种关系;(8)人体生理功能。象

19、征是诗歌、散文中常见的艺术手法。它一般用来赞颂美好的事物,体现作者对理想境界的追求,但有时也可用来讽刺丑恶的事物,抨击不合理的现象,它既可以通篇运用,作者并不点明,而由读者自己去体会象征的含义,也可以只用于某些章节片段,由作者直接点明象征的含义。11本文驳杂而有内涵,宽度、深度兼具,读来发人深思。请结合全文分析作者是如何做到这一点的。答:_答案(1)借助比喻展开说理,生动透彻。例如“门庭”、“法门”等。(2)举例丰富,内容广博。从各种实用的门到不同类人的脸,乃至我们受到门的各种牵累,一一列举,包罗万象。(3)引用有理有据,内涵丰富。比如引用宋书、颜氏家训以及韩愈的话等,让人知晓“门”的文化源远流长。(4)语言雅俗兼具,幽默辛辣,表达传神。例如“人体新陈代谢作用的那一门”等。

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