科版五下

1、 1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 第第 1 课课 地球地球宇宙的奇迹宇宙的奇迹 一填空题。一填空题。 1.到目前为止，除 之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。地球给生命提供了 等生存所必需的条件。 2.海洋是一个无比巨大的。

2、 1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 第第 2 课课 我们面临的环境问题我们面临的环境问题 一填空题。一填空题。 1.我们面临的各种各样的环境问题，有些是由自然灾害引起的，有些则是由 引发的。 2.常见的环境问题有： 全球变暖等。 。

3、 1 第二单元第二单元 船的研究船的研究 第第 6 课课 设计我们的小船设计我们的小船 一填空题。一填空题。 1.我们要制作一艘载重量达到 200 克有自己的动力能把货物运送到目的地的小船，这些都是我们要明确的 要求。 2.轮船的制作需要考。

4、 1 第二单元第二单元 船的研究船的研究 第第 7 课课 制作与测试我们的小船制作与测试我们的小船 一填空题。一填空题。 1.在测试小船时，至少达到三个标准： 达到 200 克有自己的 系统能行驶一段距离。 2.轮船船底的龙骨结构不但能使船。

5、 1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 第第 3 课课 珍惜水资源珍惜水资源 一填空题。一填空题。 1.地球的表面有约 的面积被水覆盖，但可利用的淡水资源总量 且 。 2. 是目前农业灌溉g i技术中最为节水的灌溉技术之一。 3.为解。

6、 1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 第第 4 课课 解决垃圾问题解决垃圾问题 一填空题。一填空题。 1.根据四分法，生活垃圾一般可分为 和其他垃圾。 2.解决垃圾问题的常用方法是 和无害化。 3. 有利于资源回收或后续处理处置。 。

7、 1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 第第 5 课课 合理利用能源合理利用能源 一填空题。一填空题。 1. 这些化石燃料中的能量能够为我们的生活带来方便，但我们燃烧这些化石燃料的同时也排放了污染大气的气体。 2.我国的电能组成主要有。

8、 1 第四单元第四单元 热热 第第 1 课课 温度与水的变化温度与水的变化 一填空题。一填空题。 1.为了知道水的温度变化，我们选择用 来测量。 2.一个标准大气压下，水沸腾时的温度为 ，冰水混合物的温度为 。 3.物质通常以固态 气态的形。

9、 1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 第第 6 课课 让资源再生让资源再生 一填空题。一填空题。 1.地球上的有些资源被消耗就不可再生，而有些资源是可以再生的，如 和纸。 2.生活中常见的再生纸产品有纸板和纸箱 等。 二判断题。二判。

10、 1 第三单元第三单元 环境与我们环境与我们 第第 7 课课 分析一个实际的环境问题分析一个实际的环境问题 一填空题。一填空题。 1. 是我们唯一的家园，它为人类的生存提供了基本的条件。 2.环境问题是很 的，依据人们居住的地域和所从事工作。

11、 1 第四单元第四单元 热热 第第 2 课课 水的蒸发和凝结水的蒸发和凝结 一填空题。一填空题。 1.通常情况下，水从 变成气态的 跑 到空中， 这种现象叫作蒸发。 2.将玻璃杯外壁用干布擦拭干净，然后加入冰块，过一会儿，玻璃杯外壁就有小水。

12、 1 第四单元第四单元 热热 第第 3 课课 温度不同的物体相互接触温度不同的物体相互接触 一填空题。一填空题。 1.热通常从温度 的物体传向温度 的物体，最后温度趋向 。 2.两个温度不同的物体相互接触时，温度高的物体的温度会 ，温度低的。

13、 1 第四单元第四单元 热热 第第 6 课课 哪个传热快哪个传热快 一填空题。一填空题。 1.不同物体的传热能力不一样， 导热性能好的物体叫作 ； 导热性能差的物体叫作 。 2.在生活中，常见的锅是用铁制作的，这是利用了它的传热能力 的特点。

14、 1 第四单元第四单元 热热 第第 4 课课 热在金属中的传递热在金属中的传递 一填空题。一填空题。 1.热传递有 三种方式。 2.热量的传递有一定的方向性，通常热从温度 的物体传向温度 的物体。 3.与酒精灯火焰的距离越远，热传递的时间越。

15、 1 第四单元第四单元 热热 第第 5 课课 热在水中的传递热在水中的传递 一判断题。一判断题。 1.热不仅可以在金属内传递，也可以在液体内传递。 2.一锅水烧开时，锅内的水是同时沸腾的。 3.热在水中传递的方式和在金属中传递的方式一样。 。

16、 1 第四单元第四单元 热热 第第 7 课课 做个保温杯做个保温杯 一填空题。一填空题。 1.我们一般选择导热性能 的材料作为保温材料。 2.杯子外包毛巾并加盖比只加盖的保温效果 填好或差。 二判断题。二判断题。 1.保温杯能够将热水保温，。