1、 1 第一单元第一单元 生物与环境生物与环境 第第 7 课课 设计和制作生态瓶设计和制作生态瓶 一、填空题。一、填空题。 1.绿豆苗和它周围的各种生物形成了一个 。 2.群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成了一个整体，我们把这个整体叫作 。 3.一个生态瓶就是一个 。 二、判断题。二、判断题。 1.金鱼藻能给水生动物提供氧气和食物， 所以我们在鱼缸里放的金鱼藻越多越好。（ ） 2.沙子对金鱼的生活没有任何作用，所以生态瓶里不需要放沙子。（ ） 3.做生态瓶用池塘水是因为池塘水中有多种微生物。（ ） 4.几百只山羊生活在一起，互相依赖，互相影响，构成一个生态系统。（ ） 三、
2、选择题。三、选择题。 1.下列不能看成一个生态系统的是（ ） A.撒哈拉沙漠 B.大罗山 C.池塘里的鱼群 2.菲菲制作的生态瓶，它的瓶子是透明的，这是为了（ ） A.让瓶内植物能够接受光照 B.便于观察 C.以上两者都是 3.设计制作的小生态瓶要长期维持稳定，应该意的是（ ） A.置于烈日下暴晒 B.敞口、透明 C.生物种类和数量配比合理 4.学校里要开展设计制作小生态瓶的活动，你认为评价其设计制作水平好坏的标准应该是（ ） 2 A.生态瓶的设计是否美观 B.生态瓶中的生物存活时间的长短 C.生态瓶中植物的种类和数量 5.如图是路路制作的生态瓶，下列关于制作生态瓶的步骤确的是（ ） A.去盖
3、铺沙装水放鱼、虾、田螺种水草、放浮萍 B.去盖种水草、放浮萍铺沙装水放鱼、虾、田螺 C 去盖铺沙装水种水草、放浮萍放鱼、虾、田螺 四、状状同学自己制作了一个生态瓶，请阅读下列制作方法，回答有关问题。四、状状同学自己制作了一个生态瓶，请阅读下列制作方法，回答有关问题。 1.这个生态瓶中的非生物有（ ） A.小鱼、小虾、金鱼藻 B.土壤、石块、水、空气 C.土壤、石块、水、空气、玻璃瓶 2.金鱼藻在该生态瓶的作用是（ ） A.储存一定量的空气 B.为鱼虾提供生长环境 C.为动物提供氧气和食物 3.生态瓶里没有加满水而是留了（ ） A.储存一定量的空气 B.为鱼虾提供生长环境 C.给动物提供氧气和食
4、物 4.在制作该生态瓶时，状状犯了一个错误，请你指出这个错误： 。 3 五、如图是状状改进后的生态瓶，观察并回答下列问题。五、如图是状状改进后的生态瓶，观察并回答下列问题。 1状状想要探究水量的多少对小鱼生活的影响，以下实验设计中不合理的 是（ ） A.一个生态瓶也可以做这个实验 B.一个生态瓶里放入一定数量的田螺，另一个生态瓶里放入相同数量的小鱼 C.两个生态瓶里放入大小及生活状况均相同的小鱼各 5 条 2.元元也做了一个生态瓶乙，和状状的生态瓶甲对比发现，甲瓶中小鱼浮出水面的次数比乙瓶的多，可能的原因是（ ） A.甲瓶中的水草量太少了，产生的氧气不够小鱼呼吸 B.乙瓶中的小鱼太多，小鱼生活的空间和氧气不足 C.甲瓶中的水温太低，使小鱼浮出水面的次数变多 2 3.（多选）下列因素中会影响生态瓶中小鱼的生存的是（ ） A.生态瓶中生物的种类和数量 B.生态瓶的光照时间 C.生态瓶的水量 D.生态瓶中生物的大小 4 参考答案参考答案 一填空题一填空题 1.群落 2.生态系统 3. 生态系统 二、判断题 1. 2. 3. 4. 三、选择题 1.B 2.C 3.A 4.加入了消过毒的水 四、 1.B 2.A 3.ABCD
