冀教版数学六年级上第1单元圆和扇形圆的认识ppt教学课件

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冀教版数学六年级上第1单元圆和扇形圆的认识ppt教学课件Tag内容描述:

1、,冀教版-六年级-上,第4单元,2-1,圆的面积,3.1412= 3.1422= 3.1432= 3.1442= 3.1452= 3.1462= 3.1472= 3.1482=,3.14,12.56,28.26,50.24,78.5,113.04,153.86,200.96,基础训练,提升训练,拓展训练,基础训练,知识点2:圆的面积的计算公式 1.求圆的面积。,(1)3.1422=12.56(cm2) (2)3.14102=314(cm2),提升训练,2.填空。 (1)大圆的半径恰好是小圆的直径,小圆的面积相当于大圆面积的( )。 (2)一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的直径扩大到原来的( )倍,半径扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。,3,3,9,提升训练,(3)一个大圆的半径是一个小圆半径。

2、,圆的画法,冀教版数学六年级上册第一单元,1、经历用自己的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。 2、掌握用圆规画圆的方法,知道圆心、半径的作用。 3、培养观察、分析、比较、概括 等思维能力,发展初步的空间观念。,教学目标,在白纸上画出一个圆。,在我们日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。,圆规其构造如下图:,用圆规画圆的步骤:,把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径); 把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上; 把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。 如图:,试一试,自己确定半径的长度,用圆规画一个圆并标出。

3、,扇形的认识,冀教版数学六年级上册第一单元,1、在观察、讨论、判断等活动中,经历初步认识扇形的过程。 2、知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。 3、体会扇形和圆的关系,知道扇形的各部分名称。,教学目标,观察各圆中涂色的部分,说一说它们的形状像什么?,说一说,扇形有什么特征?,扇形都有一个角,角的顶点是圆心。,扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。,左图中,圆上A、B两点之间的部分叫做弧。读作:弧AB。,顶点在圆心,两条半径组成的AOB,叫做圆心角。,圆心角与扇形的大小有什么关系?,D 120,C 90,B 60,A 30,(1。

4、,圆的认识,冀教版数学六年级上册第一单元,1、结合具体实物,经历认识圆的过程。 2、了解圆的特征及其各部分名称,理解同一个圆中直径与半径的关系。 3、通过观察、操作、想象等活动,发展空间观念。,教学目标,动物汽车设计大赛。,为什么小猴子设计的汽车是跑的最快最稳的呢?,我们周围有很多物品的面都是圆形的,如硬币的面、钟面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等。,你还能举出哪些物品的面是圆形的?,观察得出圆的特征:由曲线围成的封闭图形,无顶点。,认识圆。,1.一个圆有多少条直径和多少条半径?它们有什么关系?,2.圆和我们以前学过的。

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