冀教版六年级上册圆的周长

1、讲解人：XXX 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.2.1圆的周长 第五单元 圆 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 圆桌和菜板都有点开 裂，需要在它们的边 缘箍上一圈铁皮。 分别需要多 长的铁皮啊 ？ 铁皮的长度 = 围成圆的曲线的长度 圆的周长 一、创设情境 明确目标 方法一：绳绕法 测量圆周长 二、自主学习 探究新知 二、自主学习。

2、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.2.2圆的周长 第五单元 圆 人 教 版 小 学 数 学 六 年 级 上 册 4 2 5 10 8 1、口算。 2、求出下面各圆的周长。 一、复习导入 C = d C = 2r 圆的周长 = 直径圆周率 D = C R = C 2 一、复习导入 这辆自行车后轮轮胎的半径 大约是33cm。 这辆自行。

3、圆的周长 返回 圆的圆的周长周长 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 完美的图形完美的图形圆圆 课堂练习课堂练习 5 5 青岛版六年制 数学 六年级 上册 圆的周长 返回 同学们，你们去过北京吗认识这个建。

4、画圆 返回 冀教版 数学 六年级 上册 画圆画圆 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆圆 课堂练习课堂练习 1 画圆 返回 课前导入课前导入 思考，我们如何来画一个圆。思考，我们如何来画一个圆。 我们把。

5、人教版 数学 六年级 上册 圆的周长公式的圆的周长公式的推导及应用推导及应用 圆圆 5 复习导入复习导入 A A B B 圆圆 1 1 C C D D E E 半径：半径：OAOAODODOEOE 直径：直径：DEDE 半径：半径：OIOI。

6、圆的周长2 返回 北师大版 数学 六年级 上册 圆的周长圆的周长2 2 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆圆 课堂练习课堂练习 1 1 圆的周长2 返回 课前导入课前导入 围成圆的曲线的长是圆的围成圆。

7、圆的周长1 返回 北师大版 数学 六年级 上册 圆的周长圆的周长1 1 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆圆 课堂练习课堂练习 1 1 圆的周长1 返回 课前导入课前导入 围成圆的曲线的长叫做围成圆的。

8、圆环的面积 返回 冀教版 数学 六年级 上册 圆环的面积圆环的面积 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆的周长和面积圆的周长和面积 课堂练习课堂练习 4 圆环的面积 返回 课前导入课前导入 某公园内有一。

9、圆的面积公式的应用 返回 冀教版 数学 六年级 上册 圆的面积公式的应用圆的面积公式的应用 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆的周长和面积圆的周长和面积 课堂练习课堂练习 4 圆的面积公式的应用 返回。

10、圆的周长,思考：什么是周长？,想一想：什么叫圆的周长？,围成圆的曲线的长叫做圆的周长。,圆的周长测量方法一：,圆的周长测量方法二：,测量的基本方法化曲为直,刚才我们用什么办法“化曲为 直”测量呢 ?一、绕线法二、滚动法,思考：圆的周长与什么有关系？,探究圆的周长和直径的关系,实验目的：探究圆的周长和直径的比值 实验器具：一元硬币，自备圆形物件，尺，绳子等。 实验步骤：先测量上述圆形物件的周长，再测其直径，将所得结果填入表格。,圆的周长总是直径的 倍多一些。,3,返回,实验小结：观察表格数据，思考其中关系 ，证明猜想,。

11、圆的面积公式 返回 冀教版 数学 六年级 上册 圆的面积公式圆的面积公式 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆的周长和面积圆的周长和面积 课堂练习课堂练习 4 圆的面积公式 返回 课前导入课前导入 估算。

12、圆的周长 情景导入 记忆宝库 长方形正方形周长各指什么 探索新知 探究点 1 圆的周长的测量方法 探索新知 1圆的周长的意义 结合长方形和正方形的周长，说一说你认为的圆的周长是什么它的大小不什么有关 围成圆的曲线的长就是圆的周长，圆的周长不。

13、圆的认识 返回 冀教版 数学 六年级 上册 圆的认识圆的认识 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆圆 课堂练习课堂练习 1 圆的认识 返回 课前导入课前导入 你喜欢谁的设计说说你的理你喜欢谁的设计说说你。

14、圆的周长,围成圆的曲线的长叫做圆的周长 用字母C表示,什么叫圆的周长？,圆的周长,一、绕线法 二、滚动法,用什么方法测量圆的周长呢？,用线绕圆片一周，量它的长度。,圆片向右滚动一周，量它的长度。,猜一猜,圆的周长和什么有关？,自己动手测量，填写下表：,你发现圆的周长和直径之间有什么关系？,圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率，用字母 (读pai)表示。,3.14,祖冲之,约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之。他计算出圆周率应在3.1415926 和3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的值的计算精确。

15、圆的周长,一、问题引入,圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。,分别需要多长的铁皮啊？,同学们，你们有办法解决吗？,二、探究新知,（一）测量圆周长,二、探究新知,（一）测量圆周长,二、探究新知,（一）测量圆周长,像这样，围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法，还可以怎样求圆的周长呢？,圆的周长和圆的大小有关系，圆的 大小取决于圆的半径,二、探究新知,（二）探究圆周长与直径的关系,让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么。

16、第四单元第四单元 圆的周长和面积圆的周长和面积 一选择题共 5 题，共计 20 分 1车轮滚动一周，前进的距离是求车轮的 A.半径 B.直径 C.周长 2如图，两个图形中的阴影部分周长和面积大小关系是 。 A.周长和面积都相等 B.周长不相。

17、 第第 4 单元单元 圆的周长和面积圆的周长和面积 一、单选题一、单选题 1.车轮滚动一周，求所行驶的路程就是求车轮的（ ） A. 直径 B. 周长 C. 面积 2.用一条长 100 厘米的铁丝围成下面三种图形，面积最大的是（ ）。 A. 正方形 B. 等边三角形 C. 圆形 3.一个圆的周长是 16 厘米，如果半径增加 。

18、 4.1 圆的周长圆的周长 一、单选题一、单选题 1.x192 的解为（ ） A. 21 B. 22 C. 23 D. 24 2.解方程 (1 )x= x=（ ） A. B. C. 3.5 D. 3.方程 0.84x=3.2 的解，是（ ） A. x=5 。

19、圆的周长公式的应用 返回 冀教版 数学 六年级 上册 圆的周长公式的应用圆的周长公式的应用 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆的周长和面积圆的周长和面积 课堂练习课堂练习 4 圆的周长公式的应用 返回。

20、圆的周长 返回 冀教版 数学 六年级 上册 圆的周长圆的周长 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 圆的周长和面积圆的周长和面积 课堂练习课堂练习 4 圆的周长 返回 课前导入课前导入 全家骑自行车去郊游啦。