阶段滚动训练一范围2.12

1、阶段滚动训练七(范围：12)一、选择题1.若函数f(x)3ax12a在区间(1,1)内存在一个零点，则a的取值范围是()A.a B.a或a1C.1a D.a1考点函数的零点与方程根的关系题点由函数零点个数求参数的取值范围答案B解析当a0时，f(x)1，与x轴无交点，不合题意，所以a0，函数f(x)3ax12a在区间(1,1)内是单调函数，f(1)f(1)0，即(5a1)(a1)0，解得a1或a.2.已知函数f(x)则函数f(x)的零点为()A.，0 B.2,0C. D.0考点函数零点的概念题点求函数的零点答案D解析当x1时，由f(x)2x10，解得x0；当x1时，由f(x)1log2x0，解得x，又因为x1，所以此时方程无解.综上，函数f(x)。

2、阶段滚动训练三(范围：17)一、选择题1.给出下列说法中正确的是()A.棱柱被平面分成的两部分可以都是棱柱B.底面是矩形的平行六面体是长方体C.棱柱的底面一定是平行四边形D.棱锥的底面一定是三角形考点多面体的结构特征题点多面体的结构特征答案A解析平行于棱柱底面的平面可以把棱柱分成两个棱柱，故A正确；底面是矩形的平行六面体的侧面不一定是矩形，故它也不一定是长方体，故B错误；三棱柱的底面是三角形，故C错误；四棱锥的底面是四边形，故D错误.故选A.2.若某几何体的三视图如图所示，则这个几何体的直观图可以是()考点由三视图还原实物。

3、阶段滚动训练四(范围：12)一、选择题1.若ab0，则下列不等式中成立的是()A.答案A解析由不等式的性质得，若ab0，则ab，a2b2，0的解集是，则ab的值为()A.10 B.14 C.10 D.14答案B解析不等式ax2bx20的解集为，为方程ax2bx20的两个根，解得ab14，故选B.3.不等式组的解集是()A.x|1x1 B.x|0x3C.x|0x1 D.x|1x3答案C解析x|1x1与x|0x3的交集为x|0x1.4.不等式0的解集为()A.x|。

4、阶段滚动训练一(范围：1.1)一、选择题1关于几何体的结构特征，下列说法不正确的是()A棱锥的侧棱长都相等B三棱台的上、下底面是相似三角形C有的棱台的侧棱长都相等D圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线都是母线考点空间几何体题点空间几何体结构判断答案A解析根据棱锥的结构特征知，棱锥的侧棱长不一定都相等2已知正方体的内切球(球与正方体的六个面都相切)的体积是，则该球的表面积为()A4 B8 C12 D16答案D3下列关于圆柱的说法中不正确的是()A圆柱的所有母线长都相等B用平行于圆柱底面的平面截圆柱，截面是与底面全等的圆面C用一个不平行。

5、阶段滚动训练一(范围：1.11.2)一、选择题1在ABC中，a5，c10，A30，则B等于()A105 B15 C105或15 D45或135答案C解析由ac，得AC，又由sin C，得C45或135，所以B105或15.2设ABC的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若bcos Cccos Basin A，则ABC的形状为()A锐角三角形 B直角三角形C钝角三角形 D不确定答案B解析由bcos Cccos Basin A及正弦定理，得sin Bcos Csin Ccos Bsin2A，即sin(BC)sin Asin2A，因为0A，所以sin A1，所以A，所以ABC为直角三角形3如果将直角三角形的三边各增加同样的长度，则新三角形的形状。

6、阶段滚动训练四(范围：1.11.5)一、选择题1.已知点M(0，1)，点N在直线xy10上，若直线MN垂直于直线x2y30，则点N的坐标是()A.(2，1) B.(2,3)C.(2,1) D.(2,1)答案B解析由题知，直线MN的方程为2xy10.又点N在直线xy10上，解得2.三点A(3,1)，B(2，k)，C(8,11)在一条直线上，则k的值为()A.8 B.9 C.6 D.7答案B解析三点A(3,1)，B(2，k)，C(8,11)在一条直线上，kABkAC，解得k9.故选B.3.已知等边ABC的两个顶点A(0,0)，B(4,0)，且第三个顶点在第四象限，则BC边所在的直线方程是()A.yx B.y(x4)C.y(x4) D.y(x4)考点直线的点斜式方程题点求直线的点斜式方。

7、阶段滚动训练一阶段滚动训练一(范围：范围： 1.1 1.3) 一、选择题 1(2018 湖南衡阳二十六中高二期中)已知角 的终边经过点 P 3 2 ，1 2 ，则 cos 等于( ) A.1 2 B. 3 2 C. 3 3 D 1 2 考点 任意角三角函数 题点 用定义求三角函数值 答案 B 解析 由三角函数的定义可知，角 的终边与单位圆的交点的横坐标为角 的余弦值， 故 cos 3 2 . 2。

8、阶段滚动训练一(范围：12)一、选择题1600是数列12,23,34,45，的()A第20项 B第24项 C第25项 D第30项答案B解析由数列12,23,34,45，可得通项公式为ann(n1)，nN，令n(n1)600，求得n24，故选B.2在等差数列an中，a74，a81，则a10等于()A5 B2 C7 D10答案A解析da8a7143，a10a82d12(3)5.3数列an中，ann(1)n，则a4a5等于()A7 B8 C9 D10答案C解析因为ann(1)n，所以a44(1)45，a55(1)54，所以a4a59.故选C.4在等差数列an中，若a4a6a8a10a12120，则2a10a1。

9、阶段滚动训练一(范围：5.15.2)一、选择题1.一条直线若同时平行于两个相交平面，那么这条直线与这两个平面的交线的位置关系是()A.异面 B.平行C.相交 D.不能确定考点空间中直线与平面之间的位置关系题点空间中直线与平面之间的位置关系的判定答案B解析设l，a，a，则过直线a作与平面，都相交的平面，记b，c，则ab且ac，bc.又b，c，b.又b，l，bl，al.2.下列说法正确的是()若一个平面内有两条直线都与另一个平面平行，则这两个平面平行；若一个平面内有无数条直线都与另一个平面平行，则这两个平面平行；若一个平面内任何一条直线都平行于另一。

10、阶段滚动训练七(范围：2.12.4)一、选择题1已知直线PQ的斜率为，则将直线绕点P沿顺时针方向旋转60所得的直线的斜率是()A B0 C. D.答案C解析由直线PQ的斜率为，得直线的倾斜角为120，故绕点P沿顺时针方向旋转60所得的直线的倾斜角为60，斜率为.2已知圆C与直线xy0和xy40都相切，圆心在直线xy0上，则圆C的方程为()A(x1)2(y1)22B(x1)2(y1)22C(x1)2(y1)22D(x1)2(y1)22答案B解析由圆心在xy0上，可排除C，D.再结合图象或验证选项A，B中圆心到两直线的距离是否等于半径即可3若点P(x0，y0)在圆C：x2y2r2的内部，则直线xx0yy0r2与圆C的位置关系是()A。

11、阶段滚动训练四(范围：2.12.2)一、选择题1.若a为任一非零向量，b为模为1的向量，下列各式：|a|b|；ab；|a|0；|b|1，其中正确的是()A. B. C. D.答案B解析a为任一非零向量，故|a|0.2.平面内有四边形ABCD和点O，若，则四边形ABCD的形状是()A.梯形 B.平行四边形C.矩形 D.菱形答案B解析因为，所以，即，所以ABCD，且ABCD，故四边形ABCD是平行四边形.3.化简的结果是()A.2ab B.2ba C.ba D.ab答案B解析原式(a4b4a2b)(6b3a)2ba.4.已知A(3,0)，B(0,2)，O为坐标原点，点C在AOB内，且AOC45，设(1)(R)，则的值为()A. B. C. D.答案C解析如图所示，因。

12、阶段滚动训练六(范围：2.12.4)一、选择题1下列命题中正确的是()A. B.0C00 D.答案D解析；，BA是一对相反向量，它们的和应该为零向量，即0；00.2在平面直角坐标系xOy中，已知四边形ABCD是平行四边形，(1，2)，(2,1)，则等于()A5 B4 C3 D2答案A解析四边形ABCD为平行四边形，(1，2)(2,1)(3，1)，23(1)15.3设向量a(2,4)与向量b(x,6)共线，则实数x等于()A2 B3 C4 D6答案B解析ab，264x0，x3.4若平面向量b与向量a(1，2)的夹角是180，且|b|3，则b等于()A(3,6) B(3，6)C(6，3) D(6,3)答案A。

13、阶段滚动训练四(范围：2.12.3)一、选择题1一个等差数列的首项为，从第10项起开始比1大，则这个等差数列的公差d的取值范围是()Ad BdC.d D.d答案D解析由题意可得即所以d.故选D.2数列an满足2anan1an1(n2)，且a2a4a612，则a3a4a5等于()A9 B10 C11 D12答案D解析数列an满足2anan1an1(n2)，则数列an是等差数列，利用等差数列的性质可知，a3a4a5a2a4a612.故选D.3已知等差数列an的公差为2，若a1，a3，a4成等比数列，则an的前6项和为()A20 B18C16 D14答案B解析等差数列an的公差为2，若a1，a3，a4成等比数列，则aa1a4，即(a14)2a1(a16)，解得a18，S66。

14、阶段滚动训练三(范围：2.12.2)一、选择题1在数列an中，a11，an1(n2)，则a5等于()A. B. C. D.答案D解析a212，a31，a413，a51.2已知数列的前4项为2,0,2,0，则依此归纳该数列的通项不可能是()Aan(1)n11BanCan2sin Dancos(n1)1答案C解析对n1,2,3,4进行验证，知an2sin 不合题意，故选C.3已知等差数列an前9项的和为27，a108，则a100等于()A100 B99 C98 D97答案C解析由等差数列性质，知S99a527，得a53，而a108，公差d1，a100a1090d98，故选C.4在等差数列an中，2(a1a3a5)3(a7a9)54，则此数列前10项的和S10等于()A45 B60C75 D90答。

15、阶段滚动训练四(范围：2.12.4)一、选择题1若非零向量a，b满足|a|3|b|a2b|，则a与b的夹角的余弦值是()A B. C. D考点平面向量数量积的应用题点利用数量积求向量的夹角答案A解析设a，b的夹角为，由|a|a2b|得a2a24b24ab，即abb2，所以cos .2已知向量a(，1)，b是不平行于x轴的单位向量，且ab，则b等于()A. B.C. D(1,0)考点平面向量数量积的坐标表示与应用题点已知数量积求向量的坐标答案B解析设b(x，y)，其中y0，则abxy.由解得即b.故选B.3已知向量a(k，3)，b(1,4)，c(2,1)，且(2a3b)c，则实数k的值为()A B0 C3 D.考点平面向量平行与垂直的坐标。

16、阶段滚动训练五阶段滚动训练五(范围：范围： 2.1 2.4) 一、选择题 1若非零向量 a，b 满足|a|3|b|a2b|，则 a 与 b 的夹角的余弦值是( ) A1 3 B. 1 3 C. 2 3 D 2 3 考点 平面向量数量积的应用 题点 利用数量积求向量的夹角 答案 A 解析 由|a|a2b|得 a2a24b24a b，即 a bb2，所以 cos a b |a|b| b2 3|b。

17、阶段滚动训练三(范围：2.12.2)一、选择题1有下列说法：若a是单位向量，b也是单位向量，则a与b的方向相同或相反；若向量是单位向量，则向量也是单位向量；单位向量的模都相等其中正确的个数为()A0 B1 C2 D3考点向量的概念题点向量的性质答案C解析由单位向量的定义知，凡长度为1的向量均为单位向量，对方向没有任何要求，故不正确；因为|，所以当是单位向量时，也是单位向量，故正确；根据单位向量的概念知是正确的2.如图所示，已知六边形ABCDEF是一正六边形，O是它的中心，其中a，b，c，则等于()Aab BbaCcb Dbc考点向量加减法的综合运算及。

18、阶段滚动训练四阶段滚动训练四(范围：范围： 2.1 2.2) 一、选择题 1有下列说法： 若 a 是单位向量，b 也是单位向量，则 a 与 b 的方向相同或相反； 若向量AB 是单位向量，则向量BA也是单位向量； 两个相等的向量，若起点相同，则终点必相同 其中正确的个数为( ) A0 B1 C2 D3 考点 向量的概念 题点 向量的性质 答案 C 解析 由单位向量的定义知，凡长度为 1 的向量均为。

19、阶段滚动训练六阶段滚动训练六(范围：范围： 2.1 2.5) 一、选择题 1下列命题中正确的是( ) A.OA OB AB B.AB BA0 C0 AB 0 D.AB BCCD AD 考点 数形结合思想在解题中的应用 题点 数形结合思想在解题中的应用 答案 D 解析 起点相同的向量相减，则取终点，并指向被减向量，OA OB BA ；AB，BA 是一对 相反向量，它们的和应该为零向量，AB BA。

20、阶段滚动训练一(范围：2.12.3)一、选择题1以下四个叙述：极差与方差都反映了数据的集中程度；方差是没有单位的统计量；标准差比较小时，数据比较分散；只有两个数据时，极差是标准差的2倍，其中正确的是()A B C D答案A解析只有两个数据时，极差等于|x2x1|，标准差等于|x2x1|.故正确由定义可知正确，错误2有一个容量为200的样本，其频率分布直方图如图所示，根据样本的频率分布直方图估计，样本数据落在区间10,12内的频数为()A18 B36 C54 D72答案B解析样本数据落在区间10,12内的频率为0.18，则样本数据落在区间10,12内的频数为36.3交通管理。