教科版四年级科学下册5.导体与绝缘体课件

粤教科技版 小学科学 四年级上册 第23课 导体与绝缘体 第四单元 简单电路 导线的塑料外皮和铜芯 导线两端应该 要露出金属芯。 塑料不能导电吗 ? 认识导线 塑料外皮 铜芯 讨论 导线由铜芯和包裹在铜芯外面的一层或几层塑料组成。 导线的塑料外皮和铜芯都能导电吗? 设计实验 如何用简易电路检测器分别

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1、粤教科技版 小学科学 四年级上册 第23课 导体与绝缘体 第四单元 简单电路 导线的塑料外皮和铜芯 导线两端应该 要露出金属芯。 塑料不能导电吗 ? 认识导线 塑料外皮 铜芯 讨论 导线由铜芯和包裹在铜芯外面的一层或几层塑料组成。 导线的塑料外皮和铜芯都能导电吗? 设计实验 如何用简易电路检测器分别检测导线的塑料外皮和铜芯, 观察哪一部分能导电。 实验与记录 交流与分析 亮了 不亮 讨论:为。

2、2.6导体和绝缘体导体和绝缘体同步同步练习练习 一、填空题一、填空题 1、容易导电的物体叫做_,不容易导电的物体叫做_。 2、如图所示,科学兴趣小组的同学用电路检测器检测橡皮的导电性,你认为电路检测器的小灯泡 _(填“会或“不会”)发光。通过检测可以知道,橡皮_(填“容易导电”或“不容易导电”)。 3、金属大多数是_,塑料、陶瓷、橡胶都是_。

3、 在连接电路时,我们为什么要把导线两端的塑料 包皮剥开?哪些物体容易让电流通过,哪些物体丌 容易让电流通过? 探索:借助电路检测器来检测物体的导电性。 选取身边的20种物体,用电路检测器分别检测它们的导 电性,并记录下来。 1. 先检查电路检测器能否正常工作。 2. 预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。 3. 用电路检测器的两个检测头接触物体的两端,检测物体的导电性, 做好记录,并不预测。

4、教科版四年级下册科学 2.62.6导体和绝缘体导体和绝缘体 教科版四年级下册科学 灯泡亮了灯泡亮了 灯泡没有亮灯泡没有亮 两个金属头接在一起,小灯泡会亮! 而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触 在一起,小灯泡就不会亮! 一、导入新课 在连接电路时,我们为 什么要把导线两端的塑 料包皮剥开?哪些物体 容易让电流通过,哪些 物体丌容易让电流通过? 教科版四年级下册科学 导线外面包。

5、,第一单元,电,第五节,导体与绝缘体,导体与绝缘体,1、由 电池、电线、灯泡 等组成的电流动的环路叫 电路 。2、电从电池的一端流出来,通过灯泡,回到这个电池的另一端,形成一条完整的回路,灯泡就会发光。电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。3、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。4、电路连接方法有两种:串联和并联 。,前节知识回顾,我们身边的物体,有些容易导电, 有些不容易导电。,简单电路图,电路检测器,自检:先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触,若小灯泡亮了说明电路检测。

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