2.6导体和绝缘体ppt课件2021年教科版科学四年级下

1、精品文档 精心整理 精品文档 精心整理 经典在线 第 6 课时 导体和绝缘体 教学目标教学目标 1.认识到有的物体易导电， 这样的物体叫作导体； 有的物体不易导电，这样的物体叫作绝缘体。导电性是材料的基本属性之一。 2.根据检测要求制定一个。

2、粤教科技版 小学科学 四年级上册 第23课 导体与绝缘体 第四单元 简单电路 导线的塑料外皮和铜芯 导线两端应该 要露出金属芯。 塑料不能导电吗 ？ 认识导线 塑料外皮 铜芯 讨论 导线由铜芯和包裹在铜芯外面的一层或几层塑料组成。 导线的塑料外皮和铜芯都能导电吗？ 设计实验 如何用简易电路检测器分别检测导线的塑料外皮和铜芯， 观察哪一部分能导电。 实验与记录 交流与分析 亮了 不亮 讨论：为。

3、,第一单元,电,第五节,导体与绝缘体,导体与绝缘体,1、由 电池、电线、灯泡 等组成的电流动的环路叫 电路 。2、电从电池的一端流出来，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一条完整的回路，灯泡就会发光。电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。3、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。4、电路连接方法有两种：串联和并联 。,前节知识回顾,我们身边的物体，有些容易导电， 有些不容易导电。,简单电路图,电路检测器,自检：先检查电路检测器灵不灵。用两个检测头的金属部分相互接触，若小灯泡亮了说明电路检测。

4、第三单元 13.导体和绝缘体 目 录 情境与问题 探究与发现 应用与拓展 情境与问题 这些物体是用什么材料制作的将它们连接在电路中会怎么样 这些物体能导电吗 关键词提示：铜丝塑料金属导电导体不导电绝缘体 探究与发现 哪些物体能导电 1 将不。

5、2.6导体和绝缘体导体和绝缘体同步同步练习练习 一、填空题一、填空题 1、容易导电的物体叫做_，不容易导电的物体叫做_。 2、如图所示，科学兴趣小组的同学用电路检测器检测橡皮的导电性，你认为电路检测器的小灯泡 _(填“会或“不会”)发光。通过检测可以知道，橡皮_(填“容易导电”或“不容易导电”)。 3、金属大多数是_，塑料、陶瓷、橡胶都是_。

6、教科版四年级下册科学 2.62.6导体和绝缘体导体和绝缘体 教科版四年级下册科学 灯泡亮了灯泡亮了 灯泡没有亮灯泡没有亮 两个金属头接在一起，小灯泡会亮！ 而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触 在一起，小灯泡就不会亮！ 一、导入新课 在连接电路时，我们为 什么要把导线两端的塑 料包皮剥开？哪些物体 容易让电流通过，哪些 物体丌容易让电流通过？ 教科版四年级下册科学 导线外面包。

7、 在连接电路时，我们为什么要把导线两端的塑料 包皮剥开？哪些物体容易让电流通过，哪些物体丌 容易让电流通过？ 探索：借助电路检测器来检测物体的导电性。 选取身边的20种物体，用电路检测器分别检测它们的导 电性，并记录下来。 1. 先检查电路检测器能否正常工作。 2. 预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。 3. 用电路检测器的两个检测头接触物体的两端，检测物体的导电性， 做好记录，并不预测。