9.4 直线与圆直线与圆、圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系 最新考纲 考情考向分析 1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关 系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 考查直线与圆的位置关系、圆与圆
高考数学一轮复习学案直线平面垂直的判定与性质含答案Tag内容描述:
1、 9.4 直线与圆直线与圆、圆与圆的位置关系圆与圆的位置关系 最新考纲 考情考向分析 1.能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关 系;能根据给定两个圆的方程判断两圆的位置关系 2.能用直线和圆的方程解决一些简单的问题 3.初步了解用代数方法处理几何问题的思想. 考查直线与圆的位置关系、圆与圆 的位置关系的判断;根据位置关系 求参数的范围、最值、几何量的大 小等题型主要以选择、填空题为 主,要求相对较低,但内容很重要, 有时也会在解答题中出现. 1判断直线与圆的位置关系常用的两种方法 (1)几何法:利用圆心到直线的距离 。
2、第5讲 直线、平面垂直的判定与性质基础题组练1.如图,在RtABC中,ABC90,P为ABC所在平面外一点,PA平面ABC,则四面体PABC中共有直角三角形的个数为()A4B3C2D1解析:选A.由PA平面ABC可得PAC,PAB是直角三角形,且PABC.又ABC90,所以ABC是直角三角形,且BC平面PAB,所以BCPB,即PBC为直角三角形,故四面体PABC中共有4个直角三角形2下列命题中不正确的是()A如果平面平面,且直线l平面,则直线l平面B如果平面平面,那么平面内一定存在直线平行于平面C如果平面不垂直于平面,那么平面内一定不存在直线垂直于平面D如果平面平面,平面平面,l,那。
3、第5讲直线、平面垂直的判定及其性质一、选择题1.(2015浙江卷)设,是两个不同的平面,l,m是两条不同的直线,且l,m()A.若l,则 B.若,则lmC.若l,则 D.若,则lm解析由面面垂直的判定定理,可知A选项正确;B选项中,l与m可能平行;C选项中,与可能相交;D选项中,l与m可能异面.答案A2.(2017深圳四校联考)若平面,满足,l,P,Pl,则下列命题中是假命题的为()A.过点P垂直于平面的直线平行于平面B.过点P垂直于直线l的直线在平面内C.过点P垂直于平面的直线在平面内D.过点P且在平面内垂直于l的直线必垂直于平面解析由于过点P垂直于平面的直线必。
4、第5讲 直线、平面垂直的判定及其性质基础达标1(2019嘉兴市七校联考)“直线a与平面M内的无数条直线都垂直”是“直线a与平面M垂直”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件解析:选B.根据直线与平面垂直的定义知“直线a与平面M内的无数条直线都垂直”不能推出“直线a与平面M垂直”,反之可以,所以应该是必要不充分条件2. 如图,O为正方体ABCDA1B1C1D1的底面ABCD的中心,则下列直线中与B1O垂直的是()AA1DBAA1CA1D1DA1C1解析:选D.由题易知A1C1平面BB1D1D.又B1O平面BB1D1D,所以A1C1B1O.3(2019温州中学高三模考) 。
5、8.4直线、平面垂直的判定与性质最新考纲1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,通过直观感知、操作确认、思辨论证,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定.2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题1直线与平面垂直(1)定义如果直线l与平面内的任意一条直线都垂直,则直线l与平面互相垂直,记作l,直线l叫做平面的垂线,平面叫做直线l的垂面(2)判定定理与性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直l性质定理垂直于同一个平面的两条直。
6、 8.3 空间点空间点、直线直线、平面之间的位置关系平面之间的位置关系 最新考纲 考情考向分析 1.理解空间直线、平面位置关系的定义. 2.了解可以作为推理依据的公理和定理. 3.能运用公理、 定理和已获得的结论证明一 些空间图形的位置关系的简单命题. 主要考查与点、线、面位置关系有关的命题 真假判断和求解异面直线所成的角,题型主 要以选择题和填空题的形式出现,解题要求 有较强的空间想象能力和逻辑推理能力. 1四个公理 公理 1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内 公理 2:过不在一条直线上的三点,有且只有。
7、8.4 直线、平面垂直的判定与性质,第八章 立体几何与空间向量,ZUIXINKAOGANG,最新考纲,1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,通过直观感知、操作确认、思辨论证,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定. 2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作业,1,基础知识 自主学习,PART ONE,1.直线与平面垂直,知识梳理,ZHISHISHULI,任意一条,(1)定义 如果直线l与平面内的 直线都垂直,则直线l与平面互相垂直, 记作l,直线l叫做平面的垂线。
8、8.3直线、平面垂直的判定与性质考情考向分析直线、平面垂直的判定及其性质是高考中的重点考查内容,涉及线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定及其应用等内容题型主要以解答题的形式出现,解题要求有较强的推理论证能力,广泛应用转化与化归的思想1直线与平面垂直(1)定义如果直线a与平面内的任意一条直线都垂直,则直线a与平面互相垂直,记作a,直线a叫做平面的垂线,平面叫做直线a的垂面垂线和平面的交点即为垂足(2)判定定理与性质定理文字语言图形语言符号语言判定定理如果一条直线与一个平面内的两条相交直线垂直,那么这条直线垂直于这。
9、2021 年高考理科数学一轮复习:题型全归纳与高效训练突破年高考理科数学一轮复习:题型全归纳与高效训练突破 专题专题 8.4 直线、平面垂直的判定与性质直线、平面垂直的判定与性质 目录 一、考点全归纳一、考点全归纳 1直线与平面垂直的判定定理与性质定理直线与平面垂直的判定定理与性质定理 文字语言文字语言 图形语言图形语言 符号语言符号语言 判定定理判定定理 一条直线与一个平面 内的。
10、第七篇 立体几何与空间向量专题7.04直线、平面垂直的判定及性质【考试要求】1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.【知识梳理】1.直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义如果一条直线l与平面内的任意直线都垂直,就说直线l与平面互相垂直.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直l性质定理 两直线垂直于同一个平面,那么这两条。
11、第七篇 立体几何与空间向量专题7.04直线、平面垂直的判定及性质【考试要求】1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理;2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.【知识梳理】1.直线与平面垂直(1)直线和平面垂直的定义如果一条直线l与平面内的任意直线都垂直,就说直线l与平面互相垂直.(2)判定定理与性质定理文字语言图形表示符号表示判定定理一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直l性质定理 两直线垂直于同一个平面,那么这两条。
12、8.5直线、平面垂直的判定与性质最新考纲考情考向分析1.以立体几何的定义、公理和定理为出发点,认识和理解空间中线面垂直的有关性质与判定定理2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一些空间图形的垂直关系的简单命题.直线、平面垂直的判定及其性质是高考中的重点考查内容,涉及线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定及其应用、直线与平面所成角等内容题型主要以解答题的形式出现,解题要求有较强的推理论证能力,广泛应用转化与化归的思想.1直线与平面垂直图形条件结论判定ab,b(b为内的任意一条直线)aam,an,m、n,mnOaab,ab性质a,baba。
13、73 直线平面平行的判定与性质直线平面平行的判定与性质 教材梳理 1空间中直线与平面之间的位置关系 1直线在平面内,则它们公共点 2直线与平面相交,则它们公共点 3直线与平面平行,则它们公共点 直线与平面相交或平行的情况统称为 2直线与平面。
14、第五节 直线平面垂直的判定及其性质 命题分析预测 学科核心素养 从近五年的考查情况来看,本节是高考的热 点,主要考查直线与平面以及平面与平面垂 直的判定和性质,常出现在解答题的第1 问中,难度中等 本节通过线面垂直的判定及性质考查考生 对转。
15、8.5 直线、平面垂直的判定与性质最新考纲 考情考向分析1.理解空间线面垂直、面面垂直的判定定理和性质定理.2.理解直线与平面所成角的概念,了解二面角及其平面角的概念.直线、平面垂直的判定及其性质是高考中的重点考查内容,涉及线线垂直、线面垂直、面面垂直的判定及其应用等内容.题型主要以解答题的形式出现,解题要求有较强的推理论证能力,广泛应用转化与化归的思想.1.直线与平面垂直(1)定义如果直线 l 与平面 内的任意一条 直线都垂直,则直线 l 与平面 互相垂直,记作 l,直线 l 叫做平面 的垂线,平面 叫做直线 l 的垂面.(2)判定。
16、 8.4 直线直线、平面平行的判定与性质平面平行的判定与性质 最新考纲 考情考向分析 1.以立体几何的定义、公理和定理为出发 点,认识和理解空间中线面平行的有关性 质与判定定理. 2.能运用公理、 定理和已获得的结论证明一 些有关空间图形的平行关系的简单命题. 直线、平面平行的判定及其性质是高考中的 重点考查内容,涉及线线平行、线面平行、 面面平行的判定及其应用等内容题型主要 以解答题的形式出现,解题要求有较强的推 理论证能力,广泛应用转化与化归的思想. 1线面平行的判定定理和性质定理 文字语言 图形语言 符号语言 判定 定理。
17、74 直线平面垂直的判定与性质直线平面垂直的判定与性质 教材梳理 1线线垂直 如果两条直线所成的角是无论它们是相交还是异面,那么这两条直线互相垂直 2直线与平面垂直 1定义:如果直线 l 与平面 内的任意一条直线都垂直,我们就说,记 作直线。
18、 8.5 直线直线、平面垂直的判定与性质平面垂直的判定与性质 最新考纲 考情考向分析 1.以立体几何的定义、 公理和定理为出发点, 认识和理解空间中线面垂直的有关性质与 判定定理. 2.能运用公理、定理和已获得的结论证明一 些空间图形的垂直关系的简单命题. 直线、平面垂直的判定及其性质是高考中的 重点考查内容,涉及线线垂直、线面垂直、 面面垂直的判定及其应用等内容题型主要 以解答题的形式出现,解题要求有较强的推 理论证能力,广泛应用转化与化归的思想. 1直线与平面垂直 (1)定义 如果直线 l 与平面 内的任意一条直线都垂直,则直。