第六单元圆

整理与练习(2)整体回顾综合运用课后作业圆知识梳理61这一单元,你学到了哪些知识?我了解了圆的特征,认识了扇形。我学会了计算圆的周长和面积。我掌握了用圆规画圆的方法。整体回顾返回圆圆的认识圆的面积圆的认识扇形的认识圆的面积圆的周长简单组合图形的面积返回把圆转化成长方形,拼成的长方形与原来的圆:面积相

第六单元圆Tag内容描述:

1、第六单元第六单元 圆圆 一选择题(满分一选择题(满分 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1圆的大小是( )由决定的。 A圆心 B圆周率 C半径 2画一个周长是 28.26 厘米的圆,所用圆规两脚张开的距离应是( )厘米。 A9 B4.5 C3.14 D6.28 3将一个半径是 4cm 的圆沿直径分成两个半圆,这两个半圆的周长之和是( )cm。 A25.12 B33.12 C41.12 D2。

2、第六单元第六单元 圆圆 一选择题(满分一选择题(满分 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1圆的半径增加 1cm,周长增加_cm,面积增加_cm2。( ) A3.14,6.28 B6.28,无法确定 C9.42,6.28 D9.42,无法确定 2小圆的直径是 10cm,大圆的半径是 10cm,大圆的面积是小圆面积的( ) A2 B4 C6 D8 3已知半圆的直径是 m 米,这。

3、第六单元第六单元 圆圆 优选易错题优选易错题 一选择题(满分一选择题(满分 16 分,每小题分,每小题 2 分)分) 1下面说法正确的是( ) A半圆的周长是圆周长的一半 B圆的周长是这个圆直径的 倍 C圆的半径扩大到原来的 3 倍,周长和面积也扩大到原来的 3 倍 2 有两根同样长的铁丝, 一根铁丝围成一个长方形, 一根铁丝围成一个圆。 长方形的周长和圆的周长相比, ( ) A长方形的长 B圆的。

4、,整理与练习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,圆,知识梳理,6,1,这一单元,你学到了哪些知识?,我了解了圆的特征,认识了扇形。,我学会了计算圆的周长和面积。,我掌握了用圆规画圆的方法。,整体回顾,返回,圆,圆的认识,圆的面积,圆的认识,扇形的认识,圆的面积,圆的周长,简单组合图形的面积,返回,把圆转化成长方形,拼成的长方形与原来的圆:面积相等、长方形的宽是圆的半径、长方形的长是圆周长的一半。,圆形的面积是怎么推导的?,怎样计算圆的面积?,如果用S表示圆的面积,上面的公式可以写成: S = r2,知识梳理,返回,1.求涂色部分的面积。

5、,整理与练习(1),整体回顾,综合运用,课后作业,圆,知识梳理,6,1,这一单元,你学到了哪些知识?,我了解了圆的特征,认识了扇形。,我学会了计算圆的周长和面积。,我掌握了用圆规画圆的方法。,整体回顾,返回,圆,圆的认识,圆的面积,圆的认识,扇形的认识,圆的面积,圆的周长,简单组合图形的面积,返回,圆由曲线围成,没有顶点。,圆是什么样的图形?,你知道圆各部分名称吗?,画圆时,针尖固定的一点是圆心,通常用字母O表示;连接圆心和圆上任意一点的线段(如OA)是半径,通常用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段(如BC)是直径,通常用。

6、,练 习 十 五,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,6,1,圆环的面积怎样计算?,用大圆的面积减去小圆的面积。,复习旧知,返回,两个同心圆,大圆直径20厘米,小圆直径14厘米,求大圆的面积比小圆多多少?,3.14(202)2(142)2 = 3.14(10049) = 3.1451 = 160.14(平方厘米),返回,同步练习,1.,7dm,43.96dm,153.86dm2,3.5cm,7cm,38.465cm2,巩固练习,返回,同步练习,2.屏幕上显示的雷达影像,最外圈是一个直径84厘米的圈。它的周长和面积各是多少?,3.14(842)2 = 3.141764 = 5538.96(平方厘米),84 3.14=263.76(厘米),答:它的周长是。

7、,练 习 十 四,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,6,1,圆的周长怎么算?,圆的周长C= d 或C = 2r。,复习旧知,返回,圆的半径是5厘米,直径是( )厘米,周长是( )厘米。,圆的直径是10厘米,周长是31.4厘米。,返回,同步练习,3.计算各圆的周长。,d = 5cm,d = 3.5cm,r = 4cm,r = 1.2cm,3.14 5 = 15.7(cm),3.14 3.5 = 10.99(dm),2 3.14 4 = 25.12(cm),2 3.14 1.2 = 7.536(cm),巩固练习,返回,同步练习,5.摩天轮的半径是10米,坐着它转动一周,大约在空中转过多少米?,答:大约在空中转过62.8米。,23.14 10 = 62.8(m),返回,同步练习,4.用。

8、,练 习 十 三,复习旧知,课堂小结,课后作业,圆,巩固练习,6,1,圆是什么样的图形?,圆由曲线围成,没有顶点。,圆的位置和大小由什么决定?,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。,复习旧知,返回,圆规两脚间的距离是2厘米,画出的圆半径是( )厘米,直径是( )厘米。,圆的半径是2厘米,直径是4厘米。,返回,同步练习,1.右边正方形的边长是40毫米,以正方形对角线的交点O为圆心,在正方形内画一个圆。,(1)在小组里比一比谁画的圆大。,巩固练习,返回,圆的大小与什么有关?,同步练习,(2)如果要在正方形内画一个最大的圆,圆的半径应该是多少。

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