第6课 兼爱 同步练习含答案

课后达标训练一、双基积累1.下列加点字注音有误的一项是( )A.驯良(xn) 乖巧(ui) 矫健(ji)B.玲珑(ln) 帽缨(yn) 榛子(zhn)C.橡栗(sh) 蛰伏(zh) 榉实(j)D.狭窄(xi) 勉强(qin) 遮蔽(b)2.结合语境,解释下面句中加点词语的含义。(1)玲珑的小面孔,衬

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1、课后达标训练一、双基积累1.下列加点字注音有误的一项是( )A.驯良(xn) 乖巧(ui) 矫健(ji)B.玲珑(ln) 帽缨(yn) 榛子(zhn)C.橡栗(sh) 蛰伏(zh) 榉实(j)D.狭窄(xi) 勉强(qin) 遮蔽(b)2.结合语境,解释下面句中加点词语的含义。(1)玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。衬:_(2)只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。触动:_3.指出下面句子所使用的说明方法。(1)松鼠通常一胎能生三四个。 ( )(2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。 ( )(3)松鼠也是一种有用的小动。

2、背影同步练习一、选择题1选出下列划线字读音与其他三项不同的一项( )A散步 B散文 C懒散 D散漫答案:A解析:分析:A 项“散”读 sn,其他都读 sn。故选 A。点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。2为下面加粗的多音多义字注音无误的是( )a散( )步 一盘散( )沙b随意地铺( )着 店铺( )c强( )壮 勉强( )d严重( ) 重( )新Asn snBp pCqing qing Dzhng chng 答案:ABCD解析:分析:以上四项多音字字音均拼写正确。故选 ABCD。点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。3下列句中的“熬”字和“我的母亲又熬过了一个严。

3、孔乙己01 积累运用1下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( A )A.附和/和风细雨 阔绰/绰起B.大抵/周道如砥 羼水/孱弱 C.哄笑/一哄而散 涨红/涨价D.荤菜/头晕目眩 营生/荧光(解析:A 项 h/h,chu/cho;B 项 d/d,chn/chn;C 项 hng/hng,zhng/zhng;D项 hn/yn,yng/yng)2下列句子中没有错别字的一项是( D )A孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。B坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。C孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极婉惜的样子。D只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,。

4、风筝1.根据拼音写汉字。憔 cu( ) ju( )别 点 zhu( ) n( )杀 hun( )然2.风筝一文的作者是_,原名_,浙江绍兴人,他是现代伟大的_家、_家、_家。3.根据括号内的意思写出相应的词语。(1)四面都还是严冬的(形容天气寒冷,草木枯落),而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。( )(2)我(形容猛醒过来)似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。( )(3)我很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样(这里是费尽心思的样子)地来偷做没出息孩子的玩艺。( )4.下列句子中加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是。

5、蜘蛛 同步练习一、基础知识1给下列加粗的字注音。蚊蚋 捆缚 帐然提防 屋檐 腺体2,本文作者,生物学家,是我国现代著名的文学家的弟弟。3,指出下面各句的说明方法。(1)蚕丝一股有一英寸的二千分之一粗,园蛛的丝细到只有一英寸的一万五千到二万分之一光景,比蚕丝细得多了。说明方法:,(2)可是蜘蛛并不邡做网,泥土上跑来跑去的狼蜘蛛,壁上的蝇虎、蟢子(壁钱),还有八脚,都不做网。说明方法:二、能力训练(一)天气暖起来了,蜘蛛又出来在檐前做网。这使我记起幼时曾猜过一个谜语,谜语足:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐,排起八卦阵,单捉。

6、保修1下面每个词语中有四个错别字,请找出然后将改正:故弄玄虚 无精打彩 徇徇善诱 万籁俱寂 一事同仁 千锤百炼 蹑手蹑脚 不能自己错字:改正:答案:采|循循|视| 已解析:分析:此题考查对汉字的书写能力。要结合词义字义来理解,如“惋”是惋惜的意思, “婉”是委婉的意思” 。点评:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。2根据拼音写汉字。笨 zhu tu 弃 细 n 答案:拙|唾|腻解析:分析:此题考查对汉字的书写能力。此题注意同音字的区别要结合词义字义来理解。点评:错别字,主要。

7、第11课劝学一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释,有误的一项是()A.B.C.D.答案C解析第一个绝:横渡。2下列各句中,加点词语的古今意义相同的一项是()A学不可以已B木直中绳,以为轮C蚓无爪牙之利D非蛇鳝之穴无可寄托者答案A解析B项古义:把做成。今义:认为。C项古义:爪子和牙齿,比喻帝王得力的助手。今义:爪和牙是猛禽、猛兽的武器,比喻坏人的党羽。D项古义:寄身,安身。今义:托付;把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。3下列各句中,加点的字没有活用现象的一项是()A木直中绳,以为轮B假舆马者,非足也C声非加。

8、6 散 步01 积累运用1请给下面加点的字注音。分歧(q) 拆散(chi) 熬过(o)粼粼(ln) 桑树(sng) 一霎时(sh)2改正下面句子中的错别字。(1)儿子虽然很胖,毕竞幼小。(竞竟)(2)不过,一切都取绝于我。(绝决)(3)我决定委曲儿子了,因为我伴同他的时日还长。(曲屈)(4)我的儿子还小,他还习贯听从他高大的父亲。(贯惯)3请你用文中的一个词语替代括号中的内容。(1)母亲信服(相信并佩服)地点点头。(2)我想拆散一家人,分成两路,各得其所(每一个人或事物都得到合适的安顿),终不愿意。(3)后来发生了分歧(思想、意见、记载等不一致,有差别):我的母亲要。

9、敬业与乐业同步训练1给加粗字注音。旁骛( ) 佝偻( ) 解剖( )扯直( )2根据注音写字。亵 d( ) pin 进( ) 教 hu( ) jin 择( )3解释下列句中加粗的词。(1)我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。敬业乐群:_断章取义:_(2)但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。理至易明:_(3)我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。强聒不舍:_4根据课文填空。(1)孔子说:“饱食终日,_。

10、 1第六章 第 3 节:测量物质的密度1(12 南通)小强想测量一个底面积为 10cm2 的长方体木块的密度。他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高 cm。用托盘天平测量木块的质量,调节天平时,先将游码移至标尺“0”刻度线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的 。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为 g,密度为 kg/m3。答:2.50 中央的刻度线 14 0.561032(12 徐州)测量大米密度时,小华发现米粒间有空隙,若把空隙的体积也算作大米的体积将使密度的测量结果偏 于是,她用一个饮料瓶装满水,拧上盖子,用天平。

11、 1第六章 第 1 节 质量 第 2 节 密度一、选择题1(12 聊城)关于密度,下列说法正确的是 BA密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C密度与物体所处的状态无关D密度与物体的温度无关2.(12 长沙)关于密度,下列说法正确的是 CA把一块砖切成体积相等的两块后密度变为原来的一半B铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大C密度不同的两个物体其质量可能相同D密度相同的两个物体其质量一定相同3(11 桂林)你在使用水性笔解答中考试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是 BA质量 B密。

12、第6课近代前夜的发展与迟滞基础达标1在明清时期佃农交租要用银或钱,商贸活动中大量使用白银,官员发俸也用银两。以上现象说明这一时期()A货币经济占据主导 B租佃制得到发展C农耕经济高度繁荣 D经济趋向近代化答案A解析材料反映出白银在明清时期社会中的重要地位,反映出当时货币经济的发展,故A项正确;租佃制是封建社会地主把土地出租给农民,从而剥削、奴役农民的制度,与材料中白银应用广泛无关,故B项错误;货币经济发展直接反映的是商品经济的发达,与农耕经济高度繁荣不符,故C项错误;近代化是使用大机器生产的机械化时代,与材料。

13、第第 6 6 课课 动荡的春秋时期动荡的春秋时期 选择题 1. 绍兴是一座历经千年而城址未变的古城, 建城史可以上溯到公元前 490 年越国大夫范蠡 受命兴建的“勾践小城”,当时正值( ) A. 西周时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 秦汉时期 2. 春秋时期最显著的政治特点是( ) A. 周王室中兴,王权加强 B. 诸侯国日益减少,七雄纷争 C. 周王号令天下,诸侯臣服 D. 周王室衰微。

14、第第 6 6 课课 动荡的春秋时期动荡的春秋时期 一、选择题 1. 春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为( ) A. 农业重视使用肥料 B. 青铜器在农业中的广泛使用 C. 水利工程的兴修 D. 铁农具和牛耕的推广 2. 春秋战国时期,出现“公作则迟”“分地则速”现象,最主要的是因为( ) A. 分封制的推行 B. 百家争鸣的活跃 C. 铁器、牛耕的广泛使用 D. 合纵连横的开。

15、绞刑架下的报告一、给下列划线的字注音或根据拼音写汉字。跛( )脚 濒( )临 撤( )退hn( )睡 稀 sh( ) 间 xi( )二、根据解释写出相应的词语。瘸腿。亦指导瘸腿的人。 ( )对事情毫无补益。 ( )各种物品器具。多指日常生活用品。 ( )接近;靠近。 ( )旧时称打扫街道的清洁工。 ( )三、品析下面的句子。1、 “你没有心。 ”高个子的党卫队队员说。 “啊,我有心的。 ”我说。我因为还有足够的力量来捍卫自己的心,而感到一种突如其来的自豪。2、还差五分就要敲十点了。一九四二年四月二十五日,一个美丽而温润的春夜。四。

16、第6课名二子说一、基础巩固1解释下列句中加点的字。(1)轮辐盖轸,皆有职乎车:_(2)而轼,独若无所为者:_(3)天下之车莫不由辙:_(4)而言车之功者,辙不与焉:_(5)是辙者,善处乎祸福之间也:_答案(1)作用(2)车厢前供人倚靠的横木(3)车辙,即车轮行进而压出的痕迹(4)在其中(5)这2把下列句子翻译成现代汉语。(1)虽然,去轼,则吾未见其为完车也。译文:_。

17、第第 6 课课 兼兼 爱爱 一、读懂文意 边诵读边完成文中加点字词的解释。 (第 1 段)圣人以治天下为事 (事务)者也,必知乱之所自起,焉 (于是)能治之;不知乱之所 自起,则不能治。譬之如医之攻 (治疗)人之疾者然,必知疾之所自起,焉能攻之;不知疾之 所自起,则弗 (不)能攻。治乱者何独不然?必知乱之所自起,焉能治之;不知乱之所自起, 则弗能治。 (第 2 段)圣人以治天下为事者也,不可不察 。

18、敬业与乐业一、基础知识及运用。 1根据注音写汉字。解(pu)_ 旁(w)_ 断章取(y)_ 强(gu) 不舍2下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相故的老禅师,老实不客气,那一天便决对地不肯吃饭。怎样才能把一种劳作做到园满呢?惟一的秘决就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。错别字改 正3根据所提供的语境,在下面横线处填入恰当的语句,组成前后呼应的排比句。人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你。

19、第6课娜塔莎1下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是()A大文豪托尔斯泰,50岁时已著作等身,誉满全球,正是衣食无忧、颐养天年之时,却良心内省,灵魂“复活”,散尽千金,分施田地。B在这些事情面前,是宽宏大量与人为善,还是小肚鸡肠与人为恶,不仅是一个人道德品质修养高低的表现,而且直接影响到自己的精神世界,影响到自己的身体健康。C有人说,傅斯年与胡适一样,是位“誉满天下,谤满天下”的复杂人物。而傅斯年也姑妄言之:“谁都没有资格骂胡适之,只有我可以骂,只有我才有资格骂。”D多愁善感的主持人何炅,不仅幽默而且十。

20、第第 6 课课 兼兼 爱爱 语言素养专练语言素养专练 1下列各项中,不含通假字的一项是( ) A当察乱何自起 B故不孝不慈亡有 C恶施不孝 D非所以内交于孺子之父母也 答案 C 解析 A 项“当”同“尝”,尝试。B 项“亡”同“无”,没有。D 项“内”同“纳”,“内 交”即“结交”。 2下列句子中,加点词的解释不正确的一项是( ) A圣人以治天下为事 者也 事:事务 B譬之如医之攻 人之疾者然。

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