第 7 讲 质量与密度质量定义 物体所含_叫质量,用字母_表示属性质量是物体的一种基本属性,它不随物体的_、_、_、变化而改变单位质量的基本单位是_,符号是_常用单位有:_、_、_换算关系:1 t=_kg=_g=_mg几种常见的质量值成年人的质量约是 60_一个苹果的质量约是 150_一个鸡蛋的质量
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1、第 7 讲 质量与密度质量定义 物体所含_叫质量,用字母_表示属性质量是物体的一种基本属性,它不随物体的_、_、_、变化而改变单位质量的基本单位是_,符号是_常用单位有:_、_、_换算关系:1 t=_kg=_g=_mg几种常见的质量值成年人的质量约是 60_一个苹果的质量约是 150_一个鸡蛋的质量约是 60_一枚大头针的质量约 80_测量工具生活常用:案秤、台秤、杆秤等实验室常用:_质量的测量天平的使用天平的使用看 观察天平的_和_放 把天平放在_移 把游码放在标尺左端的_调 调节天平横梁右端的_,使指针指在分度盘的_称把被测物体放在_,用镊子向_加。
2、专题8.2 质量与密度丨测练丨作业一、选择题1.关于质量和密度,下列说法中正确的是( )。A一杯水完全结成冰后,质量变小,密度不变;B植物种子带到太空后,密度不变;C一根粉笔用掉一半后,质量变小,密度不变;D钢瓶中的氧气用掉一半,质量变小,密度不变2.下面是使用天平称物体质量时需要做的几项工作,正确的操作步骤排列是( )。物体放在左盘,在右盘中加减砝码,移动游码,使横梁平衡;调节横梁螺母,使横梁平衡;横梁平衡后,计算砝码和游码的示数,算出物体的质量;把天平放在水平桌面上。A;B;C;D3.打乒乓球时不小心将球踩瘪了。
3、质量与密度专题1、选择题1.(2019 齐齐哈尔,12)如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。以下关于电动无人机的说法中正确的是( ) A无人机机身采用的复合材料密度小可减轻自重,便于操控B无人机在加速起飞时,机械能增加C无人机降落后关闭发动机还能继续向前运动一段距离,是因为受到惯性的作用D无人机机翼设计成“上凸下平”的形状,目的是使无人机获得升力【答案】ABD2.(2019 广东,4)下列说法正确的是( )A体积越大的物体,质量一定越大B固体的密度总是大于液体的密度C同一物质,质量越大,比热容越大D晶。
4、质量与密度一、选择题1.(2019 青岛,3)如 图 为 甲 、 乙 两 种 物 质 的 m-V 图 象 。 下 列 说 法 正 确 的 是 A.体 积 为 20cm3 的甲物质的质量为 10gB.乙物质的密度与质量成正比甲物质的密度比乙的密度小C.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的 2 倍D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的 2 倍2.(2019 德州,5)如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是( )A称量时左盘放砝码,右盘放花岗石B称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母C花岗石的质量是 25gD花岗石的密度是 2.8103kg/m33.(2019 东营。
5、4.质量与密度一、选择(2019 深圳)20生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是( )A一块海绵被压扁后,体积变小,质量变小B人在站立和行走时,脚对水平地面的压强相等C乘坐地铁时抓紧扶手,是为了减小惯性D被踢飞的足球,在空中仍受到重力的作用【答案】D;【解析】A质量是物体的属性,与物体的形状无关,该选项不符合题意;B人站立和行走时,脚与地面的接触面积不同,故压强不同,该选项不符合题意;C惯性是物体的属性,只与物体的质量有关,抓紧扶手是为了减小惯性带来的危害,该选项不符合题意;D被踢飞的足球在空中仍受到重。
6、专题 9 物体的质量和密度一选择题(共 10 小题)1(2018枣庄)决定一个物体质量大小的因素是( )A物体所含物质的多少 B物体的形状C物质的状态 D物体所在的空间位置【分析】根据质量的概念就可以做出正确的选择。【解答】解:物体所含物质的多少叫做质量,由此可见一个物体质量大小决定于物体所含物质的多少,质量大小与物体的形状、状态、位置都无关。因为当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体所含物质的多少是不会发生变化的,所以质量是不变的。故选:A。2(2018聊城)下列说法中正确的是( )A二极管是用半导体材料制成的B光盘是。
7、第四讲 质量与密度命题点 1 质 量 与 密 度 的 理 解1.(2012 长沙 21 题 3 分)关于密度,下列说法正确的是( )第 1 题图A. 把一块砖切成体积相等的两块后密度变为原来的一半B. 铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大C. 密度不同的两个物体其质量可能相同D. 密度相同的两个物体其质量一定相同2.(2016 长沙 30 题 2 分)如图所示,最近,科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”世界上最轻的一类物质把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上,狗尾巴草的茸毛几乎没变形 “碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多,说明“碳海绵”这种材料的_较小。
8、专题8.1 质量与密度丨知识精析丨挖空练知识点一:质量1.物体是由 组成的,物体所含物质的 叫做质量,用“m”表示。2.国际单位制中质量单位是 (kg),常用单位还有吨(t)、克(g)、毫克(mg)。换算关系:1t= kg,1kg= g,1g= mg。3.质量是物体本身的固有属性。物体的质量不随它的 、 、 以及所处的 的改变而改变。4.同种物质,体积越大,其质量也就 。5实验室中,测量质量的常用工具是天平;在生活中,质量的测量还有杆秤、案秤、磅秤、电子秤等等。6.用天平测量物体质量时,应将天平放在 上;先将游码拨回标尺左端的 处(归零),再调。
9、5质量密度计算专题秋季班第六讲漫画释义知识互联网题型一:找等量关系例题精讲【例1】 求一定质量的冰化成水后,水的体积与原来冰的体积的比?【答案】【例2】 一定质量的水体积为a, 全部结成冰后体积变为b; 一定质量的冰体积为c, 全部化成水后体积变为d, 则( )(已知)Ab比a大110, d比c小19Bb比a小110, d比c大110Cb比a大19, d比c小110Db比a小19, d比c大19【答案】 冰的密度, 比水密度小一定质量的冰化成水后体积变小一定质量的水结成冰后体积变大体积为a的水结成冰后, 质量不变, 因此有, 即b比a大体积为c的冰化成水后, 质量不变, 因此。
10、20212021 寒假中考冲刺实验题专题复习(寒假中考冲刺实验题专题复习(5 5)质量与密度实验质量与密度实验 1. (2021 八上 盐池期末) 小明家中有一个玻璃钢实心小球, 他想通过实验测定制作小球的玻璃钢的密度。 (1)称量质量时,当小明依次往右盘中添加了 1 个 20g 和 1 个 10g 的砝码后,指针偏向了分度标尺的右边 (如图甲所示),接下来小明的正确操作应是_。
11、质量与密度一、选择题:(每题 3 分,共 33 分)1 “神舟五号”绕地球载人飞行时,用某种金属做微重力实验。在太空中,这种金属的哪个物理量一定不会改变 ( )A密度 B. 温度 C. 体积 D. 质量2. 下列对质量和长度的估算中,最接近实际的是 ( )A.一个鸡蛋的质量约为 600g B.一块橡皮的质量约为 1kgC. 一位中学生的身高约为 1.60m D.一支新 2B 铅笔的长度约为 20mm3有关天平的使用,下列说法正确的是 ( )A把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节B从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取 C判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指。
12、第 6 章 质量与密度 第 1 节 质 量 第一课时 质量及其测量 1.初步知道质量的概念及单位,理解质量是物体本身的一种属性. 2.通过实际操作,掌握天平的使用方法. 3.学会用天平测量固体的质量. 一质量物体的一种属性 自主预习 阅读课。
13、专题06 质量与密度考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结,对考题进行解析【考点提炼】质量与密度是八年级上册的重点章节,中考中所占分值也较高,中考复习应该作为重点加以关注。本章主要内容有:质量、密度、密度测量和密度与社会生活四个部分。常考热点有:质量与质量测量、密度及其计算、密度测量三个考点。1.质量与质量测量本考点常考方向有:一、质量的概念与物体质量估测;二、质量测量(天平的使用)。质量的概念与物体质量的估测:正确理解并牢记物体的质量是物体本身的固有属性;物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处。
14、6质量密度实验专题漫画释义知识互联网题型一:既有天平又有量筒例题精讲【例1】 在“使用托盘天平和量筒测量小金属块密度”的实验中:【例2】【例3】【例4】【例5】 (1) 把托盘天平放在水平桌面上, 将游码移到标尺左端零刻度线处, 发现指针偏向分度盘的左侧, 此时应该把平衡螺母向 右(选填“左”或“右”)调节, 才能使天平平衡; (2) 天平平衡后, 把小金属块放在左盘, 用镊子向右盘加减砝码, 当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后, 发现指针偏向分度盘的右侧, 接下来正确的操作步骤是 取出最小的砝码并向右移动游码, 直到天平再次平衡, 此时。
15、2020 年中考物理真题集锦年中考物理真题集锦专题九:质量与密度专题九:质量与密度 1.(2020 贵港,1)下列数据最接近实际的是( ) A. 日光灯的额定功率为 1000W B. 普通中学生的身高约为 160cm C. 中学生正常步行的速度约为 10m/s D. 体育测试用的实心球质量约为 10kg 2.(2020 铜仁,1)下列说法中与实际相符的是( ) A. 课桌的高度约 200cm B.。
16、专题06 质量与密度考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结,对考题进行解析【考点提炼】质量与密度是八年级上册的重点章节,中考中所占分值也较高,中考复习应该作为重点加以关注。本章主要内容有:质量、密度、密度测量和密度与社会生活四个部分。常考热点有:质量与质量测量、密度及其计算、密度测量三个考点。1.质量与质量测量本考点常考方向有:一、质量的概念与物体质量估测;二、质量测量(天平的使用)。质量的概念与物体质量的估测:正确理解并牢记物体的质量是物体本身的固有属性;物体的质量不随它的形状、状态、温度以及所处。
17、第 1 页,共 7 页2019 年中考物理培优训练习:质量与密度(有答案)一、单选题1. 由铜、铁、铝制成的质量和体积都相等的三个空心球,空心体积最大的是 已知(铜 铁 铝 )( )A. 铜球 B. 铝球 C. 铁球 D. 无法判断2. 常温常压下,对密度公式 的理解,下列说法中正确的是 = ( )A. 同种物质,密度跟质量成正比B. 同种物质,密度跟体积成反比C. 同种物质,密度跟质量和体积无关D. 不同物质,体积跟密度成反比3. 现有密度分别为 、 的两种液体,若将两液体等体积混合时混合液的1 2(12)密度为 ,若将两液体等质量混合时混合液的密度为 ,设混合前后。
18、6.( 2017东 营 ) 阅 读 图 表 信 息 判 断 下 面 的 说 法 , 其 中 正 确 的 是A 固 体 的 密 度 一 定 比 液 体 的 密 度 大 B 体 积 相 同 的 植 物 油 和 酒 精 , 酒 精 的 质 量 大 C 同 种 物 质 在 不 同 状 态 下 , 其 密 度 一 般 不 同 D 不 同 物 质 的 密 度 一 定 不 同答案:C22.(2017 枣庄) 在我市物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”。她将天平放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的 处,若此时指针偏向中央刻度线的左侧,她应将平衡螺母向 调节,直到天平平衡。测量时,小红将石块放在天平左。
19、 1第六章 第 1 节 质量 第 2 节 密度一、选择题1(12 聊城)关于密度,下列说法正确的是 BA密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B密度是物质的特性,与物体的质量和体积无关C密度与物体所处的状态无关D密度与物体的温度无关2.(12 长沙)关于密度,下列说法正确的是 CA把一块砖切成体积相等的两块后密度变为原来的一半B铁的密度比水的密度大,表示铁的质量比水的质量大C密度不同的两个物体其质量可能相同D密度相同的两个物体其质量一定相同3(11 桂林)你在使用水性笔解答中考试题时,水性笔中的墨水保持不变的物理量是 BA质量 B密。
20、06.质量与密度质量与密度 一、 【选择题】 1. (2020衡阳)下列数据中,在我们生活中最合理的是( ) A学生课桌的高度大约 1.2m B夏天一般将空调温度设定为 37 C电饭锅的额定功率大约 20W D一个苹果的质量大约 150g 【答案】D 【解析】 A、中学生的身高在 160cm 左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在 80cm0.8m 左 右。故 A 不符合实际; B、夏天一般将。