第1课 原毁巩固训练含答案

1、第第 1 课课 在哈金森工厂在哈金森工厂 一、语言积累 阅读下面的文字，完成 13 题。 高考，是社会的共同话语。作为改革开放以来中国人的共同经历和共同记忆，每逢高考 都有许多人回忆自己当年的高考情景。一个有意思的现象是，这些“前辈”们的回忆文章， 几乎_地对当年的学习、考试经历不以为苦，或者是苦而不自知。比如，因为没有太 强的目标感，备考时倒不太焦灼，本来是多顾多虑的人，考前却有少见的轻松，安安稳稳地 睡，_地考。( )，但细细回顾那些所谓_或者痛苦煎熬的记忆，大多 源自与高考和学习无甚必然关联的其他事情。高考仍然。

2、1 沁园春沁园春 长沙长沙 时间：45 分钟 满分：80 分 得分： 分 一基础素养巩固30 分 1.下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 3 分 A.橘 子洲j 湘 江xin 漫 江m n 百舸 B.惆怅 ch n 寥 廓li o。

3、第1课原毁一、基础巩固1下列句子中加点的字，没有词类活用的一项是()A故人乐为善B即其新，不究其旧C能善是，是足为艺人矣D恐恐然惟惧其人之有闻也答案D解析A项形容词用作名词，好事。B项形容词用作名词，目前的良好表现。C项形容词用作动词，擅长。2对下列加点词的解释，不正确的一项是()A其责己也重以周周：周密、全面B就其如舜者 就：趋向，靠近C恐恐然惟惧其人之不得为善之利善：擅长D一善易修也修：做到答案C解析形容词用作名词，好事。3对下列各句中“乃”字的分类，正确的一项是()彼能是，而我乃不能是！其于人也，乃曰：“能有是，。

4、专题解说论辩文是古代的一种论文文体。有“原”“论”“辩”等文体形式。这种文体是作者对某种理论、主张、政治制度或社会习俗等，从根本上进行考察、探讨，辨是非，别真伪，表明看法、观点，澄清对错的文体。援事引例，引经据典，或论其事实，或批驳谬误，语言富有论辩力，逻辑性强，又颇具文采。如原毁过秦论讳辩等。论辩类文章是中国古代散文中最为发达的文体之一。先秦诸子散文开启了论辩文的端绪，汉代政论文名篇迭出。到了唐宋时期，八大家贡献了许多词锋犀利、雄辩滔滔的论辩文，在思想表述和艺术技巧方面拓展了崭新的境界。由于唐。

5、第1课原毁一、基础巩固1下列句子中加点的字，没有词类活用的一项是()A故人乐为善B即其新，不究其旧C能善是，是足为艺人矣D恐恐然惟惧其人之有闻也答案D解析A项形容词用作名词，好事。B项形容词用作名词，目前的良好表现。C项形容词用作动词，擅长。2对下列加点词的解释，不正确的一项是()A其责己也重以周周：周密、全面B就其如舜者 就：趋向，靠近C恐恐然惟惧其人之不得为善之利善：擅长D一善易修也修：做到答案C解析形容词用作名词，好事。3对下列各句中“乃”字的分类，正确的一项是()彼能是，而我乃不能是！其于人也，乃曰：“能有是，。