第1课 原毁

1、第 17 课 原 毁1.通假字(1)恐恐然惟懼其人之有闻也 同“惧” ，害怕。(2)强者必说于言，懦者必说于色矣 同“悦” ，高兴。2.古今异义(1)夫是之谓不以众人待其身。古义：一般人。今义：大家，许多人。(2)虽然，为是者有本有原。古义：虽然如此。今义：连词，用在上半句，下半句往往有“可是，但是”等跟它呼应，表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立。(3)吾尝试之矣，尝试语于众曰。古义：曾经试验。今义：试验，试。(4)能善是，是足为艺人矣。古义：有技能的人。今义：戏曲、曲艺、杂技、影视等演员，某些手工艺工人。3.一词多。

2、原 毁17韩 愈诗 歌 赏 析题木居士二首(其一)韩 愈火透波穿不计春，根如头面干如身。偶然题作木居士，便有无穷求福人。译文：木居士原本是山中一棵普通老朽的树木，曾遭“火透”(雷殛)，又被“波穿”(雨打水淹)，经磨历劫，不知过 了多少岁月，伤痕累累，形状像人。被迷信的人加以神化，供进神龛，转眼变成堂堂皇皇的“木居士” ，于无佛处称尊了。 便有无数迷信的人前来祈祷参拜。赏析：唐时耒阳(今属湖南)地方有“木居士”庙，贞元末韩愈路过时留题二诗，此为其一。诗是有感于当时的社会现实而发，非一般应景的题咏。诗中“木居士”与“。

3、第1课原毁一、基础巩固1下列句子中加点的字，没有词类活用的一项是()A故人乐为善B即其新，不究其旧C能善是，是足为艺人矣D恐恐然惟惧其人之有闻也答案D解析A项形容词用作名词，好事。B项形容词用作名词，目前的良好表现。C项形容词用作动词，擅长。2对下列加点词的解释，不正确的一项是()A其责己也重以周周：周密、全面B就其如舜者 就：趋向，靠近C恐恐然惟惧其人之不得为善之利善：擅长D一善易修也修：做到答案C解析形容词用作名词，好事。3对下列各句中“乃”字的分类，正确的一项是()彼能是，而我乃不能是！其于人也，乃曰：“能有是，。

4、第1课原毁一、基础巩固1下列句子中加点的字，没有词类活用的一项是()A故人乐为善B即其新，不究其旧C能善是，是足为艺人矣D恐恐然惟惧其人之有闻也答案D解析A项形容词用作名词，好事。B项形容词用作名词，目前的良好表现。C项形容词用作动词，擅长。2对下列加点词的解释，不正确的一项是()A其责己也重以周周：周密、全面B就其如舜者 就：趋向，靠近C恐恐然惟惧其人之不得为善之利善：擅长D一善易修也修：做到答案C解析形容词用作名词，好事。3对下列各句中“乃”字的分类，正确的一项是()彼能是，而我乃不能是！其于人也，乃曰：“能有是，。

5、专题解说论辩文是古代的一种论文文体。有“原”“论”“辩”等文体形式。这种文体是作者对某种理论、主张、政治制度或社会习俗等，从根本上进行考察、探讨，辨是非，别真伪，表明看法、观点，澄清对错的文体。援事引例，引经据典，或论其事实，或批驳谬误，语言富有论辩力，逻辑性强，又颇具文采。如原毁过秦论讳辩等。论辩类文章是中国古代散文中最为发达的文体之一。先秦诸子散文开启了论辩文的端绪，汉代政论文名篇迭出。到了唐宋时期，八大家贡献了许多词锋犀利、雄辩滔滔的论辩文，在思想表述和艺术技巧方面拓展了崭新的境界。由于唐。

6、专题一 论 辩,【专题解说】 论辩文是古代的一种论文文体。有“原”“论”“辩”等文体形式。这种文体是作者对某种理论、主张、政治制度或社会习俗等，从根本上进行考察、探讨，辨是非，别真伪，表明看法、观点，澄清对错的文体。援事引例，引经据典，或论其事实，或批驳谬误，语言富有论辩力，逻辑性强，又颇具文采。如原毁过秦论讳辩等。论辩类文章是中国古代散文中最为发达的文体之一。先秦诸子散文开启了论辩文的端绪，汉代政论文名篇迭出。到了唐宋时期，八大家贡献了许多词锋犀利、雄辩滔滔的论辩文，在思想表述和艺术技巧方面拓展了。