第1课 钱自测自评含答案

1、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(23分)1.对下列句子中加点词的解释，错误的一项是()(3分)A.秦王游至郢陈游：巡游，游历B.是以诸侯并作 作：兴起C.秦王复召王翦，强起之 强：勉强D.或言工匠为机，臧皆知之 机：机关答案C解析强：强令。2.下列各组句子中，加点词的意思不相同的一项是()(3分)A.B.C.D.答案D解析A项中“莫”都是代词，没有人，没有谁。B项中“师”都是动词，效法、师法。C项中“非”都是动词，非议、诽谤。D项中“将”，动词，率领、统率/名词，将军。3.下列各句中，不含通假字的一项是()(3分)A.寡人以眇眇之身B.夸主以。

2、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(22分)1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A.民众而士厉厉：振奋B.委肉当饿虎之蹊 委：放置C.愿举国为内臣，比诸侯之列 比：排列，比照D.赏群臣及当坐者各有差 坐：同“座”，座位答案D解析“坐”的意思是“治罪，办罪”。2.下列各项中，加点词的意义和用法与其他三项不相同的一项是()(3分)A.秦将樊於期得罪于秦王，亡之燕B.使使往之主人C.诚得劫秦王，使悉反诸侯侵地，若曹沫之与齐桓公D.而之燕，燕之谓之荆卿答案C解析A、B、D三项中的“之”作“到”讲，动词。C项中的“之”为助词。

3、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(23分)1.对下列句子中加点词的解释，有误的一项是()(3分)A.均之二策均：衡量B.乃辞谢固请 固：坚决C.间至赵矣 间：抄小路D.位在廉颇之右 右：右边答案D解析“右”的意思为“上”。秦汉以前，古人以右为尊。2.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是()(3分)A.B.C. D.答案B解析A项指示代词，这/用在主谓结构之间，取消句子的独立性。B项均为介词“趁机”。C项介词，凭借/介词，用，拿。D项介词，被/介词，在。3.下列各句中，不含通假字的一项是()(3分)A.请奉盆缻秦王B.大王遣一介之使至赵。

4、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(19分)1.对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是()(3分)A.高祖为亭长，素易诸吏易：看不起B.夺其军，可四千余人 可：大约C.臣等以死守之 守：坚持(自己的意见)D.起为太上皇寿 寿：长寿答案D解析寿：名词活用作动词，祝寿。2.下列句子中，加点词的活用情况与例句相同的一项是()(3分)例句：会项伯欲活张良A.父老苦秦苛法久矣B.吕公因目固留高祖C.沛公从百余骑D.诸将及士卒多道亡归答案C解析其中例句“活”与C项“从”均为使动用法。A项中“苦”为意动用法。B项中的“目”为名词用作动词。D项中的。

5、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(22分)1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分)A.信建大将之旗鼓建：树起B.信由此日夜怨望 望：盼望C.有能生得者购千金 购：悬赏D.不伐己功，不矜其能 矜：夸耀答案B解析望：怨恨。2.下列各组句子中，加点词的意义不相同的一组是()(3分)A.B.C.D.答案B解析B项军队住一宿为舍，三十里为一舍。A项夸耀。C项同等。D项到，往。3.下列句子中，不含通假字的一项是()(3分)A.能千里而袭我，亦已罢极B.右倍山陵，前左水泽C.相国绐信曰D.从间道萆山而望赵军答案C解析A项“罢”同“疲”。B项“倍”同“。

6、一、语言建构与运用1.下列句子中，不含通假字的一项是（）A.距关，毋内诸侯B.旦日不可不蚤自来谢项王C.张良出，要项伯D.再拜奉大将军足下答案D解析A项“距”通“拒”，“内”同“纳”。B项“蚤”通“早”。C项“要”通“邀”。2.下列句子中加点字的解释全都相同的一组是（）A.B.C.D.答案C解析C项均为动词，比得上。A项副词，尽/动词，举起。B项动词，谢罪，道歉/动词，拒绝，推辞。D项副词，尽/动词，胜过，超过。3.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.B.C.D.答案A解析A项均为副词，趁着，趁机。B项介词，给，替/动词，认为。。

7、一、语言建构与运用阅读下面的文字，完成13题。2001年，上海合作组织正式成立；2017年，“上合”成为人口最多、地域最广的综合性区域组织。不忘合作之初心，赓续合作之智慧。今天，“上海精神”与儒家“和合”理念的_，实现了安全、经济、人文合作的累累硕果，得到了热爱世界和平、期盼发展图强的人们心向往之。在孔子故乡、礼仪之邦，思考儒家文化与国际交往理念的_，别有一种滋味。儒家贵“和”尚“中”。在儒家的“和合”理念中，“和”是和谐、和平、祥和；“合”是聚合、合作、融合。_、由近至远的思维，洞明着共赢共生的“和实生物。

8、一、语言建构与运用1.下列句子中，不含通假字的一项是（）A.夙遭闵凶B.零丁孤苦C.常在床蓐 D.犹蒙矜育答案D解析A项“闵”通“悯”。B项“零丁”通“伶仃”。C项“蓐”通“褥”。2.下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（）A.门衰祚薄，晚有儿息 息：子女B.逮奉圣朝，沐浴清化 逮：及、至C.寻蒙国恩，除臣洗马 除：废除D.臣具以表闻，辞不就职 具：详尽答案C解析除：授予官职。3.下列句子中加点字意义和用法不相同的一组是（）A.B.C.D.答案B解析B项动词，靠近/形容词，不厚。A项均为动词，行走。C项均为动词，授予官职。D项均为动词，自。

9、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(22分)1.下列句子中加点词的解释不正确的一项是()(3分)A.骑能属者百余人耳属：属于B.田父绐曰 绐：欺骗C.项羽乃悉引兵渡河 引：率领D.项王身亦被十余创 被：遭受答案A解析属：音zh，跟随。2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是()(3分)A.B.C. D.答案C解析C项介词，因为/介词，用。A项介词，在。B项代词，他(指项羽)。D项助词，取消句子独立性。3.下列句中不含通假字的一项是()(3分)A.每吴中有大繇役及丧B.乃持项王头视鲁C.令诸君知天亡我D.乘埶起陇亩之中答案C解析A项“繇”同“徭”；。

10、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(23分)1.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A.纲而纪之，统而理之纲：制定法度B.陈蔡大夫谋曰 谋：商量C.从者病，莫能兴 病：生病D.吾道非邪 道：思想，主张答案C解析病：精疲力竭。2.下列各句中，加点词的意思和现代汉语相同的一项是()(3分)A.吾道不行矣B.天下君王至于贤人众矣C.学者宗之D.聪明深察而近于死者答案B解析A项指“不能实行”。C项指“读书学习的人”。D项指“耳聪目明”。3.下列各句中，没有通假字的一项是()(3分)A.由是反鲁B.孔子长九尺有六寸C.约其文辞而指博D.故天下莫。

11、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(20分)1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A.故论卑而易行卑：卑微B.吾尝三战三走 走：逃跑C.生我者父母，知我者鲍子也 知：了解D.九合诸侯 合：会盟答案A解析卑：平易。2.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是()(3分)A.B.C.D.答案A解析A项，“其”都是代词“他”。B项，介词，在；介词，和“见”合起来表被动，被。C项，连词，表转折，可是；连词，表顺承，就。D项，介词，把；动词，认为。3.下列句子中，加点词的用法与其他三项不同的一项是()(3分)A.管仲因而信之B.。

12、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(25分)1.下面加点词的解释有误的一项是 ()(3分)A.天下皆以舜之诛为是诛：惩罚B.不距朕行 距：违背C.摄行天子之政 摄：威慑D.东渐于海 渐：流入答案C解析摄：代理。2.下列句子中，不含通假字的一项是()(3分)A.怀山襄陵，下民其忧B.九山刊旅，九川涤原C.于是帝锡禹玄圭D.禹辞辟舜之子商均于阳城答案A解析B项“原”同“源”。C项“锡”同“赐”。D项“辟”同“避”。3.下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.B.C.D.答案C解析C项，均为介词，译为“到”。A项，名词，标准、准则/动词，是，就。

13、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(22分)1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A.天道恢恢，岂不大哉恢恢：灰暗的样子B.齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤赍：携带C.席以露床，啖以枣脯啖：喂D.握手无罚，目眙不禁，前有堕珥眙：直视，瞪着眼答案A解析恢恢：广大无边的样子。2.下列句子中，不含通假字的一句是()(3分)A.主上虽无言，臣固将请之B.若无远有所之C.宗室置酒，髡尝在侧D.三年不蜚又不鸣答案A解析B项“无”同“毋”。C项“尝”同“常”。D项“蜚”同“飞”。3.下列各句中，加点词的用法与例句相同的一项是()(3。

14、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(19分)1.下列各句中加点词的解释有误的一项是()(3分)A.赵盾骤谏，灵公弗听骤：屡次B.越氏先君遇子厚 遇：对待C.然亦君之咎 咎：责备D.矫以君命，并命群臣 矫：假托答案C解析咎：过错。2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()(3分)A.B.C.D.答案D解析A项表并列关系连词/表修饰关系连词。B项放在词尾，可不译/助词，表疑问语气。C项助词，用于主谓间，取消句子独立性/动词，去，往。D项均是助词，可不译。3.下列句子中，不含通假字的一项是()(3分)A.赵盾骤谏，灵公弗听B.释其適子而更求君C。

15、一、语言建构与运用阅读下面的文字，完成13题。在漫长的历史长河中，有许多中国青年成为友好使者，张骞出使西域，玄奘西行取经，郑和下西洋，他们用脚步丈量青春，用青春书写历史，为各民族交流架起了一座座友谊桥梁，让丝路上的友好交往事业_，延续至今。他们的故事，无一不是以国家富强、人民幸福为己任，以大道之行、天下为公为使命，在历史上镌刻下一个个_的青春印记。如今，在世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的大潮中，青年情趣相近、_，最容易结下纯真的友谊。如果说“国之交在于民相亲”，国家友好的根基在民众的。

16、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(24分)1.下列句子中加点词的解释，正确的一项是()(3分)A.屈平属草稿未定属：写作B.人穷则反本 穷：贫穷、贫困C.上官大夫见而欲夺之 夺：抢夺、夺取D.厚币委质事楚 质：人质答案A解析B项，应为“处境艰难”；C项，应为“改变，更改”；D项，应为“同贽，见面礼”。2.与“泥而不滓”中“泥”的词类活用相同的一项是()(3分)A.皆祖屈原之从容辞令B.卒使上官大夫短屈原于顷襄王C.明道德之广崇D.蝉蜕于浊秽答案A解析“祖”和“泥”都是名词用作动词。B项，形容词用作动词，诋毁，说坏话；C项，形容词用作动。

17、一、语言建构与运用阅读下面的文字，完成13题。睿智豁达的苏轼认为，贾谊“志大而量小，才有余而识不足”，不懂，不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为洞明，在贾生诗中他提出了自用其才的标准。他写道：“一时谋议略施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！”意在表明，君王待臣薄厚，臣子自用其才，评价的标准不在于官爵高低，关键要看臣子的谋议得到施行和采纳。这是很有见地的经验之谈，显然，政治家们要比诗人们眼光更为深笃，（）。透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀，我们可从中受到启迪。

18、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(22分)1.下列词语中，加点字的读音全不相同的一组是()(3分)A.艾安耆艾自怨自艾方兴未艾B.疏浚逡巡崇山峻岭日月如梭C.皈依贩卖如丸走坂返璞归真D.荟萃杂烩脍炙人口自惭形秽答案C解析A项依次读y，i，y，i。B项依次读jn，qn，jn，su。C项依次读gu，fn，bn，fn。D项依次读hu，hu，kui，hu。2.下列加点词语的解释错误的一项是()(3分)A.随山浚川，任土作贡任：依据B.至于大陆，播为九河 播：分布，分散C.诸夏艾安，功施于三代 施：施行D.岁因以数不登 登：丰收答案C解析施：延续，延伸。3.下列语句中不含通。

19、(时间：50分钟满分：70分)一、基础积累(22分)1.下列各句中，不含通假字的一项是()(3分)A.辅拂股肱之臣配焉B.堕先人所言C.整齐百家杂语D.太史公仍父子相续纂其职答案C解析A项“拂”同“弼”。B项“堕”同“隳”。D项“纂”同“缵”。2.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A.小子何敢让焉让：谦让，推辞B.复典之 典：掌管C.诸侯害之 害：残害，杀害D.退而深惟 惟：思考答案C解析害：嫉恨。3.下面“其”字的用法与其他三项不同的一项是()(3分)A.汝其念哉 B.泽流苗裔，忘其昭穆C.郯子之徒，其贤不及孔子D.于其身也，则耻师焉答案A。

20、一、语言建构与运用阅读下面的文字，完成13题。随着反腐力度的进一步加大，使新的腐败形式也在出现，有的甚至更加隐秘。反腐是一场持久的战争，它的成败关系到中华民族的长治久安。中共十八大以来，反腐在中共党内刮起旋风并高压推进。据有关方面统计，在不到两年时间的反腐战役中，已有超过18万党员干部被处分，更有数目可观的司局级以上高管被查处严惩。()；无论是正_的政治明星，还是已_的过往功臣，只要正在或者曾经涉足过违法乱纪、有腐在身，一应会“新账老账一起算”。用中央纪委的话说，就是反腐“决不留死角”。从今年以来查办的。