第1课 欧美民主政治的扩大 学案含答案

1、 第第 11 课课 新中国的民主政治制度新中国的民主政治制度 课标要求 概述中华人民共和国成立的史实；阐述人民代表大会制度、中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善；认识我国民主政治的特色。 知识点一 中华人民共和国的诞生 1历史条件：解放战争的基本胜利。 2过程 (1)1949 年 9 月， 第一届中国人民政治协商会议在北平召开， 会议通过了具有临时宪法性质的 中国人民政治协商会议共同纲领 。 (2)1949 年 10 月 1 日上午，举行中央人民政府委员会第一次会议，中央人民政府宣告成立。 (3)1949 年 10 月 1。

2、学案学案 2 英国工人对民主政治的追求英国工人对民主政治的追求 课标要求 1.简述宪章运动要求普选权斗争的基本史实。 2.认识欧洲早期无产阶级争取民主 权利的斗争对欧洲民主化进程的影响。 一、洛维特的倡议 1.背景 (1)根本原因：_的展开和资本主义大工业的建立和发展。 (2)重要原因：英国工人阶级开展了早期争夺_、_权益的斗争。 (3)直接原因。

3、学案学案 3 日本民主政治的发展日本民主政治的发展 课标要求 掌握近代争取民主过程中有代表性的历史事件、政治制度等基本史实。 一、天皇脚下的自由民权运动 1.背景 (1)明治维新使日本迈进了_的门槛，但广大人民得到的民主权利非常有限。 (2)明治政府的改革措施没有解决农民的_问题，广大农民进行激烈的反抗。 (3)广大中小资产阶级、中小地主阶级以及部分中下级武士。

4、第第 20 课课 新中国的民主政治建设新中国的民主政治建设 学习目标 课程标准 重点难点 1.概述中华人民共和国成立的史实， 阐述人民代 表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善。 2.认识我国民主政治的特色。 1.掌握新中国民主政治建设的内容。 2.比较中国民主政治制度与西方资本 主义政治制度的不同点，认识中国民 主政治的特色。 一、政治协商制度的形成 1初步确立：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开。 (1)背景：军事上，人民解放战争的胜利发展；政治上，中国共产党团结各民主党派。

5、第第 21 课课 民主政治建设的曲折发展民主政治建设的曲折发展 学习目标 课程标准 重点难点 1.了解“文化大革命”对民主法制的践踏， 说 明民主法制建设的必要性和艰巨性。 2.列举中国共产党十一届三中全会以来我国 民主与法制建设的主要成就，认识实行依法 治国方略的重要意义。 1.中共十一届三中全会后民主法制建设的主 要成就。 2.结合历史的经验教训， 谈一谈“依法治国” 方略的重要意义。 3.正确认识社会主义民主政治建设的长期性、 艰巨性。 一、“文化大革命”对民主法制的践踏 1“文化大革命”发动的原因 (1)思想上：党内指导思想。

6、第6课雅典城邦的民主政治学习目标课程标准重点难点知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。1.雅典民主政治的特点。2.雅典民主政治的利弊得失。一、从君主制到民主制1君主制：古希腊进入文明社会之初实行君主制。2贵族制(1)出现：公元前8前7世纪。(2)特点是一种集体领导的制度。实行平等协商、少数服从多数的法治原则。实行集体领导的任期制和选举制。(3)意义：为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。3民主制(1)梭伦改革背景：雅典贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权。改革：公元前594年，梭。

7、第第 1 课课 走向民主政治走向民主政治 目标导航 1.梭伦改革的主客观条件及其改革的特点、 影响和启示。 (重点) 2.全面认识梭伦 改革所确立的财产等级制度。(难点) 一、古代雅典的贵族政治 1.确立：约在公元前 7 世纪，希腊的君主制土崩瓦解，雅典的贵族政治确立。 概念阐释 贵族政治 少数贵族的集体统治，集体决策，少数服从多数；但掌握权力的只限于少数贵族，平民无权 参与。 所以贵族制是介于。

8、学案学案 1 欧美民主政治的扩大欧美民主政治的扩大 课标要求 了解推动人类政治文明进程的民主思想与实践是一个不断变化的历史过程，并 给予积极、客观的评价。 一、英美政治民主的日益扩大 1.背景：欧美主要资本主义国家进入_的时期，各国经济不断发展。 2.主要目的：缓和社会矛盾，巩固资产阶级的统治秩序。 3.英国政治民主的扩大 (1)议会改革 1884 年，第三。