第18课慈母情深ppt课件

第一单元:中国开始沦为半殖民地半封建社会,第3课 天平天国运动,你如何理解这句话?,太平天国运动是否就是鸦片战争引起的?,一、太平天国运动爆发原因,地主阶级,农民阶级,阶级矛盾,二、太平天国运动发展过程,(一)准备创立拜上帝会,特点:将西方的基督教与中国的民间宗教 相结合。,(二)前期斗争军事,1.

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1、第一单元:中国开始沦为半殖民地半封建社会,第3课 天平天国运动,你如何理解这句话?,太平天国运动是否就是鸦片战争引起的?,一、太平天国运动爆发原因,地主阶级,农民阶级,阶级矛盾,二、太平天国运动发展过程,(一)准备创立拜上帝会,特点:将西方的基督教与中国的民间宗教 相结合。,(二)前期斗争军事,1.兴起:金田起义(1851),2.初建政权:永安建制,3.正式建立政权:定都天京 (1853。

2、咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。,咬,嚼,字,文,山西太原金河中学 刘东萍,一(5)、举例说明文字和思想的密切关系 (共有三个例子,分别从不同角度论述)。,二(6)、说明文字联想意义的使用,有善用和误用两种。,三( )、全文小结:对文字创作者的要求和希望。,划分段落,理清思路,思考: 1.咬文嚼字在文中的含义。 2.文中援引了哪些事例,分别要说明什么问题? 3.咬文嚼字的要求和目标是什么?,文中义:无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严。咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上。

3、第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融,情境导入,公元316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。,西晋灭亡后,内迁的少数民族和中原地区的汉族先后建立了十六个政权,统称为“十六国”。,学习目标,1.了解东晋兴亡的概况。 2. 知道南朝的政权更迭情况。 3. 理解江南地区开发的原因、表现。,精讲点拨,一、东晋的兴亡,1.东晋建立: 建立者: 时间: 都城:,。

4、在中国漫长的五千年历史中,涌现出了无数可歌可泣的爱国志士,屈原就是其中最早、最著名的一位代表;在群星闪耀的中国文学的长河中,有着无数歌颂爱国主义、歌颂牺牲精神的光辉诗篇,国殇就是其中最早、最著名的一篇。,国 殇,屈 原,屈原(约公元前339年约公元前278年),名平,字原,战国时期楚国诗人、政治家,“楚辞体”创始人。屈原曾任楚国左徒、三闾(l)大夫等职,主张授贤任能,彰明法度改良内政,联齐抗秦。起初他颇受楚怀王信任,但怀王听信谗言,怒疏屈原,流放汉北。顷襄王即位后,屈原继续受到迫害,被放逐到江南。公元前278。

5、英国的君主立宪制,课标要求 了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。,内容索引,知识点一 权利法案与君主立宪制的建立,知识点二 责任制内阁的形成,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 英国君主立宪制的特点,壹,知识点一 权利法案与君主立宪制的建立,1.“光荣革命” (1)背景:1640年,英国爆发资产阶级革命,推翻了斯图亚特王朝的封建君主专制统治;1660年,旧王朝复辟,力图恢复并强化封建专制统治;1688年资产阶级和新贵族联合发动政变,即“ ”。 (2)特点:和平夺权。 (3)意义:结束封建专制统治。

6、第2课 原始的农耕生活,第一单元 史前时期:中国境内人类的活动,黄河中游 距今5000多年,种植粟和蔬菜,使用磨制石器和骨器,饲养家畜 纺织麻布、缝制衣服,定居生活、半地穴式房子 出现原始艺术,一、半坡人的生活,1、地点和距今年代,2、生产和生活,半坡遗址出土的菜籽和粟的朽粒,半坡氏族的磨制石器,石刀,石锄,石耜冠,石铲,石斧,半坡氏族的 人面鱼纹陶盆,妇女在屋内织布、缝制衣服想像图,半坡圆形夹顶。

7、第18课 郑伯克段于鄢,第四单元 文言文(3),预读先学,多读厚积,精读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音,(4)不义不暱( ) (5)祭仲( ) (6)亟请于武公( ),(1)寤生( ) (2)虢叔( ) (3)廪延( ),w u ln,n Zhi q,语言知识积累,1.解释下列加颜色词的含义 (1)亟请于武公:_ (2)姜氏何厌之有:_ (3)不义不暱:_ (4)缮甲兵:_ (5)具卒乘:_ (6)请以遗之:_ (7)其乐也泄泄:_,二、识记课文中基础知识,屡次 满足 亲 修整 备 赠送 舒畅的样子,2.写出下列通假字及意义 (1)佗邑唯命:_ (2)谓之京城大叔:_ (3)大都不过参国之一:_ (4)姜氏欲之,。

8、第18课 登临词二首,第三单元 漫步宋词,学习目标,1.了解王安石与陈亮的生平、思想及作品。 2.了解词人深沉的忧国、爱国之情。 3.了解登临词中常见的意象涵义、用典及借古讽今等方面的特色。,自主预习区,互动探究区,内容索引,自主预习区,渔家傲 范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。,诗海拾贝,诗意解读 这首词作于1040年范仲淹率兵守边之时,叙写了边地将士生活的艰苦,表达了作者破敌立功的决心和思念家乡的矛盾心。

9、第18课 魏公子列传,礼贤士、热心肠的战国公子,专题六 善叙事理 其文疏荡史记的叙事艺术,素养目标导航,文本素养落实,素养积淀提升,素养目标导航,核心素养目标,1.语言:掌握文中涉及的重要文言知识。 2.思维:认识信陵君的形象特点。 3.审美:赏析叙事与写人艺术。,学法点拨,司马迁在太史公自序中说:“能以富贵下贫贱,贤能诎于不肖,唯信陵君为能行之,作魏公子列传第十七。”魏公子列传是司马迁倾注了高度热情为信陵君所立的一篇专传。本文节选主要选了他的“礼待侯生”和“窃符救赵”两方面突出的事迹,从而歌颂了信陵君心存魏国,礼贤。

10、西游记中的孙悟空是聪慧机智、本领高强的形象给我们留下了深刻的印象,今天,我们要学习另一只小猴子的故事,在他身上会发生什么事呢?我们一起去课文中看看吧!,第一课时,第二课时,18,小猴子下山,第一课时,猴子:哺乳动物,群居山林中,杂食性动物。猴子的大脑发达,行动灵活。在中国传统的十二生肖中排名第九位,与十二支配属“申”,一天十二时辰中的“申时”下午三点到五点又称“猴时”。,第一课时,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。,猴 结 掰 扛 满 扔 摘 捧 瓜 抱 蹦 追,hu ji bi kn mn rn,zhi 。

11、第18课 晏子治东阿,第四单元 文言文(2),1.掌握常见文言实词及虚词的用法。 2.分析景公的态度并联系现实,体会用人之道。 3.了解晏子的政治主张,培养爱国之情。,【学习目标】,预读先学,多读厚积,品读研析,内容索引,预读先学,一、给下列加颜色的字注音 (1)东阿( ) (2)仓库少内( ) (3)曾赋敛( ), 语言知识强化,(4)数之( ) (5)便事左右( ) (6)参与( ),n,zn lin,sh,pin,y,二、识记文中基础知识 1.解释下列加颜色词的含义 (1)陂池之鱼:_ (2)属托不行:_ (3)货赂不至:_ (4)入于权家:_ (5)便事左右:_ _,池塘。,走后门,说情。,钱财。赂,财物。

12、第三单元 古风余韵,第18课 谭嗣同传,学习重点 1.掌握“盖、乃、已”等常用虚词的用法和部分表时间的文言虚词的用法。 2.把握文章思路,体会重要语句的含意。 3.品味精彩语句的语言表达效果,学习运用多种手法刻画人物的方法。 4.了解谭嗣同的生平经历,学习他为崇高的理想信念而献身的精神。,课前 阅读识记,课堂 读写探究,语文大视野,内容索引,课前 阅读识记,一、传主名言警句 1.凡作事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半九十,有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。 2.患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 3.心口如一,犹不失为光明磊落。

13、慈母情深,梁晓声,世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲. 世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.,游子吟 孟郊,慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春辉.,学习目标,1、了解梁晓声及其作品;有感情读课文,识记并理解文中的生字生词,把握课文内容,掌握文章主题思想。 2、通过对母亲的外貌,动作,语言描写,体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激。 3、学会疼爱与理解母亲,短篇小说集天若有情白桦树皮灯罩死神 中篇小说集人间烟火 长篇小说雪城年轮泯灭一个红卫兵的自白从复旦到北影等。 短。

14、你入学的新书包有人给你拿 你雨中的花折伞有人给你打 你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包 你委屈的泪花有人给你擦 啊,这个人就是娘 啊,这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家 啊,不管你走多远 无论你在干啥 到什么时候也离不开 咱的妈,2018/9/18,1,母亲mtv,慈母情深,梁晓声,2018/9/18,2,目标引领,1.理解文意,概括母亲形象,体会作者和母亲之间的母子深情。 2.学习本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象,突出人物品质的写法。 3.联系生活体验、体会母亲的关爱。,2018/9/18,3,预习展示,1.作者简介 梁晓声 (1949)原名梁绍生,哈尔。

15、慈母情深,梁晓声,作者简介:,梁晓声(1949) 慈母情深的作者,主要作品有:短篇小说父亲;中篇小说今夜有暴风雪;长篇小说雪城、年轮等。小说集天若有情、这是一片神奇的土地、人间烟火、白桦树皮灯罩、黑纽扣。,整体感知 说说课文写了哪些小事?,一是母亲为我讨回小人书,二是母亲给我钱买了一本青年近卫军,1. 在母亲为我讨回书的过程中,“我” “葛里高利”和母亲的情感发生了什么变化?表现了母亲的什么性格?,重点研读,葛里高利:不给( )冷笑( )拦车送母子 我:要讨回小人书 不要了( 母亲:话说了许多( )很平静( ) 表现了母。

16、本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 课 文 品 读 课 文 赏 析 课 文 拓 展 课文品读 课文回顾 说说课文主要写了一件什么事,返件事突出了母亲的哪些特点。 课文讲述的是贫穷辛劳的母亲丌顾同事的劝阻,毫丌犹豫地给我钱让我买青年近卫军。

17、本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 课 前 导 入 字 词 学 习 课 文 浅 析 课前导入 丌是每个人都经历过那一段衣食拮据癿年代,如果你对那个时代还有记忆,一定会有深深癿感触;如果你对那个时代一无所知,这篇文章能从一个侧面告诉你人生。

18、18 慈母情深慈母情深 课文讲述了“我”的母亲在家境极端贫困的情况下,毫不犹豫地给“我”买青年近卫 军的事,体现了母亲对子女无私的爱,也表达了“我”对母亲的爱和感激。 课文共有 38 个自然段。第 13 自然段,写“我”由于家庭经济拮据,想有一本青年 近卫军 , 想得失魂落魄。 第 434 自然段, 写“我”来到母亲工作的地方, 问母亲要钱买书, 在艰苦的工作环境中,第一次目睹了母亲辛劳地挣钱,。

19、提示:点击 进入习题。,一,二,三,基础练习,四,三,一,二,主题探究,一,二,拓展提升,五,三,一、读拼音,写词语。 mng l c tu zo shng j bi y y qun l,忙 碌,辞 退,噪 声,脊 背,压 抑,权 利,二、照样子变成新字,再组词。 魄_瑰_( 玫瑰 ) 燥_( ) 俊_( ) 绿_( ) 佳_( ) 仰_( ),抑,压抑,哇,好哇,碌,忙碌,酸,辛酸,噪,噪音,三、用“”选择加点字的正确读音。 母亲用龟(gu jn)裂的手指数完毛票后把钱塞(si si)给我,又开始忙碌起来,拼命挣(zhng zhng)钱。我鼻子一酸,攥(zhun zun)着钱跑了出去。,四、把词语补充完整。 1_ _不堪 失_落_ _。

20、第1课时,第2课时,游子吟 【唐】孟郊 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。,18 慈母情深,落魄 辞退 压抑 颓败 缝纫机 忙碌 吊挂 噪声 脊背 褐色 疲惫 耽误 衣兜 龟裂 哇 忍心 酸甜 攥着 权利,落魄 辞退 压抑 颓败 缝纫机 忙碌 吊挂 噪声 脊背 褐色 疲惫 耽误 衣兜 龟裂 哇 忍心 酸甜 攥着 权利,p,y,tu,rn,zo,h,bi,dn,du,jn,qun,检查预习,c,写法,巧记,y,写法,巧记,l,写法,巧记,j,写法,巧记,写法,巧记,sun,梁晓声:原名梁绍生,当代著名作家。1949年出生于哈尔滨,祖籍山东荣成,1977年毕业于复旦大。

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