第18讲 图文算式一

1、第十八讲 基本应用题 前续知识点：一年级第一讲；XX 模块第 X 讲 后续知识点：X 年级第 X 讲；XX 模块第 X 讲 墨莫 小山羊 墨莫， 小山羊 小高 墨莫 阿呆 阿瓜 小高 萱萱 ， 把相应的人物换成红字标明的人物 图中不要露出巧克力棒的个数 解决简单应用题时，我们需要找到题目中已经给出的条件，综合这些条件进行分析，列出 正确的算式，从而解决题目中的问题 例题例题 1 1 把一些骨头分给 15 只小狗，想要给每只小狗分 1 根骨头，结果还有 3 只小狗没 有分到，你知道共有多少根骨头吗？ 【提示】有几只小狗分到骨头？ 练习练习 1 1 老师买。

2、第第 18 讲讲 常见金属及其化合物的综合应用常见金属及其化合物的综合应用 复习目标 1.掌握常见金属元素知识网络构建及重要方程式的书写。2.了解硼及其化合物的 性质。 一一、知识网络构建及方程式再书写知识网络构建及方程式再书写 1钠及其重要化合物 (1)知识网络构建 (2)重要反应必练 写出下列反应的化学方程式，是离子反应的写出离子方程式。 Na 和 H2O 的反应 2Na2H2O=2N。

3、精锐教育1对3辅导讲义学员姓名： 学科教师：徐泽文年级： 初三 辅导科目：数学授课日期时间主题一模基础复习学习目标1、复习一模基础题各知识点2、复习一模基础题各题型3、易错题整理教学内容1.如图，点D、E、F、G为两边上的点，且，若DE、FG将的面积三等分，那么下列结论正确的是（）ABCDEFG(A)(B)(C)(D)2.如图，点、位于的两边上，下列条件能判定的是（ ）A. B. C. D. 3.已知非零向量、，下列命题中是假命题的是（ ）A. 如果，那么； B. 如果，那么；C. 如果，那么； D. 如果，那么；。

4、第18讲人类遗传病考纲明细1.人类遗传病的类型()2.人类遗传病的监测和预防()3.人类基因组计划及意义()4.实验：调查常见的人类遗传病板块一知识自主梳理一、人类遗传病1人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。2不同类型人类遗传病的特点及实例二、人类遗传病的监测和预防1主要手段(1)遗传咨询：了解家庭病史，对是否患有某种遗传病作出诊断分析遗传病的传递方式推算出后代的再发风险率提出防治对策和建议，如终止妊娠、进行产前诊断等。(2)产前诊断：包含羊水检查、B超。

5、第18讲 付钱的方法【专题导引】在日常生活中，人们需要使用人民币，人民币的单位有元、角、分，面值有下列种类：100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元、5角、2角、5分、2分、1分。小朋友们已知道了1元=10角，1角=10分，由于面值不同，付钱的方法也各不相同，人们常常要根据实际情况来选择一种简便的付钱方法。在题目中，如果让你排列出所有的付款方式，我们就要从大面值的人民币开始考虑，有顺序地进行组合，注意做到不重复不遗漏。【典型例题】【B1】买一本趣味数学的书要10元，可以怎样付钱？【试一试】小亮有5角、2角、1角纸币各1张。

6、第十八讲 加减法竖式 前续知识点：一年级第一讲；XX 模块第 X 讲 后续知识点：X 年级第 X 讲；XX 模块第 X 讲 告诉你们！我可是 列竖式大王！你们随 便出，我可以在心 里列竖式算出 答案！ 282 143 等于多少？ 个位结果都不对！ 虎虎你算错了！ 等于 324！ 墨莫 墨莫 卡莉亚 墨莫 小高 把画风换一下 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 同学们会 20 以内的加减法吗？100 以内呢？1000 。

7、1三元一次方程组_1.掌握三元一次方程组的概念；2.掌握三元一次方程组的解法；3.理解三元一次方程组的特殊解法.1三元一次方程组的概念:含有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是_,并且共有_方程,这样的方程组叫做三元一次方程组.注意:每个方程不一定都含有三个未知数,但方程组_要含有三个未知数. 2.三元一次方程组的解法解三元一次方程组的基本思想仍是_, 其基本方法是_ 和_. 步骤: 利用代入法或加减法,消去一个未知数,得出一个二元一次方程组; 解这个二元一次方程组,求得两个未知数的值; 将这两个未知数的值代入原方程中较简单的一个方。

8、 1 第第1818讲讲 圆的基本性质圆的基本性质 一、考点知识梳理一、考点知识梳理 【考点【考点 1 1 圆的有关概念及性质】圆的有关概念及性质】 1.定义：在一个平面内，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个端点所形成的图形叫做圆 圆是到定点的距离等于定长的所有点组成的图形 2.弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦 3.直径：直径是经过圆心的弦，是圆内最长的弦 4.弧：圆上任意两点间的部分叫做。

9、 选择题 2020 辽宁朝阳抽测日本都市圈建设大致分为四个阶段，即雏形阶段加速阶段调整阶段成熟阶段。下图示意日本都市圈建设不同阶段的空间结构。据此回答 13 题。 1日本都市圈建设的四个阶段中，人口集中程度最高的是 A雏形阶段 B加速阶段 。

10、 1 第第1818讲讲 圆的基本性质圆的基本性质 一、考点知识梳理一、考点知识梳理 【考点【考点 1 1 圆的有关概念及性质】圆的有关概念及性质】 1.定义：在一个平面内，一条线段绕着它固定的一个端点旋转一周，另一个端点所形成的图形叫做圆 圆是到定点的距离等于定长的所有点组成的图形 2.弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦 3.直径：直径是经过圆心的弦，是圆内最长的弦 4.弧：圆上任意两点间的部分叫做。

11、1三元一次方程组_1.掌握三元一次方程组的概念；2.掌握三元一次方程组的解法；3.理解三元一次方程组的特殊解法.1三元一次方程组的概念:含有三个未知数,每个方程的未知项的次数都是_,并且共有_方程,这样的方程组叫做三元一次方程组.注意:每个方程不一定都含有三个未知数,但方程组_要含有三个未知数. 2.三元一次方程组的解法解三元一次方程组的基本思想仍是_, 其基本方法是_ 和_. 步骤: 利用代入法或加减法,消去一个未知数,得出一个二元一次方程组; 解这个二元一次方程组,求得两个未知数的值; 将这两个未知数的值代入原方程中较简单的一个方。

12、第 18 讲 人类遗传病1人类遗传病的类型() 2.人类遗传病的监测和预防() 3.人类基因组计划及意义() 4.实验：调查常见的人类遗传病人类遗传病的类型、监测和预防1人类遗传病(1)概念：由于遗传物质改变而引起的人类疾病。(2)人类常见遗传病的类型连一连 (3)不同类型人类遗传病的特点及实例特点遗传病类型发病情况 男女发病率显性代代相传，含致病基因即患病相等常染色体隐性 隔代遗传，隐性纯合发病 相等显性代代相传，男患者的母亲和女儿一定患病女患者多于男患者X染色体 隐性隔代遗传，女患者的父亲和儿子一定患病女患者少于男患者单基因遗。

13、第第 1818 讲讲 几何变换之旋转（一）几何变换之旋转（一） 一、旋转初步：一、旋转初步： 旋转在生活中很常见，在数学中，旋转变换也是几何三大变换中最常考的一种，也是在近几年中考和 直升外地生考试中频繁出现的热点考点。 1旋转的三要素：旋转角度，旋转中心和旋转方向。 2旋转的性质：旋转前后对应的图形全等，对应的旋转角度相等。 3中心对称：特别的，如果旋转角度为180，那么旋转前后两个图形成中心。

14、第6讲 算式猜谜【专题导引】小朋友，你一定喜欢猜谜吧！算式谜通常是给出一个运算的式子，但式子中却用一些汉字、字母、符号、图形等来表示特定的数字，要求小朋友动脑筋、想办法，找到要填的数字。解算式谜要统观全局，掌握特点，根据一定的法则和逻辑推理的方法，找到要填的数字。【典型例题】49【B1】根据所给竖式，填一填。25【试一试】填一填。671、 2、93【B2】根据所给竖式，填一填。7271【试一试】填一填。1、 2、13 52【B3】在“”填上合适的数。47 9824 71【试一试】在“”填上合适的数。1、 2、2。

15、第三讲 火柴棒算式 前续知识点：一年级第一讲；XX 模块第 X 讲 后续知识点：X 年级第 X 讲；XX 模块第 X 讲 阿呆 阿瓜 萱萱 萱萱 阿瓜 萱萱 阿呆 阿瓜 阿呆 只要移动一根火柴棒， 就可 以使算式正确 摆 火 柴 棒 要 注意安全 萱萱 阿瓜 把相应的人物换成红字标明的人物 小小火柴棒，乐趣从中藏，动手摆一摆，益脑又巧妙 用火柴棒可以拼出“09”中的任意一个数字，并且我们可以通过移动、去掉和添加火柴棒变出一个 新的数字 小朋友们，一起来玩火柴棒拼数字游戏吧！ 例题 1 数一数，下面数字是由几根小棒组成的？在中写出每个数字中小棒的。

16、第十讲 算式问题 前续知识点：一年级第一讲；XX 模块第 X 讲 后续知识点：X 年级第 X 讲；XX 模块第 X 讲 第一格： 加法王国的国王很骄傲的说： “我们加法王国的公民可以组成许多等式！ ” 5 说： “我是加数！ ” 6 说： “我也是加数！ ”11 说： “我是和！ ”背景是加法王国的城堡，写着“加法王国” 。 第二格：减法王国的国王斜着眼不屑地很骄傲的说： “哼！我们减法王国的公民也可以！ ”10 说： “我 是被减数！ ”3 说： “我是减数！ ”7 挠着头不好意思的说： “我忘了我是什么了”背景是减法王国 的城堡，写着“减法王国” 。

17、备战 2019 高考一轮讲练测专题 18：语言运用之图文（讲案）讲目标1了解高考语言运用图文转换类试题考纲要求及常见题型。2掌握高考语言运用图文转换类试题命题规律和答题技巧。讲考点考点一： 图表【高考典例】1 【 2018 年高考新课标卷 】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 90 个字。 （6 分）【答案】示例：编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后。

18、第十四讲 图文算式 前续知识点：一年级第一讲；XX 模块第 X 讲 后续知识点：X 年级第 X 讲；XX 模块第 X 讲 卡莉娅 萱萱 萱萱 萱萱 萱萱 萱萱 卡莉娅 卡莉娅 卡莉娅 萱萱 把相应的人物换成红字标明的人物 【提示】观察左下角 填空，看图列算式 图文算式中含有一些图案，并且相同的图案代表相同的数，不同的图案代表不同的数，我 们需要根据一定的法则，应用逻辑推理的方法，进而找到这些图案所代表的数 3 2 1 7 3 例：3 7 例题例题 1 1 填空，看图列算式 5 6 3 2 4 例：3 5 1 练习练习 1 1 【提示】相同图案代表相同的数，第一时间可以确。

19、17+845=（ ）=（ ）368+7 =（ ）=（ ） 7+3851 =（ ）=（ ） 7+135第 20 讲 图文算式（二）【专题简析】我们经常看到一些残缺不全的算式，要求我们在方格内填上合适的数字，使算式成立，下面就请小朋友来做这样的填算式练习。填算式时，要认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙地安排每一个数，很快就能求出方格里应填的数字，填空后还要按填好的数算一下，看算式成立不成立。【例题 1】根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。=（ ） =（ ）思路导航：根据加、减之间的关系，先看个位，两数相加的和是 8，其。

20、1+1917949 9596191+ 9398191+ 9992191+第 18 讲 图文算式（一）【专题简析】算式谜是常见的猜谜游戏，通常在这些式子中含有一些用汉字、字母表示的特定的数字，要求我们根据一定的法则和逻辑推理方法，找到要填的数字。解答这类题目，要分析算式的特点，运用加、减的运算法则来安排每一个数。一个算式中填几个数时，要选好先填什么，再填什么，选准“突破口” ，其他就好填了。【例题 1】在下面竖式中的空白处填入适当的数，使算式成立。思路导航：两个两位数的和是 191，两个加数十位上数字都必须是 9，个位上两个数字的和要进位才能使十。