第15章轴对称图形与等腰三角形

1第 15讲 等腰三角形命题点 1 等腰三角形的性质与判定1(2018河北 T83分)已知,如图,点 P在线段 AB外,且 PAPB,求证:点 P在线段 AB的垂直平分线上在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是(B)A作APB 的平分线 PC交 AB于点 CB过点 P作 PCAB 于点 C且

第15章轴对称图形与等腰三角形Tag内容描述:

1、1第 15讲 等腰三角形命题点 1 等腰三角形的性质与判定1(2018河北 T83分)已知,如图,点 P在线段 AB外,且 PAPB,求证:点 P在线段 AB的垂直平分线上在证明该结论时,需添加辅助线,则作法不正确的是(B)A作APB 的平分线 PC交 AB于点 CB过点 P作 PCAB 于点 C且 ACBCC取 AB中点 C,连接 PCD过点 P作 PCAB,垂足为 C2(2017河北 T103分)如图,码头 A在码头 B的正西方向,甲、乙两船分别从 A,B 同时出发,并以等速驶向某海域,甲的航向是北偏东 35,为避免行进中甲、乙相撞,则乙的航向不能是(D)A北偏东 55 B北偏西 55C北偏东 35 D北偏西 353(2。

2、第第 15 章检测卷章检测卷 (80 分钟 120 分) 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分) 1.下列图形中,不是轴对称图形的是 2.如图,在ABC 中,AB=AC,D 是 BC 的中点,下列结论中不正确的是 A.AB=2BD B.ADBC C.AD 平分BAC D.B=C 3.如图,OA 是BAC 的平分线,OMAC 于点 M,ONAB 于点 N.若 ON=8。

3、 内容 基本要求 略高要求 较高要求 轴对称 了解图形的轴对称, 理解对应 点所连的线段被对称轴垂直 平分性质; 了解物体的镜面对 称 能按要求作出简单平面图形经过一次 或两次轴对称后的图形; 掌握简单图形之间的轴对称关系,并 能指出对称轴;掌握基本图形(等腰 三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正 多边形、 圆) 的轴对称性及相关性质。 能运用轴对称进行 图案设计 旋转 了解图形的旋转, 理解对应点 到旋转中心的距离相等、 对应 点与旋转中心连线所成的角 彼此相等的性质; 会识别中心 对称图形 能按要求作出简单平面图形旋转后的 图。

4、1沪科版数学八年级上册第 15 章轴对称与等腰三角形单元测试卷 满分:150 分 班级: 姓名: 得分:一、 选择题(每小题 4 分,共 40 分)1.下图是小华画的正方形风图案,他以图中的对角线 AB 为对称轴,在对角线的下方再画一个三角形,使得新的风筝图案成为轴对称图形,若下列有一个图形为此对称图形,则此图为( )B B B B BA A A A AA B C D2.如图,六边形 ABCDEF 是轴对称图形,CF 所在的直线是它的对称轴,若,则 的度数是( )FC+=150oAFE+A 150o B 300o C 210o D 330o图5图4图3图2 DAADEFAB B EO NC BC CAMPQ E3.如图,B、C 、E 在同。

5、 内容 基本要求 略高要求 较高要求 轴对称 了解图形的轴对称, 理解对应 点所连的线段被对 称轴垂直平分性质; 了解物体的镜面对 称 能按要求作出简单平面图形经过一次 或两次轴对称后的图形; 掌握简单图形之间的轴对称关系,并 能指出对称轴;掌握基本图 形(等腰三角形、矩形、菱 形、等腰梯形、正多边形、 圆) 的轴对称性及相关性质。 能运用轴对称进行 图案设计 1 轴对称与等腰三角形性质的综合应用 版块一 轴对称与轴对称图形 轴对称图形的识别轴对称图形的识别 【例1】 如图,它们都是对称图形,请观察并指出哪些是轴对称图形,哪。

6、 内容 基本要求 略高要求 较高要求 轴对称 了解图形的轴对称, 理解对应 点所连的线段被对称轴垂直 平分性质; 了解物体的镜面对 称 能按要求作出简单平面图形经过一次 或两次轴对称后的图形; 掌握简单图形之间的轴对称关系,并 能指出对称轴;掌握基本图形(等腰 三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正 多边形、 圆) 的轴对称性及相关性质。 能运用轴对称进行 图案设计 旋转 了解图形的旋转, 理解对应点 到旋转中心的距离相等、 对应 点与旋转中心连线所成的角 彼此相等的性质; 会识别中心 对称图形 能按要求作出简单平面图形旋转后的 图。

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