测控指导高中语文福建人教版必修4课件13 张衡传

1、9 父母与孩子之间的爱,父母与孩子之间,有一种无法割舍的亲情,叫作“爱”。这种情感,不受时间、环境的限制,不需要契约、合同的约束,更不需要金钱、权势的维系。它发自天然,来自本性。但是,如果我们抛开这种感性的认识,听一听心理学家、哲学家的见解,也许更有意义。本文是一篇哲学随笔,作者站在理性的高度来审视父母与孩子之间的这份真情。,新课助读,自主梳理,本文节选自弗罗姆所著的爱的艺术。这是一部以精神分析的方法研究和阐述爱的艺术的理论专著,被誉为当代爱的艺术理论专著中最著名的作品之一。 弗罗姆认为,爱是一种主动的能力,因而它。

2、5 苏轼词两首,在我国古代文人中,苏轼是独特的一位。他思想上力主儒术而不迂腐,参佛老而不沉溺;文学上诗文俱工,众体兼擅;仕途上满腹才华却怀才不遇,一生屡遭贬谪却豁达大度。他以其独特的人格魅力滋养着一代又一代华夏儿女,影响深远,意义非凡。,新课助读,自主梳理,念奴娇赤壁怀古和定风波都作于宋神宗元丰五年(1082),作者时年46岁。在此之前三年,即元丰二年(1079),苏轼因为作诗讽刺新法被捕入狱,史称“乌台诗案”。苏轼坐牢103天,几次濒临被砍头的境地,幸亏北宋在太祖赵匡胤年间即定下不杀士大夫的国策,又加上好友相救,苏轼才算躲过一劫。。

3、7* 李清照词两首,一片落叶,一声雁叫,一滴秋雨,一盏青灯,李清照都能编织成华美的词章。读着它,我们似乎嗅得到青梅的幽香,感受得到卷帘的西风,听得见阶前滴雨,看得见梧桐落叶、昏黄孤灯。她的忧,她的愁,她的才情和遭遇,都成了中国古代文学中最能滋润人心的文字。,新课助读,自主梳理,本课所选的两首词分别为李清照前后两个时期的作品,它们反映了李清照不同时期的生活与心态,呈现出不同的韵味、格调。醉花阴这首词是李清照前期的怀人之作。李清照婚后不久,丈夫赵明诚便“负笈远游”,深闺寂寞,她深深思念着远行的丈夫。这年,时届重九,人逢佳节。

4、6 辛弃疾词两首,“铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。”辛弃疾生于乱世,他是胸怀抗金复国大志的铁血男儿,没能在疆场上实现自己的抱负,却在词的世界里留下了不朽的身影,他的词以其澎湃的爱国激情和豪迈奔放的气概独立高标。他被后人誉为“词坛飞将军”。,新课助读,自主梳理,水龙吟作于淳熙元年(1174),辛弃疾在建康(今江苏南京)任江东安抚司参议官时。这时,他自江北率领人马来到南宋已有十多年了,却一直没有受到朝廷的重用。他深感压抑,内心充满了愤懑和不平。他为了消愁解闷而登上赏心亭,面对着大好江山,无限感慨。

5、第二单元,单元风向标,目标导航,学习建议,本单元学习宋词。词兴起于隋唐,到了宋代,随着城市商业经济的繁荣,可配乐演唱的词就开始兴盛起来。起初,多是民间艺人为了演唱的需要而自己填词,很快文人们在诗、文创作之外,发现了这个可以供他们施展才华的文学领域,于是,按谱填词很快地就形成了一种风气。由于词的创作是供宴饮娱乐的,是由歌伎演唱的,所以歌词的内容和语言就要适合她们的身份和习惯。这样的词多写离愁别绪、风花雪月,格调上多是委婉、柔媚的。这便是初期的婉约词。但由于作家所处的时代背景不同,个人的生活经历不同,思想、性格、情。

6、第三单元,单元风向标,目标导航,学习建议,本单元学习杂文与随笔。杂文与随笔都是从散文中分离出来的,属于散文的两个分支。杂文属于议论性散文,其最大的特点就是使用形象化的论证方法,用一种特别幽默、讽刺的笔调,对现实的假恶丑进行批判,形成杂文特有的“杂文味”。随笔是用随想随议的方式发表自己的一种感悟。它常与叙述、描写相伴,但叙述、描写都是次要的,主要是谈自己的看法和想法。事是平常事,但见解却是独到的、深刻的,并且能发人深省。虽然两者都属于散文,但与一般散文相比,随笔、杂文又有自己的特点。随笔是说理的,较为冷静;而一般。

7、第四单元,单元风向标,目标导航,学习建议,本单元学习古代人物传记。在我国古代,传记是随着纪传体史书的创立而诞生的,是以真实地记述个人生平事迹为中心内容的一种文体。其基本特征是以历史上的人物为描写对象,所写的主要人物和事件必须符合史实,不允许虚构。这种文体在我国有悠久的历史,我国人物传记不仅起源很早,而且体裁多样,人物众多。本单元编选了三篇古代人物传记,分别是司马迁的廉颇蔺相如列传、班固的苏武传和范晔的张衡传。这三篇传记的传主,廉颇是军事家,蔺相如和苏武是政治家,张衡是科学家。他们或以政绩、品德名垂青史,或以奇才。

8、10* 短文三篇,人生是短暂的,但短暂的人生不能是无为的。那么,该怎样度过我们有限的生命?该怎样认识我们自己的价值?哪些是我们必须践行的箴言和恪守的信条?本课所选的三篇短文,是三个不同国度、不同历史时期的思想家,站在不同角度对人生进行的思考和对这些问题的回答。,新课助读,自主梳理,三篇短文分别是蒙田的热爱生命、帕斯卡尔的人是一根能思想的苇草和富尔格姆的信条。这三篇短文都是富有哲理的随笔。思想录(帕斯卡尔)与培根论人生蒙田随笔被誉为欧洲近代哲理散文三大经典。在热爱生命一文中,作者从“度日”的含义谈起,引出对生命的两。

9、第一单元,单元风向标,目标导航,学习建议,本单元学习中国古代戏曲和中外话剧。 中国古代戏曲,包括宋元南戏、元杂剧和明清传奇等多种形式,是一种综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术和杂技等多种表演方式的演出艺术。我国戏剧起源很早,可上溯到先秦时期;中唐以后,得到快速发展,戏剧艺术逐渐形成;到了元代,杂剧在原有基础上大大发展,成为一种新型的戏剧,标志着我国戏剧进入成熟的阶段。本单元所选窦娥冤就是当时最为杰出的杂剧作家关汉卿的代表作,体现了中国古代戏曲的基本特点,代表了当时戏剧艺术的最高成就。,单元风向标,目标导航,学习建议。

10、3* 哈姆莱特,“有一千个读者就有一千个哈姆莱特。”这应该是莎士比亚戏剧哈姆莱特的最好“广告词”。哈姆莱特是一部享誉世界的著名戏剧,它的主人公几乎无人不知,它自诞生以来的四百年间,差不多被翻译成世界上所有的文字,解读和评论它的著作,用“汗牛充栋”形容,绝不是言过其实。,新课助读,自主梳理,哈姆莱特是莎士比亚戏剧的代表作,该剧描写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事。16世纪末和17世纪初正是欧洲文艺复兴时期,文艺复兴运动使先进于封建专制思想的资产阶级民主思想深入人心,而当时的英国由“王位继承权”问题引发的政治斗争非常。

11、表达交流,技法点拨,范文赏析,解读时间 学习横向展开议论 属于议论文写作中的结构训练。议论文有一些基本结构形式,如并列式、递进式、对照式、总分式等。其中并列式是典型的横向模式。并列式的结构有时是论据间的并列。论据间的并列主要有两个方面,一是文章的中心论点比较简单,没有划分为彼此有联系的几个分论点,所有的论据都是来证明中心论点的,论据间没有轻重主次之分,也没有先后次序之别。或者先提出总论点,然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述,即论述部分是由几个并列的分论点组成的。并列式的几个分论点常常放在每段开头,以显示。

12、表达交流,技法点拨,范文赏析,发现幸福 学习纵向展开议论 属于议论文写作中的结构训练。纵向展开议论,即我们通常所说的层进式结构,这种议论文的特点是文章各层次之间有着层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。这是议论文经常使用的一种结构方式。,技法点拨,范文赏析,一般说来,一个有社会意义的问题的提出,一种倾向、一个观点的形成都有其历史的原因、现在的原因和将来的原因,探讨这些原因,就构成了论证的纵向角度。议论文内容之间的纵向逻辑关系,是议论的思想体系纵向展开的外在表现。一篇议论文为了阐述总论。

13、名著导读,莎士比亚戏剧,一、阅读考查 1威廉莎士比亚(15641616)是 时期 国以及欧洲最伟大的戏剧家和诗人。马克思称莎士比亚为“ ”,恩格斯盛赞其作品的现实主义精神与情节的生动性、丰富性。莎士比亚的作品被翻译成世界各种文字,1919年后被介绍到中国,现已有中文的莎士比亚全集。 莎士比亚的“四大悲剧”包括 、 、 、 ,是其悲剧作品中最著名的四部,故事均取自欧洲的历史传说。 答案:文艺复兴 英 人类最伟大的天才之一 哈姆莱特 奥赛罗 李尔王 麦克白,二、名词解释 2福斯塔夫式背景 参考答案:福斯塔夫是莎士比亚历史剧亨利四世中的人物,他。

14、表达交流,技法点拨,范文赏析,善于思辨 学习辩证分析 事物是纷繁芜杂的,我们认识事物、分析事物不能简单化,说理论证要辩证,就是要看到事物的各个侧面以及事物之间的内在联系,全面地分析事物的矛盾,从而对事物做出正确的、合乎事理的评价。从事物的两方面进行辩证分析,或一分为二地认识事物,或从比较异同思索,或从侧面与全面、个别与整体的关系思考,都有助于全面认识并从现象到本质揭示事物的特征,进而提出准确全面的观点或理由。 一篇好的议论文,绝不能宣传片面的、孤立的、绝对化的观点。学习好的议论文,要认真研究这些文章是怎样对问题进。

15、2 雷 雨,在中国现代戏剧作品中,很少有一部戏剧能够像雷雨这样震撼人心。两个家庭八个人物在短短一天之内发生的故事,牵扯了过去30年剪不断、理还乱的恩恩怨怨,狭小的舞台上不仅上演了伦理的矛盾,阶级的斗争,还有发自灵魂深处的呐喊。有人说:“说到雷雨,我应当告白,亏了它,我才相信中国确乎有了近代剧。”可见其影响深远。,新课助读,自主梳理,雷雨是曹禺先生1933年创作的优秀话剧剧本,是一部杰出的现实主义悲剧。该剧共四幕,讲述了如下故事: 一个闷热的午后,从济南来到周公馆看望女儿四凤的鲁侍萍与周公馆的主人周朴园不期而遇,引出了30年前。

16、12 苏武传,苏武牧羊的故事家喻户晓,苏武的爱国精神千古传唱。本文是记载苏武故事的最原始的脚本,也是中国传记文学中最富有文学性的名篇之一。我们要学习苏武贫贱不能移、威武不能屈的大丈夫气概和强烈的爱国精神。,新课助读,自主梳理,苏武传是汉书中最出色的篇章之一,它记述了苏武出使匈奴,面对威逼利诱坚守节操,历尽艰辛而不辱使命的事迹,生动地刻画了一个“贫贱不能移,威武不能屈”的爱国志士的光辉形象。作者采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章,以顺叙为主,适当运用插叙的方法,文章脉络清晰,故事完整。有关苏武出使的背景如下。

17、13 张衡传,他是科学家,在科学上成就非凡,有地动仪、浑天仪,研究过阴阳历算;他是文学家,在文学上著作等身,有二京赋等20余部作品;他是政治家,在政治上令行禁止,很有建树。他,就是张衡。郭沫若先生说:“如此全面发展之人物,在世界史中亦所罕见。万祀千龄,令人景仰。”,新课助读,自主梳理,本文是我国东汉时期著名文学家和科学家张衡的传记。张衡,字平子,河南南阳人,曾任南阳郡主簿,郎中、尚书侍郎、太史令。著有灵宪算罔论等天文和数学著作,是浑天说的代表人物,其著作常被浑天说家引用。制成水运浑象和候风地动仪,还制作过指南车、自动记里鼓。